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    二年级下册美术教案-第17课 可爱的猫咪丨浙美版(2012)

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    美术浙美版17 可爱的猫咪教案设计

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    这是一份美术浙美版17 可爱的猫咪教案设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学准备等内容,欢迎下载使用。


    可爱的猫咪

    一、教学目标

    1. 大胆运用各种表现方式描绘猫,发展形象思维,培养创造能力。
    2. 了解猫的组成部分和相关知识。
    3. 培养热爱小动物的美好感情。

    二、教学重难点

    重点:激发学生的想象,表现千姿百态的猫。

    难点:合理地组织画面,表现自己的独特性。

    三、教学准备

    1. 教具:课件、绘画工具、记号笔、铅画纸、师范作品
    2. 学具:水彩笔、剪刀、双面胶

    三、教学过程

    (一)导入环节

    1教师活动:

    讲故事《吃六顿晚餐的猫》

    教师活动:七号房子里冷冷清清的,你们愿意帮主人添加一些猫吗?今天,我们就来学习画一画《可爱的猫咪》!

    2学生尝试:

    为七号房子画一只可爱的猫咪。

    教师稍作点评。

     

    (二)实施环节

    1)了解猫的组成部分。

    头部:耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、胡须

    身体:躯干、四肢、尾巴

    2猫的头部怎么画更有趣?

    方法一:形状变一变

    方法二:表情变一变

    方法三:方向变一变

    3)学生创作:

    用黑色记号笔,结合“形状变一变、表情变一变、方向变一变”三种方法,在白纸上画出猫的头部。(注意:不用涂颜色)

    学生自评、互评与教师评相结合。

    4)你想为你的头部搭配什么姿势的身体呢?

    学生回答并模仿,ppt展示猫咪搞怪姿势。

    5怎么样可以让猫变得更漂亮?

    ppt展示作品。

     

    (三)作业环节

    1.画出猫的身体并确定猫的主色。

    (注意大小、姿势)

    2.剪下你的猫咪,贴在你想贴的位置。

    看看谁的表情和姿势更有趣?谁的猫咪更漂亮?

     

    (四)评价环节

    让学生说一说自己的猫是什么颜色的?在房间里做什么?

    学生互评,教师稍作点评。

     

    (五)拓展环节

    为什么猫走路几乎没有声音?

    猫的趾底有脂肪质肉垫,以免在行走时发出声响,捕猎时也不会惊跑鼠。

     

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