苏科版11.3用 反比例函数解决问题图片ppt课件
展开
这是一份苏科版11.3用 反比例函数解决问题图片ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了反比例关系,V字分,数学问题,反比例函数等内容,欢迎下载使用。
你使劲踩过气球吗?为什么使劲踩气球,气球会发生爆炸?你能从函数的角度解释这个现象吗?
在气球内气体质量一定的前提下,气球内的气压与体积成____________。
反比例函数是刻画现实问题中数量关系的一种数学模型,它与一次函数、正比例函数一样,在生活中也有着广泛的应用.
问题1 某厂计划建造一个容积为4×104m3的长方形蓄水池. (1)蓄水池的底面积 S(m2)与其深度 h(m)的函数表达式是什么?S与h有怎样的函数关系?
本题中给出了 h 的值,求相应 S 的值,这是个求函数值的问题.
问题1 某厂计划建造一个容积为4×104m3的长方形蓄水池. (2)如果蓄水池的深度设计为5 m ,那么它的底面积应为多少?
问题1 某厂计划建造一个容积为4×104m3的长方形蓄水池. (3)如果考虑绿化以及辅助用地的需要,蓄水池的长和宽最多只能分别设计为100m和60m,那么它的深度至少应为多少米(精确到0.01)?
问题2 小明要把一篇24000字的社会调查报告录入电脑. (1)如果小明以每分钟 120 字的速度录入,他需要多长时间才能完成录入任务?
问题2 小明要把一篇24000字的社会调查报告录入电脑. (2)完成录入的时间t(分)与录入文字的速度v(字/分)的函数表达式是什么? t 与v 有怎样的函数关系?
问题2 小明要把一篇24000字的社会调查报告录入电脑. (3)在直角坐标系中,作出相应函数的图像;
O 100 200 300 400
400 300 200 100
在这里,为什么我们只作出了在第一象限内的那支曲线?
在实际问题中,反比例函数的自变量与函数的取值不再是非零实数,一般为正数、正整数等.
问题2 小明要把一篇24000字的社会调查报告录入电脑. (4)要在3 h 内完成录入任务,小明每分钟至少应录入多少个字?
在函数求值的过程中,要注意单位的一致.
本题 v 的取值为正整数,我们需对计算结果“进一”, 作为实际问题的解.
你能利用图像对此作出直观解释吗?
O 100 200 300 400
结合实际意义,此时 v 为≥134的正整数.
函数图像可以直观的解决数学问题.
我们在函数图像上找到当 t =180 的点,
此时在这个点下侧也就是右侧的函数图像所对应的 v 值都是满足要求的 .
(建立反比例函数模型)
你使劲踩过气球吗?为什么使劲踩气球,气球会发生爆炸?你能解释这个现象吗?
某气球内充满了一定量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kpa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图像如图所示.(1)你能写出这个函数表达式吗?
(2)当气体体积为1m3时,气压是多少?
(3)当气球内的气压大于140kpa时,气球 将爆炸,为了安全起见,气体的体积应不小于多少? (精确到0.01)
生活中还有许多反比例函数模型的实际问题,你能举出例子吗?
老师寄语: 数学来源于生活,生活中处处有数学, 让我们学会用数学的眼光看待生活.
相关课件
这是一份初中数学苏科版八年级下册11.3用 反比例函数解决问题教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了情境引入,实际问题与反比例函数,反比例函数与学科综合,1kgm3,解1由题意得,k70等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年11.3用 反比例函数解决问题图片课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了知识回顾,面积相等性,≈667,拓展与延伸,≤x≤8,你学会了吗等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学苏科版八年级下册11.3用 反比例函数解决问题说课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了是双曲线,课前准备,我记得很清楚,y1>y2,课堂练习,m-n,个性展示,整合提升,反比例函数,自我评价等内容,欢迎下载使用。