2022年中考物理专题复习——欧姆定律及其应用

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2022年中考物理专题复习——欧姆定律及其应用
【考点梳理】
1.欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2.公式：式中单位：I（电流）→安(A)；U（电压）→伏(V)；R（电阻）→欧(Ω)。
3.欧姆定律的应用：
①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 ，但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（）
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（）
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR)
4.串联电路特点：
①电流：串联电路中各处的电流相等（不分流）：I串=I1=I2 ；
②电压：总电压等于各处电压之和（分压）：U串=U1+U2 ；
③电阻：总电阻等于各电阻之和（串联相当于增大导体的长度）：R串=R1+R2 ；
④分压原理：U1：U2 =R1：R2。
5.并联电路特点：
①电流：干路电流等于各支路电流之和：I并=I1+I2
②电压：各支路电压都等于电源电压：U并=U1=U2
③电阻：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和（并联相当于增大导体的横截面积），
④分流原理：I1：I2 =R2：R1。
6.探究电流与电压、电阻的关系
①实验方法：控制变量法.
a.探究电流与电压关系时，应保持电阻一定；b.探究电流与电阻的关系时，应保持电压一定.
②滑动变阻器的作用：
a.探究电流与电压关系时，滑动变阻器的作用是：保护电路、改变导体两端的电压；
b.探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是：保护电路，使导体两端的电压为一定值.
③实验中不能用小灯泡代替定值电阻的原因：小灯泡的阻值随温度的改变而改变.
④探究电流与电阻的关系时，若用10 Ω的电阻换掉5 Ω的电阻后，电压表的示数会变大，此时应将滑动变阻器连入电路的阻值调大，使电压表的示数变小，直至原来的示数，即保持导体两端的电压为一定值.
7.伏安法测电阻
①实验原理：R＝UR
②滑动变阻器的作用：保护电路，改变小灯泡两端的电压.
③电表指针异常偏转的判断：
A.闭合开关前：指针左偏或向右偏离零刻度线——未调零；
B.闭合开关后：
a.指针向左偏——正负接线柱接反；
b.指针偏转角度太小——选用的量程太大；
c.指针向右越过最大刻度值——选用的量程太小.
④故障分析：
①电流表有示数，电压表无示数：电阻短路；
②电流表无示数，电压表无示数：滑动变阻器断路；
③电流表无示数，电压表有示数：电阻断路；
④两表示数一表变大，一表变小：电压表接到了滑动变阻器两端.
⑤多次测量的目的：
A.测量定值电阻的阻值：多次测量求平均值以减小误差；
B.测量小灯泡的阻值：寻找灯丝电阻与温度的关系，此时求平均值没有意义.
【题型专练】
题型一：欧姆定律的理解
1.根据欧姆定律公式，下列说法中正确的是（　　）
A．流过导体的电流跟电阻成反比
B．流过导体的电流跟电压成正比
C．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比
D．导体两端的电压跟通过导体的电流的比值等于这段导体的电阻
2.关于欧姆定律，以下说法正确的是（　　）
A．导体的电阻越大，通过导体的电流越小
B．导体的电阻越大，导体两端的电压就越大
C．在研究导体中的电流与电压、电阻的关系过程中使用了控制变量法
D．根据欧姆定律变形公式可知，导体的电阻随电压和电流的变化而变化
3.根据欧姆定律，下列说法中正确的是（ ）
A. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B. 导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大
C. 通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比
D. 导体两端的电压为零时，电阻值也为零
4.从欧姆定律可导出下列说法正确的是（ ）
A.当电压为0时，电阻为0
B.当电流增大2倍时，电阻减小2倍
C.当电压增大2倍时，电阻增大2倍
D.不管电压或电流如何变化，电阻不变
5.关于欧姆定律，下列说法正确的是（　　）
A．根据公式可知，导体中的电流跟导体的电阻成正比
B．根据公式U=IR可知，当电流一定时，导体两端的电压与导体的电阻成正比
C．根据公式可知，导体的电阻与导体两端电压和通过导体的电流有关
D．欧姆定律只是表示导体中的电流和导体两端的电压有关
6.两个定值电阻的I﹣U图像如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．甲的电阻值大于乙的电阻值
B．甲的阻值为0.1Ω
C．将这两个电阻串联接入电路中，甲电阻两端的电压比乙两端的电压小
D．将这两个电阻并联接入电路中，通过甲电阻的电流比乙的电流小
题型二：动态电路分析
1.如图所示的四幅电路图中，在滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，灯从亮变暗且电压表示数从小变大的是：

2.在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S，在向左移动滑片P的过程中，下列判断正确的是

A. 电流表A1的示数变大 B. 电流表A2的示数变小
C. 电压表V的示数不变 D. 电压表V的示数变大
3.热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的．要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，以下电路符合要求的是（ ）

