人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学说课ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学说课ppt课件，文件包含课题2《化学是一门以实验为基础的科学》第一课时课件pptx、课题2《化学是一门以实验为基础的科学》第一课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

大家是否还记得《西游记》中太上老君的炼丹炉？
有没有看过电视剧里一些皇帝为了追求长生不老而找江湖郎中练丹药。虽然我们现在知道这些都是不科学的，但是，我们不要小看这个炼丹炉，其实古代炼丹和炼金的作坊就是今天的化学实验室的前身。其实，我们化学就是一门以实验为基础的科学，化学实验是学习化学的一重大部分。
自主学习P11-141.蜡烛由 和 组成。2.熟悉三个步骤及操作顺序。3.对蜡烛燃烧实验的探究，体现了化学学习的什么特点？
蜡烛火焰各层温度的比较
在蜡烛的火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟
看教材，用语言描述下列实验操作:
根据实验描述实验现象及得出结论：
点燃前： 色固体、硬度 、 密度比水 。 燃着时：火焰分 层，从外到内分别为 、 、 ； 温度最高， 温度最低 。蜡烛燃烧后的产物为 和 。 熄灭后：熄灭后有 ， 重新被点燃。
外焰 内焰 焰心
讨论展示（试着用规范的语言回答下列问题）
1.如何检验某物质燃烧后是否有水生成？
2.如何检验某物质燃烧后是否有二氧化碳生成？
在火焰上方罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁有水雾出现，证明燃烧生成水。
将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，若澄清石灰水变浑浊，则证明燃烧生成二氧化碳。
3.石蜡在空气中燃烧过程中有时会有少量黑烟产生，为什么？
4.猜想熄灭后的白烟是什么？能不能说是白雾？怎样证明这种白烟的成分？
答：由于蜡烛不完全燃烧产生了炭粒。
答：白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，不能说是白雾，因为白雾是液体。点燃白烟，若能燃烧，说明是石蜡固体。
注意：烟雾的区别，烟指的是固体小颗粒，而雾是液态小液滴
1.通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是( )①燃烧时发光发热;②蜡烛燃烧时有水雾生成;③火焰温度最高处是外焰;④蜡烛先熔化后燃烧;⑤熄灭时蜡烛冒白雾A.① ② ③ ④ B.③ ④ ⑤C.只有 ④ D.① ② ③
2.有关蜡烛性质探究实验现象的叙述，错误的是( )A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水 变浑浊B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能 重新燃烧D.蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水
注意：描述现象时不能出现生成物的名称
3.青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的　（ ） A. 观察 　 B. 实验 　 C. 假设 　 D. 做结论
1.明确实验目的 （或提出问题）2.做出假设 或猜想3.设计方案（查阅资料）4.做实验（观察现象、记录现象数据）5.科学分析6.得出结论7.评价与反思
1.练习与应用1、2题。2.完成配套练习题