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音乐四年级下册癞蛤蟆和小青蛙教案设计
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这是一份音乐四年级下册癞蛤蟆和小青蛙教案设计,共1页。教案主要包含了学习指南,学习任务,自我评价等内容,欢迎下载使用。
一、学习指南
1.课题名称:
人音版四年级音乐下册《癞蛤蟆和小青蛙》
2.达成目标:
学生通过完成《自主学习任务单》规定的任务和观看微视频掌握:
(1)认识弱起小节;
(2)能辨别完全小节和不完全小节;
(3)初步感受歌曲的情绪。
学习方法建议:
(1)认真观看微视频,理解弱起小节的含义;
(2)观看微视频后,能够自行整理、归纳相关知识点;
(3)能掌握弱起小节并初步哼唱歌曲旋律。
课堂学习形式预告:
展示:各小组有学生独立完成表演唱。
二、学习任务
1=F 2/4
1. |x x|
2. |xx xx|
3. | x|
4. | xx|
以上哪些是完全小节?哪些是不完全小节?
三、你学得最好的内容是什么?你觉得有困难的是什么?
四、自我评价
一、学习指南
1.课题名称:
人音版四年级音乐下册《癞蛤蟆和小青蛙》
2.达成目标:
学生通过完成《自主学习任务单》规定的任务和观看微视频掌握:
(1)认识弱起小节;
(2)能辨别完全小节和不完全小节;
(3)初步感受歌曲的情绪。
学习方法建议:
(1)认真观看微视频,理解弱起小节的含义;
(2)观看微视频后,能够自行整理、归纳相关知识点;
(3)能掌握弱起小节并初步哼唱歌曲旋律。
课堂学习形式预告:
展示:各小组有学生独立完成表演唱。
二、学习任务
1=F 2/4
1. |x x|
2. |xx xx|
3. | x|
4. | xx|
以上哪些是完全小节?哪些是不完全小节?
三、你学得最好的内容是什么?你觉得有困难的是什么?
四、自我评价