4. 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是（ ）

A. R0短路，电流表示数变大
B. R1断路，电压表示数变大
C. R1断路，电流表示数变大
D. R0短路，电压表示数变大
5.小海设计了一种测定油箱内油量的模拟装置，如图所示，其中电源两端电压保持不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片P跟滑杆的一端连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子．油箱中的油量减少时，浮子随油面下降，带动滑杆使变阻器的滑片P向上移动，从而引起电流表的示数发生变化．下列说法中正确的是（ ）

A. 电流表示数变小时，表明油箱中的油量减少
B. 电流表示数变小时，电阻R0两端电压变大
C. 当油箱中的油量减少时，电流表示数变大
D. 当油箱中的油量减少时，变阻器R连入电路的电阻变小
6.如图是汽车油量表电路，当油箱中油面下降时，油量表（电流表）的示数将________（变大/变小/不变），电路中电阻R0________（能/不能）去掉.如果将电压表并联在________（R0/R1）两端，则可以通过电压表示数越大表示油箱中的油越多.

7.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,根据实验的数据绘出了I-图象,如图乙所示.分析图象可知,当导体的电阻为___Ω时,通过它的电流为0.2 A;当电流分别为0.25 A和0.5 A时,接入电路的导体的电阻之比为____;实验过程中,小明控制导体两端的电压为____V. 

8.如图，电源电压9V不变，滑动变阻器R1的最大阻值是30Ω，当S断开，把滑片p滑至b端时，电流表读数是0.2A；当S闭合，把滑片P滑至a端时，灯L恰能正常发光，电流表读数是1.1A，求R2和灯泡L的阻值．



9.在如图所示的电路中，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，R3=12Ω，假设灯泡电阻不随温度的变化而变化．求

（1）只闭合S1时电流表示数为0.5A，则电源电压为多少？
（2）只闭合开关S2时，流过灯泡R1的电流为0.3A，则灯泡R1的电阻为多少？
（3）只闭合开关S3时，在不损坏电流表、电压表的情况下，则变阻器R2的取值范围是多少？


10.为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用．交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示．电源电压恒为8V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为60Ω．使用前要通过调零旋扭（即滑动变阻器R1的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的为6V．

（1）电压表的示数为6V时，电流表的示数为多少？
（2）电压表的示数为6V时，滑动变阻器R1的电阻值为多少？
（3）调零后，R1的电阻保持不变．某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s，若电流表的示数达到0.2A，表明驾驶员酒驾，此时电压表的示数为多少？


11.如图甲所示为一个超声波加湿器，如图乙所示为其内部湿度监测装置的简化电路图已知电源电压为12V，定值电阻R0的阻值为30Ω，电流表的量程为0～200mA，电压表的量程为0～9V．湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图象如图丙所示，其阻值最大为120Ω（图中未画出）．在电路安全工作的前提下，求：

①当电流表的示数为0.2A时，R接入电路中的阻值是多少Ω？
②当电压表示数为7.5V时，通过Ro的电流是多少mA？
③装置能监测湿度的最大值多少？


12.如图甲，电源电压恒定，小灯泡L标有“6V0.5A”字样，R为滑动变阻器．当S1闭合，单刀双掷开关S2接a，滑片P位于变阻器的最右端时，灯泡L正常发光，电流表示数为0.8A．灯泡的电流与两端电压的关系如图乙．求：

（1）小灯泡正常发光时的电阻；
（2）滑动变阻器R的最大电阻值；
（3）当S1断开，单刀双掷开关S2接b时，调节变阻器的滑片P，使电压表示数为4.5V，此时滑动变阻器接入电路的阻值是多少？


题型三：电路故障分析
1.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光。一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（　　）

A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路
2.小明要测量定值电阻Rx的阻值，如图所示连接好电路并闭合开关后，发现两表示数都变为0。小明将一条完好导线的两端分别接到a、d接线柱上时，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；将该导线两端分别接到c、f接线柱上时，发现电压表有示数，电流表示数仍为0。由此判断故障可能是（　　）

A．c、d间断路 B．a、b间断路 C．f、g间断路 D．e、f间断路
3.在如图所示电路，电源电压保持不变，电路出现了一处故障，故障可能发生在R1、R2处．开关闭合前后，三个电表示数都没有变化，则电路中的故障是（     ）

A．R1短路 B．R1断路 C．R2短路 D．R2断路
4.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表的都有示数．如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是

A．电阻R1短路 B．电阻R1断路
C．电阻R2短路 D．电阻R2断路
5.小南学习了变阻器一节后，到实验室做“用滑动变阻器调节小灯泡亮度”的实验，同时观察滑动变阻器的电阻与两端电压和通过电流的关系。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列分析正确的是（　　）

A．若电压表的示数变大，可能是灯L断路
B．若电压表的示数变大，可能是滑动变阻器R断路
C．若电流表的示数变大，可能是灯L短路
D．若电流表的示数变大，可能是滑动变阻器R短路
题型四：探究电流与电压、电阻的关系
1.小明利用图甲中的电路“探究电流与电阻的关系”，器材有新干电池两节，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一只，“30Ω 1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只，导线若干。

