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    《小升初作文强化训练》(课件)-2021-2022学年语文六年级下册

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    《小升初作文强化训练》(课件)-2021-2022学年语文六年级下册

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    这是一份《小升初作文强化训练》(课件)-2021-2022学年语文六年级下册,共27页。PPT课件主要包含了什么是表达方式,作用语言准确,例如《美好的记忆》,表达方式,写记忆中的事,议论抒情,例文赏析,战胜挫折,学会珍惜,常用的议论句式等内容,欢迎下载使用。
    一、文章的五种表达方式:
    记叙 描写 议论 抒情 说明
    我们常说的“表达方式”主要是指文章的写作方法,以及这种方法所表现出来的语言形式特点。
    二、表达方式的特点及作用:
    ①记叙:写人写事就是记叙。
    作用:可以使文章内容详细。
    ②描写:人物描写(5种),环境描写。 (重点)
    作用:使文章生动形象。
    ③议论: 对主题进行分析和评论,表明观点和态度。
    作用:可以使文章内容深刻,主题突出。
    ④抒情:当文章涉及到亲情、友爱、家乡、母校时, 常用抒情。
    作用:表达情思,抒发情感。
    ⑤说明: 写出事物的特征及作用。
    注意:初中作文是以记叙为主,描写、议论、抒情等 多种表达方式共同运用。
    三、初中作文追求的效果:
    详细(记叙)+生动(描写)+深刻(议论)
    记叙过程:事件起因 经过 结果 外貌 动作 语言 神态 心理
    结尾总结:感受 收获
    ①在人生这所学校中,挫折是一门必修课。这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观。
    ②记得有一次,我去参加市里举办的少年乒乓球大赛,与我对战的是实验小学五年级的一位女生。她个子矮矮的,瘦瘦的,一副弱不禁风的样子。我看着她那模样,心想:你这么瘦小,而我那么高大,单凭身高,我就胜过你,对付你简直是小菜一碟。于是,我根本没把对手放在眼里。可是,事情并没有我想象中的那么简单。
    ③第一局开始了,我一不小心接连失误了2个球,可我一点也不在乎,“先让你赢几个球,到后面再让你见识我的厉害,非把你打得落花流水不可。”我用不屑的眼神望着她,心里嘀咕着。可没有想到,她看起来瘦瘦的,可打起球来却十分灵活,时而轻轻吊个“矮子球”,时而来个“长吊”,时而猛扣一板,我被她弄得手忙脚乱,大汗淋漓。没有几分钟,我就败下阵来,以11:5惨败。
    ④这时,我才意识到,这局的失败是因为我轻敌,我的心里十分的懊悔,可是这一局已成定局。
    ⑤在休场期间,我的心情十分糟糕,一个人低着头坐在椅子上流眼泪,突然耳边响起教练那熟悉的声音:“晓梦,输球并不可怕,可怕的是不吸取教训,总结经验。你这局的失败就是因为轻敌,打起精神来,用最好的状态迎接下一场比赛,相信自已,一定会成功!”听了教练的一番话,我顿时信心百倍,又打起了精神,投入到第二局的比赛中。
    ⑥第二局开始了,我全神贯注地盯着球不放,我发一个短球,对手就回敬了我一个吊球……就这样,你来我往,我们打了八九个回合,也没见分晓。突然,我发现她的反手很弱,于是我专门把球打到她的左边,使她措手不及。在打最后一球时,我发现她的发球有机可乘,我就先发制人,猛地起板扣杀,那球像流星般斜射过去,对手慌了手脚,只好“望球兴叹”了。最终我以11:7战胜了她。第三局我乘胜追击,也打败了对手。
    ⑦人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,但只要我们去奋斗,去拼搏,就一定会迎来鲜花和掌声。我相信,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它只是一块成功的垫脚石。
    文中表达方式为记叙的段落是:
    文中表达方式为议论的段落是:
    ①世上有许多事情,都值得人们去珍惜,如:亲情、友情、时间……很多人开始的时候不懂得珍惜,直到失去了,才后悔莫及。所以我们要学会珍惜,让自己别留下遗憾。
    ②时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,它便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。所以,才有了这句话:少壮不努力,老大徒伤悲。而以前我也是一个不懂珍惜时间的人。
    ③有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗?不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分?
    ④等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就像天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。
    ⑤由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。就在这时,我的同桌兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少呢!”听了她的话,我不服气地说:“哼!那又怎么样?不就是一次考试嘛!要是我之前有时间复习,说不定比你们还厉害。”
    ⑥当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,红着脸低下了头。这一刻,我才真正懂得了时间的重要,学会了珍惜时间。
    ⑦其实,时间对每个人都是公平的,有的人表现得很出色,因为他们把握了时间;而有的人虚度光阴,最后只能一事无成。所以,让我们从现在起,珍惜每一分每一秒吧,珍惜时间就是珍惜生命。
    *文章开头结尾的表达方式:
    ①( )是______。 写出理解,比喻或下定义;②( )能______。 最好用排比句写出作用;③ 反推法: 人生如果缺少了( ),那么_______; 如果人人懂得( ),那么( )。
    例如:挫折是一块成功的垫脚石。
    例如:挫折能让我们变得更坚强。
    例如:人生如果缺少了挫折,那么不会知道成功的可贵。
    练笔(任选一个题目):1.战胜挫折;2.学会 。
    要求:1.以记叙为主,以描写和议论为辅, 千万别以议论为主。 2.上面讲过的三种议论句式都可以用, 自己灵活掌握并运用。
    *建议:把议论放在开头和结尾,事件结果处的总结也可以加入“点题”的议论句。

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