2021学年第8章 幂的运算综合与测试教课内容课件ppt

这是一份2021学年第8章 幂的运算综合与测试教课内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了银河系，水分子，中国人口等内容，欢迎下载使用。

在第八章中,由于幂的运算的介入,我们认识了一些很大或超小的数。
你认为下面表示的量中，哪些表示很大的数，哪些 表示超小的数？
这些很大或超小的数是我们肉眼看不完整或无法看到的. 于是我们设计了一种什么方法来表示它们的呢?
周杰伦某一年的七场演唱会收入是1.2亿元
美国NBA著名球星姚明2009年工资约为1500万美元
黄种人的头发大约10万根
人体细胞的半径约为7.8×10-1 μm
蒙牛早餐奶每100g含钙70mg,维生素E 80μg
《生活中的“较大数”与“较小数”》
1、测量与估算：（1）估一估： 自己走路的步长约为 m．（指前脚尖到后脚尖之间或前脚跟到后脚跟之间的距离）．
（2）量一量：自己走路的平均步长约为 m．（指前脚尖到后脚尖之间或前脚跟到后脚跟之间的距离）．
活动结论:  七年级同学的步长大约是 　　米.
（3）算一算：①估计你1h大约走多少步？ 1h大约走多少米？
②走106步大约要多少小时？它可以绕我们的操场多 少圈（操场一圈400米）？
借助①的结论，除以400可知绕操场的圈数.
（首先统计自己1min大约走多少步，然后估算1h大约走多少步？）
（再按每步 米的“标准”，算出1 h大约走多少米？）
1、测量与估算：（4）想一想： 从南京到北京约为1160km．如果从南京出发步行去北京，大约要走多少小时?
活动二：教科书有多厚？
1、测量与估算：（1）估一估：一本数学教科书的厚度约为 cm．
1、测量与估算：（2）量一量：一本数学教科书的厚度约为 cm．
活动结论: 数学课本的厚度约为 　　cm.
（3）算一算：数学教科书每张纸的厚度约为 cm．（除去课本的封面、封底，测量数学课本的厚度，再除以课本的张数，即可估算出数学课本一张纸的厚度．）
（4）想一想：①如果把50本数学教科书叠放在一起，估测它与身边的哪种物体差不多一样高？1000本数学教科书呢？②多少本数学教科书叠放在一起能与我们四层的教学楼一样高？说明你的理由。（每层教学楼约3米3的高度。）
2、折纸与估算：（1）估一估： 如果一张厚度为0.1mm的纸足够大，把这张纸对折几次，其厚度能超过一本数学教科书的厚度？
2、折纸与估算：（2）算一算：如果将2（1）中的这张纸对折50次，那么总厚度将会达到多少？
2、折纸与估算：（3）比一比：地球到月球的距离约为3.84×105 km,对比第（2）个问题得到的数据，你有何感想？
（1）估一估：教室的面积约为 m2．（可以目测，也可以步长测量自己教室内长、内宽）
试试看：测量教室的面积
（3）算一算：106 m2相当于多少间教室的面积？根据你班的学生数（40人），估计这么多间教室可供多少学生上课？
（2）量一量：教室的面积约为 m2．（卷尺测量自己教室内长、内宽）活动结论：教室的面积约为 m2．