（1）连接电路前，开关必须　 　；
（2）图乙是按照图甲连接的实物图，其中有一根导线连接错了，请你在接错的那根导线上画“×”，并用笔画线代表导线将电路连接正确（导线不允许交叉）；
（3）正确连接后，开关闭合前应将滑动变阻器滑片移动到最　 　端；
（4）小明将5Ω的电阻接入电路中时，移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为　 　V时，电流表示数为0.2A，记下此时数据；
（5）他又分别将10Ω、15Ω和20Ω的电阻接入电路进行实验，当　 　Ω的电阻接入电路后，无法将电压表示数调节到用5Ω的电阻进行实验时的控制电压值．于是，他改变定值电阻两端电压，重新依次进行实验．调节后，为了用以上四个电阻都能完成实验，记录数据时定值电阻两端的电压值应该不低于　 　V；
（6）调整后，根据多组数据得出实验结论：当导体两端电压一定时，　 　；
（7）实验结束后，小明进行了反思，他觉得如果把阻值为　 　Ω的电阻最先接入电路进行实验，就可以避免实验中出现电压表示数无法达到控制电压的问题。
2.小明用图甲实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”，提供的器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、电阻箱、滑动变阻器（最大阻值模糊不清）、开关、导线若干。
（1）连接电路时，应将开关　 　，并将滑动变阻器的滑片移到　 　的位置。
（2）图甲电路中有一根导线未连接，请用笔补画这根导线，使电路完整。

（3）改正连线后进行如下操作：
①将电阻箱的阻值调为5Ω，闭合开关，发现电流表示数为0.3A，可知滑动变阻器的最大阻值为　 　。
②移动滑片使电压表示数为U0时，记录电流表示数。
③当电阻箱的阻值分别为10Ω、15Ω时，闭合开关，重复步骤②。
④当电阻箱的阻值为Rx时，闭合开关，滑动变阻器无论怎么调节，电压表示数始终大于U0，记录滑动变阻器在最大阻值时的电流表示数为0.1A。
⑤利用测得的数据绘制如图乙的图像，由图乙可知，实验过程中，U0为　 　V，Rx的阻值为　 　Ω，仍使用原有器材，若使以上四个电阻值都能为实验所用，则控制不变的电压至少为　 　V。
（4）实验过程中，同组的小华将电阻箱的阻值从15Ω调为25Ω后，没有调节滑动变阻器的滑片P就直接读出电流表的示数，则此时电流表的示数可能是　 　A。
3.某同学想利用实验探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”
（1）请在答题卡的虚线框内画出此探究实验的电路图。

（2）下表是该同学记录的实验数据，他根据表中数据在图中的坐标中描点。在图坐标中描出剔除错误数据点，并绘制出本次实验通过导体的电流与该导体两端电压关系的图线。


4.小北利用如图甲的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0～50Ω”。
（1）用笔画线代替导线按图甲所示电路图将图乙中实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）。

（2）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数小北利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数，如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是　 　。
（3）问题解决后，他们接入阻值为10Ω的电阻进行实验，并得出如表中的数据，对数据进行分析后得出实验初步结论是：电阻一定时，通过电阻的电流与它两端的电压成　 　。

（4）接下来他们再次对电流与电阻关系进行探究，为了用题目中提供的所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持　 　V不变。完成第一组实验，断开开关，改接另一个定值电阻后，继续操作有以下四步：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是　 　。
（5）小北同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图丙中的数据分析，阻值为　 　Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，小北选取的是阻值为　 　Ω的定值电阻。
5.在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，小红从实验室取得以下器材：电压恒为3V的电源，电流表，电压表，开关，滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个，导线若干。

（1）连接电路时开关应　 　，请根据图甲所示电路图，将图乙所示的实物电路连接完整。
（2）小红将电路接好，将滑动变阻器移到阻值最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是　 　。
（3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据如表格所示。实验过程中应保持电压表示数为　 　V不变；由表中数据得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　 　（选填“正比”或“反比”）。
（4）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是　 　（选填“A”或“B”）。
A．“30Ω 1A”
B．“10Ω 1A”
（5）本实验中测量了多组数据，小红想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是　 　（填序号）。
①测量物体的长度
②用伏安法测量定值电阻的阻值
③探究重力大小与质量的关系
6.小新利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（a“10Ω 2A”、b“20Ω 1A”），导线若干。

（1）按图甲连接实验电路。
（2）正确连接电路后，应将滑动变阻器的滑片移到　 　（选填“A”或“B”）端，检查无误后再闭合开关。
（3）闭合开关后，发现电流表、电压表指针都不动，但向右稍微移动滑动变阻器的滑片时，两电表指针都有明显摆动。出现这种现象的原因是　 　。
（4）查明原因，排除故障，正确操作：当选用5Ω的电阻时，移动滑片使电流表示数如图乙所示.当改用10Ω的电阻继续实验时，应将滑动变阻器的滑片向　 　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数保持　 　V不变，同时记下对应的电流值。
（5）当小新改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，则小新选用的滑动变阻器是　 　（选填“a”或“b”）。
（6）选用合适的滑动变阻器后，多次改变R的阻值，根据实验数据画出了如图丙所示的I﹣R图像，由图像可得到的结论是：　 　。
（7）小强同学认为还有一种图像也能直观地判断出I与R的定量关系。下列图像中符合小强的观点的是　 　。

