浙美版二年级下册4 我的爱心卡教案及反思

《我的爱心卡》

一、教学目标：

1、通过图片的展示，学习为家人制作爱心贺卡，表达对他们的爱。

2、能自由选择工具、材料，充满感情地进行艺术表现，体验主动学习的快乐，能大胆画出图案，发挥想象力。

3、通过对爱心卡的创意设计及制作，激发创造美的愿望；通过赠送爱心卡，增强表达情感的能力。

二、教学重难点：

重点：运用绘画与剪贴结合的方法制作爱心卡。

难点：如何发挥想象力，将爱心卡画面处理得丰富、具有美感能表达对他人的感谢与祝福。

教师准备：多媒体课件、教具，卡纸、剪刀

学生准备：彩色卡纸、综合材料、剪刀、双面胶、水彩笔、油画棒

三、教学过程

（一）游戏导入新课。

1、用双手做一做爱心的形状，

组织小游戏激发学或者同学之间用身体做一做爱心的形状！

2、学生互相合作爱心小游戏生的学习兴趣。

（二）探究赏析，展开教学。

1、找找生活中的爱心。

2、你在生活中感受到过那些人给你的爱？（父母、老师、同学......）

3、让我们一起动手来做爱心卡！送给你愿意送的人，表达你对他们的爱。

（1）请学生仔细观察爱心卡，生谈话引导对爱心卡的认识。

（2）组织小组讨论：你愿意把爱心卡送给谁呢？

4、爱心卡欣赏：

（1）讲解爱心卡的制作方法：①画：在纸上画出来。②剪贴法：用各种彩色纸，剪贴图案、文字。③拼贴法：用多种材料，如羽毛、布料、花卉等物制作图案。

5、教师做示范教学:

讲解爱心卡的设计方法及制作步骤：①确定做什么外形的卡片。②确定图案和文字（要求能反映送给谁）。③选择适当的制作方法用各种手法制作卡片，教师强调要在贺卡上祝词年份绘出美丽的图案。
6、欣赏同龄人的作品。

7、欣赏老师的作品。
（三）学生作业：

1、为长辈或同学设计制作一张爱心卡。

2、写上你的祝福语，表达自己的美好心愿。
3、学生创作，教师巡视指导。（提示：送给长辈的设计要简洁大方，送好朋友的可活泼亮丽。）
（四）展示评价（展示学生的作品）

（五）教师总结：我们每个同学都要学会感恩，学会感谢自己的父母，学会感谢自己的老师，把自己的爱献给每一个人，世界将变成美好的明天！