小学美术赣美版二年级下册第3课 画房子教学设计
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1 、通过对各地民居的欣赏,让学生在对自己生存的空间的感受中扩大文化视野,了解人类居住环境的演变过程。
2、 对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形式有所认识。
3、收集不同的民居图片的资料等。
教学重难点:
让学生在对自己生存的空间的感受中扩大文化视野,了解人类居住环境的演变过程,对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形式有所认识。
教具准备:
1、中国民居系列图像资料。
2、不同民居相关的音乐、舞蹈作品的多媒体课件 。 收集不同的民居图片的资料等。
教学过程:
教师活动复备学生活动复备
组织教学,检查学生工具。
导入语:每个人的心中都有一座房子,各式各样的风格,各式各样的形状和颜色,你喜欢什么样的房子?运用大大小小的点点、粗粗细细的线条来装饰属于你的房子吧!
3、出示课题:画房子
4、看一看:
课件出示自己收集不同的民居图片的资料,让学生充分感受不同地域的民居风格特点。
赏一赏:课件出示名家作品。
学生作品:一起看看别的小朋友做的画吧!
绘画步骤:
画出房顶的形状
画房子的外形
画门、窗等细节
同学们动手画房子
绘画要求:用粗粗细细的线条和大大小小的点点来画一栋或几栋外型独特、美丽又好看的房子。
小提示:画房子时要注意观察前面的房子一定会挡住后面的房子哦!
9、作品展示,并说说你的房子是什么颜色的,什么形状的?
同学们进行作品展示并进行讲解。
10、老师课堂小结。
1、放好工具、静息。
2、认真听老师小结。
课后小记:
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