7.小度在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。

（1）连接电路时，开关应该处于　 　状态；滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了　 　的作用。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数，但电流表无示数，此时出现的故障可能是　 　（选填字母）。
A.滑动变阻器短路　B.电流表断路 C.电阻R短路 D.电阻R断路
（3）排除故障后，小度又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论：　 　。
（4）上述实验中：①在图乙中小度用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向　 　（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为　 　V时，读出电流表的示数；
②为完成整个实验，小度应选取的滑动变阻器的规格为　 　（选填字母）。
A.“50Ω　1.0A”B.“30Ω　1.0A”C.“20Ω　1.0A”
题型五：电阻测量的探究实验
1.小明同学在“伏安法测电阻”的实验中，操作步骤如下：

（1）在连接电路时，开关S应处于______状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最______的位置。
（2）小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表______示数，电压表______示数。（均填“有”或“无”）
（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。
（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2 V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为______Ω。
（5）同组小斌同学继续向______（填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差。
2.现在各种光色的LED在家庭照明、交通信号灯和大面积显示屏等领域得到了广泛应用，产生了很好的经济效益和社会效益。小明想测算LED灯正常发光时的功率，他将10个相同的LED灯（额定电压2.5V）焊接在一块电路板上，制作了一个简易LED灯组，用两节干电池做电源。

（1）小明将LED灯组连入如图甲所示的电路，闭合开关后发现LED灯均不亮，经检查发现电路中有一根导线连接错误，这根连接错误的导线编号是　 　。请你在连接错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线将电路连接正确；
（2）消除故障后，滑片P滑到图示位置时电压表示数如图乙所示；为使LED灯组正常发光，应将滑片向　 　（选填“a”、“b”）端移动；
（3）滑动滑片P使电压表示数U＝2.5V时LED灯组正常发光，电流表示数如图丙所示，每个LED灯正常发光时的电阻R0＝　 　Ω。
3.实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为2.5 V(阻值约为10 Ω)，滑动变阻器规格为“20 Ω　1 A”。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是____。
(3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片，观察到电压表示数为2.5 V，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为____Ω(结果保留一位小数)。继续向左移动滑片，则可能出现的现象有____(写出一条即可)。
(4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得出结论：____。
4.小亮同学在“伏安法”测电阻的实验中，实验电路图如图甲所示。
（1）在连接实物电路的过程中开关必须　 　。
（2）实验过程中，突然电流、电压表均无示数则电路故障可能是　 　。
（3）排除故障后，继续实验，观察到某次实验中电流表示数为0.3A，电压表示数如图乙所示，则被测电阻Rx＝　 　Ω。
（4）若滑动变阻器的最大阻值为R被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，小亮灵机一动，想出一个方法，应用现有的器材，也测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：
①将滑动变阻器滑到A端，闭合开关S读出电压表的读数记为U；
②　 　；
③则被测电阻Rx的阻值为：Rx＝　 　（写出表达式）。

5.如图所示，小明进行“伏安法测量电阻”的实验：
（1）请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整（导线不能交叉）

（2）实验电路连接好后，当小明准备闭合开关开始实验前，乙图中滑动变阻器的滑片应该滑到 　 　（选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小明利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是 　 　。
（4）小明排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表读数为2.6V时，电流表的示数如图丙所示，则该定值电阻的阻值是 　 　Ω。
（5）小明又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：

①当开关S1闭合、S2断开时，电流表读数为Il；
②当 　 　时，电流表读数为I2；
③待测电阻Rx＝　 　。（用已知和测出的物理量符号表示）

2022年中考物理专题复习——欧姆定律及其应用参考答案
【考点梳理】
1.欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2.公式：式中单位：I（电流）→安(A)；U（电压）→伏(V)；R（电阻）→欧(Ω)。
3.欧姆定律的应用：
①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 ，但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（）
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（）
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR)
4.串联电路特点：
①电流：串联电路中各处的电流相等（不分流）：I串=I1=I2 ；
②电压：总电压等于各处电压之和（分压）：U串=U1+U2 ；
③电阻：总电阻等于各电阻之和（串联相当于增大导体的长度）：R串=R1+R2 ；
④分压原理：U1：U2 =R1：R2。
5.并联电路特点：
①电流：干路电流等于各支路电流之和：I并=I1+I2
②电压：各支路电压都等于电源电压：U并=U1=U2
③电阻：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和（并联相当于增大导体的横截面积），
④分流原理：I1：I2 =R2：R1。
6.探究电流与电压、电阻的关系
①实验方法：控制变量法.
a.探究电流与电压关系时，应保持电阻一定；b.探究电流与电阻的关系时，应保持电压一定.
②滑动变阻器的作用：
a.探究电流与电压关系时，滑动变阻器的作用是：保护电路、改变导体两端的电压；
b.探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是：保护电路，使导体两端的电压为一定值.
③实验中不能用小灯泡代替定值电阻的原因：小灯泡的阻值随温度的改变而改变.
④探究电流与电阻的关系时，若用10 Ω的电阻换掉5 Ω的电阻后，电压表的示数会变大，此时应将滑动变阻器连入电路的阻值调大，使电压表的示数变小，直至原来的示数，即保持导体两端的电压为一定值.
7.伏安法测电阻
①实验原理：R＝UR
②滑动变阻器的作用：保护电路，改变小灯泡两端的电压.
③电表指针异常偏转的判断：
A.闭合开关前：指针左偏或向右偏离零刻度线——未调零；
B.闭合开关后：
a.指针向左偏——正负接线柱接反；
b.指针偏转角度太小——选用的量程太大；
c.指针向右越过最大刻度值——选用的量程太小.
④故障分析：
①电流表有示数，电压表无示数：电阻短路；
②电流表无示数，电压表无示数：滑动变阻器断路；
③电流表无示数，电压表有示数：电阻断路；
④两表示数一表变大，一表变小：电压表接到了滑动变阻器两端.
⑤多次测量的目的：
A.测量定值电阻的阻值：多次测量求平均值以减小误差；
B.测量小灯泡的阻值：寻找灯丝电阻与温度的关系，此时求平均值没有意义.
【题型专练】
题型一：欧姆定律的理解
1.根据欧姆定律公式，下列说法中正确的是（　　）
A．流过导体的电流跟电阻成反比
B．流过导体的电流跟电压成正比
C．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比
D．导体两端的电压跟通过导体的电流的比值等于这段导体的电阻
【答案】D
2.关于欧姆定律，以下说法正确的是（　　）
A．导体的电阻越大，通过导体的电流越小
B．导体的电阻越大，导体两端的电压就越大
C．在研究导体中的电流与电压、电阻的关系过程中使用了控制变量法
D．根据欧姆定律变形公式可知，导体的电阻随电压和电流的变化而变化
【答案】C
3.根据欧姆定律，下列说法中正确的是（ ）
A. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B. 导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大
C. 通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比
D. 导体两端的电压为零时，电阻值也为零
【答案】C
4.从欧姆定律可导出下列说法正确的是（ ）
A.当电压为0时，电阻为0
B.当电流增大2倍时，电阻减小2倍
C.当电压增大2倍时，电阻增大2倍
D.不管电压或电流如何变化，电阻不变
【答案】D
5.关于欧姆定律，下列说法正确的是（　　）
A．根据公式可知，导体中的电流跟导体的电阻成正比
B．根据公式U=IR可知，当电流一定时，导体两端的电压与导体的电阻成正比
C．根据公式可知，导体的电阻与导体两端电压和通过导体的电流有关
D．欧姆定律只是表示导体中的电流和导体两端的电压有关
【答案】B
6.两个定值电阻的I﹣U图像如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．甲的电阻值大于乙的电阻值
B．甲的阻值为0.1Ω
C．将这两个电阻串联接入电路中，甲电阻两端的电压比乙两端的电压小
D．将这两个电阻并联接入电路中，通过甲电阻的电流比乙的电流小
【答案】C
题型二：动态电路分析
1.如图所示的四幅电路图中，在滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，灯从亮变暗且电压表示数从小变大的是：

【答案】D
2.在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S，在向左移动滑片P的过程中，下列判断正确的是

A. 电流表A1的示数变大 B. 电流表A2的示数变小
C. 电压表V的示数不变 D. 电压表V的示数变大
【答案】C
3.热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的．要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，以下电路符合要求的是（ ）

【答案】D
4. 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是（ ）

A. R0短路，电流表示数变大
B. R1断路，电压表示数变大
C. R1断路，电流表示数变大
D. R0短路，电压表示数变大
【答案】B
5.小海设计了一种测定油箱内油量的模拟装置，如图所示，其中电源两端电压保持不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片P跟滑杆的一端连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子．油箱中的油量减少时，浮子随油面下降，带动滑杆使变阻器的滑片P向上移动，从而引起电流表的示数发生变化．下列说法中正确的是（ ）

A. 电流表示数变小时，表明油箱中的油量减少
B. 电流表示数变小时，电阻R0两端电压变大
C. 当油箱中的油量减少时，电流表示数变大
D. 当油箱中的油量减少时，变阻器R连入电路的电阻变小
【答案】A
6.如图是汽车油量表电路，当油箱中油面下降时，油量表（电流表）的示数将________（变大/变小/不变），电路中电阻R0________（能/不能）去掉.如果将电压表并联在________（R0/R1）两端，则可以通过电压表示数越大表示油箱中的油越多.

【答案】 (1). 变小 (2). 不能 (3). R0
7.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,根据实验的数据绘出了I-图象,如图乙所示.分析图象可知,当导体的电阻为___Ω时,通过它的电流为0.2 A;当电流分别为0.25 A和0.5 A时,接入电路的导体的电阻之比为____;实验过程中,小明控制导体两端的电压为____V. 

【答案】 (1). 10 (2). 2∶1 (3). 2
8.如图，电源电压9V不变，滑动变阻器R1的最大阻值是30Ω，当S断开，把滑片p滑至b端时，电流表读数是0.2A；当S闭合，把滑片P滑至a端时，灯L恰能正常发光，电流表读数是1.1A，求R2和灯泡L的阻值．

【答案】15Ω， 18Ω．
9.在如图所示的电路中，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，R3=12Ω，假设灯泡电阻不随温度的变化而变化．求

（1）只闭合S1时电流表示数为0.5A，则电源电压为多少？
（2）只闭合开关S2时，流过灯泡R1的电流为0.3A，则灯泡R1的电阻为多少？
（3）只闭合开关S3时，在不损坏电流表、电压表的情况下，则变阻器R2的取值范围是多少？
【答案】（1）6V；（2）8Ω；（3）2～8Ω．
10.为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用．交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示．电源电压恒为8V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为60Ω．使用前要通过调零旋扭（即滑动变阻器R1的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的为6V．

（1）电压表的示数为6V时，电流表的示数为多少？
（2）电压表的示数为6V时，滑动变阻器R1的电阻值为多少？
（3）调零后，R1的电阻保持不变．某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s，若电流表的示数达到0.2A，表明驾驶员酒驾，此时电压表的示数为多少？
【答案】（1）0.1A （2）20Ω （3）4V
11.如图甲所示为一个超声波加湿器，如图乙所示为其内部湿度监测装置的简化电路图已知电源电压为12V，定值电阻R0的阻值为30Ω，电流表的量程为0～200mA，电压表的量程为0～9V．湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图象如图丙所示，其阻值最大为120Ω（图中未画出）．在电路安全工作的前提下，求：

①当电流表的示数为0.2A时，R接入电路中的阻值是多少Ω？
②当电压表示数为7.5V时，通过Ro的电流是多少mA？
③装置能监测湿度的最大值多少？
【答案】① 30Ω ② 150mA ③80%
12.如图甲，电源电压恒定，小灯泡L标有“6V0.5A”字样，R为滑动变阻器．当S1闭合，单刀双掷开关S2接a，滑片P位于变阻器的最右端时，灯泡L正常发光，电流表示数为0.8A．灯泡的电流与两端电压的关系如图乙．求：

（1）小灯泡正常发光时的电阻；
（2）滑动变阻器R的最大电阻值；
（3）当S1断开，单刀双掷开关S2接b时，调节变阻器的滑片P，使电压表示数为4.5V，此时滑动变阻器接入电路的阻值是多少？
【答案】（1）12Ω；（2）20Ω；（3）15Ω．
题型三：电路故障分析
1.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光。一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（　　）

A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路
【答案】B
2.小明要测量定值电阻Rx的阻值，如图所示连接好电路并闭合开关后，发现两表示数都变为0。小明将一条完好导线的两端分别接到a、d接线柱上时，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；将该导线两端分别接到c、f接线柱上时，发现电压表有示数，电流表示数仍为0。由此判断故障可能是（　　）

A．c、d间断路 B．a、b间断路 C．f、g间断路 D．e、f间断路
【答案】A
3.在如图所示电路，电源电压保持不变，电路出现了一处故障，故障可能发生在R1、R2处．开关闭合前后，三个电表示数都没有变化，则电路中的故障是（     ）

A．R1短路 B．R1断路 C．R2短路 D．R2断路
【答案】B
4.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表的都有示数．如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是

A．电阻R1短路 B．电阻R1断路
C．电阻R2短路 D．电阻R2断路
【答案】C
5.小南学习了变阻器一节后，到实验室做“用滑动变阻器调节小灯泡亮度”的实验，同时观察滑动变阻器的电阻与两端电压和通过电流的关系。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列分析正确的是（　　）

A．若电压表的示数变大，可能是灯L断路
B．若电压表的示数变大，可能是滑动变阻器R断路
C．若电流表的示数变大，可能是灯L短路
D．若电流表的示数变大，可能是滑动变阻器R短路
【答案】B
题型四：探究电流与电压、电阻的关系
1.小明利用图甲中的电路“探究电流与电阻的关系”，器材有新干电池两节，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一只，“30Ω 1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只，导线若干。

（1）连接电路前，开关必须　 　；
（2）图乙是按照图甲连接的实物图，其中有一根导线连接错了，请你在接错的那根导线上画“×”，并用笔画线代表导线将电路连接正确（导线不允许交叉）；
（3）正确连接后，开关闭合前应将滑动变阻器滑片移动到最　 　端；
（4）小明将5Ω的电阻接入电路中时，移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为　 　V时，电流表示数为0.2A，记下此时数据；
（5）他又分别将10Ω、15Ω和20Ω的电阻接入电路进行实验，当　 　Ω的电阻接入电路后，无法将电压表示数调节到用5Ω的电阻进行实验时的控制电压值．于是，他改变定值电阻两端电压，重新依次进行实验．调节后，为了用以上四个电阻都能完成实验，记录数据时定值电阻两端的电压值应该不低于　 　V；
（6）调整后，根据多组数据得出实验结论：当导体两端电压一定时，　 　；
（7）实验结束后，小明进行了反思，他觉得如果把阻值为　 　Ω的电阻最先接入电路进行实验，就可以避免实验中出现电压表示数无法达到控制电压的问题。
【答案】

（1）断开；（2）如上所示；（3）右；（4）1；（5）20；1.2；（6）电流与电阻成反比；（7）20。
2.小明用图甲实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”，提供的器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、电阻箱、滑动变阻器（最大阻值模糊不清）、开关、导线若干。
（1）连接电路时，应将开关　 　，并将滑动变阻器的滑片移到　 　的位置。
（2）图甲电路中有一根导线未连接，请用笔补画这根导线，使电路完整。

（3）改正连线后进行如下操作：
①将电阻箱的阻值调为5Ω，闭合开关，发现电流表示数为0.3A，可知滑动变阻器的最大阻值为　 　。
②移动滑片使电压表示数为U0时，记录电流表示数。
③当电阻箱的阻值分别为10Ω、15Ω时，闭合开关，重复步骤②。
④当电阻箱的阻值为Rx时，闭合开关，滑动变阻器无论怎么调节，电压表示数始终大于U0，记录滑动变阻器在最大阻值时的电流表示数为0.1A。
⑤利用测得的数据绘制如图乙的图像，由图乙可知，实验过程中，U0为　 　V，Rx的阻值为　 　Ω，仍使用原有器材，若使以上四个电阻值都能为实验所用，则控制不变的电压至少为　 　V。
（4）实验过程中，同组的小华将电阻箱的阻值从15Ω调为25Ω后，没有调节滑动变阻器的滑片P就直接读出电流表的示数，则此时电流表的示数可能是　 　A。
【答案】

（1）断开；最左端；（2）如上所示；（3）①15Ω；⑤3；45；4.5；（4）0.15。
3.某同学想利用实验探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”
（1）请在答题卡的虚线框内画出此探究实验的电路图。

（2）下表是该同学记录的实验数据，他根据表中数据在图中的坐标中描点。在图坐标中描出剔除错误数据点，并绘制出本次实验通过导体的电流与该导体两端电压关系的图线。


【答案】

（1）如上图所示；（2）如上图所示；（3）电阻一定时，电流与电压成正比。
4.小北利用如图甲的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0～50Ω”。
（1）用笔画线代替导线按图甲所示电路图将图乙中实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）。

（2）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数小北利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数，如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是　 　。
（3）问题解决后，他们接入阻值为10Ω的电阻进行实验，并得出如表中的数据，对数据进行分析后得出实验初步结论是：电阻一定时，通过电阻的电流与它两端的电压成　 　。

（4）接下来他们再次对电流与电阻关系进行探究，为了用题目中提供的所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持　 　V不变。完成第一组实验，断开开关，改接另一个定值电阻后，继续操作有以下四步：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是　 　。
（5）小北同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图丙中的数据分析，阻值为　 　Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，小北选取的是阻值为　 　Ω的定值电阻。
【答案】

（1）如上图所示；（2）滑动变阻器断路；（3）正比；（4）1.5；②①④③；（5）20；5。
5.在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，小红从实验室取得以下器材：电压恒为3V的电源，电流表，电压表，开关，滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个，导线若干。

（1）连接电路时开关应　 　，请根据图甲所示电路图，将图乙所示的实物电路连接完整。
（2）小红将电路接好，将滑动变阻器移到阻值最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是　 　。
（3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据如表格所示。实验过程中应保持电压表示数为　 　V不变；由表中数据得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　 　（选填“正比”或“反比”）。
（4）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是　 　（选填“A”或“B”）。
A．“30Ω 1A”
B．“10Ω 1A”
（5）本实验中测量了多组数据，小红想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是　 　（填序号）。
①测量物体的长度
②用伏安法测量定值电阻的阻值
③探究重力大小与质量的关系
【答案】

（1）断开；电路连接见上图；（2）电阻R断路；（3）2；反比；（4）A；（5）③。
6.小新利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（a“10Ω 2A”、b“20Ω 1A”），导线若干。

（1）按图甲连接实验电路。
（2）正确连接电路后，应将滑动变阻器的滑片移到　 　（选填“A”或“B”）端，检查无误后再闭合开关。
（3）闭合开关后，发现电流表、电压表指针都不动，但向右稍微移动滑动变阻器的滑片时，两电表指针都有明显摆动。出现这种现象的原因是　 　。
（4）查明原因，排除故障，正确操作：当选用5Ω的电阻时，移动滑片使电流表示数如图乙所示.当改用10Ω的电阻继续实验时，应将滑动变阻器的滑片向　 　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数保持　 　V不变，同时记下对应的电流值。
（5）当小新改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，则小新选用的滑动变阻器是　 　（选填“a”或“b”）。
（6）选用合适的滑动变阻器后，多次改变R的阻值，根据实验数据画出了如图丙所示的I﹣R图像，由图像可得到的结论是：　 　。
（7）小强同学认为还有一种图像也能直观地判断出I与R的定量关系。下列图像中符合小强的观点的是　 　。

【答案】（2）A；（3）滑动变阻器滑片在左端瓷筒上（或滑动变阻器断路）；（4）A；2.5；（5）a；（6）在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比；（7）B。
7.小度在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。

（1）连接电路时，开关应该处于　 　状态；滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了　 　的作用。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数，但电流表无示数，此时出现的故障可能是　 　（选填字母）。
A.滑动变阻器短路　B.电流表断路 C.电阻R短路 D.电阻R断路
（3）排除故障后，小度又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论：　 　。
（4）上述实验中：①在图乙中小度用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向　 　（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为　 　V时，读出电流表的示数；
②为完成整个实验，小度应选取的滑动变阻器的规格为　 　（选填字母）。
A.“50Ω　1.0A”B.“30Ω　1.0A”C.“20Ω　1.0A”
【答案】（1）断开；改变导体两端电压；（2）D；（3）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（4）①A；2；②A。
题型五：电阻测量的探究实验
1.小明同学在“伏安法测电阻”的实验中，操作步骤如下：

（1）在连接电路时，开关S应处于______状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最______的位置。
（2）小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表______示数，电压表______示数。（均填“有”或“无”）
（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。
（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2 V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为______Ω。
（5）同组小斌同学继续向______（填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差。
【答案】（1）断开;大
（2）无;有
（3）如图所示

（4）10
（5）A
2.现在各种光色的LED在家庭照明、交通信号灯和大面积显示屏等领域得到了广泛应用，产生了很好的经济效益和社会效益。小明想测算LED灯正常发光时的功率，他将10个相同的LED灯（额定电压2.5V）焊接在一块电路板上，制作了一个简易LED灯组，用两节干电池做电源。

（1）小明将LED灯组连入如图甲所示的电路，闭合开关后发现LED灯均不亮，经检查发现电路中有一根导线连接错误，这根连接错误的导线编号是　 　。请你在连接错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线将电路连接正确；
（2）消除故障后，滑片P滑到图示位置时电压表示数如图乙所示；为使LED灯组正常发光，应将滑片向　 　（选填“a”、“b”）端移动；
（3）滑动滑片P使电压表示数U＝2.5V时LED灯组正常发光，电流表示数如图丙所示，每个LED灯正常发光时的电阻R0＝　 　Ω。
【答案】

（1）④；见上图；（2）a；（3）125。
3.实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为2.5 V(阻值约为10 Ω)，滑动变阻器规格为“20 Ω　1 A”。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是____。
(3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片，观察到电压表示数为2.5 V，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为____Ω(结果保留一位小数)。继续向左移动滑片，则可能出现的现象有____(写出一条即可)。
(4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得出结论：____。
【答案】；电路连接过程中开关没有断开；8.3；小灯泡变亮；小灯泡两端的电压和电流之比不是定值
4.小亮同学在“伏安法”测电阻的实验中，实验电路图如图甲所示。
（1）在连接实物电路的过程中开关必须　 　。
（2）实验过程中，突然电流、电压表均无示数则电路故障可能是　 　。
（3）排除故障后，继续实验，观察到某次实验中电流表示数为0.3A，电压表示数如图乙所示，则被测电阻Rx＝　 　Ω。
（4）若滑动变阻器的最大阻值为R被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，小亮灵机一动，想出一个方法，应用现有的器材，也测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：
①将滑动变阻器滑到A端，闭合开关S读出电压表的读数记为U；
②　 　；
③则被测电阻Rx的阻值为：Rx＝　 　（写出表达式）。

【答案】（1）断开；（2）电流表或变阻器断路；（3）8；（4）②将滑动变阻器滑片移动到B端，闭合开关S，读出电压表的读数记为U′；③×R。
5.如图所示，小明进行“伏安法测量电阻”的实验：
（1）请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整（导线不能交叉）

（2）实验电路连接好后，当小明准备闭合开关开始实验前，乙图中滑动变阻器的滑片应该滑到 　 　（选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小明利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是 　 　。
（4）小明排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表读数为2.6V时，电流表的示数如图丙所示，则该定值电阻的阻值是 　 　Ω。
（5）小明又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：

①当开关S1闭合、S2断开时，电流表读数为Il；
②当 　 　时，电流表读数为I2；
③待测电阻Rx＝　 　。（用已知和测出的物理量符号表示）
【答案】
（1）；（2）B；（3）滑动变阻器断路；（4）10；（5）②S1、S2都闭合；③。