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    小学美术人美版 六年级下册 8装饰柱 课件

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    美术六年级下册8.装饰柱课堂教学课件ppt

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    这是一份美术六年级下册8.装饰柱课堂教学课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了气球柱,室内装饰柱,天坛祈年殿内柱,装饰方法,装饰柱的制作方法,废弃纸材和泡沫塑料,易拉罐,酒瓶薯片桶,艺术评价,艺术拓展等内容,欢迎下载使用。
    柱子是建筑物中垂直的主要构件,承托在它上方物件的重量。它有柱头、柱身、底座三部分构成。
    华表---起源于远古时代部落的图腾标志。
    同样在天安门的里面也有一个一模一样的华表 它的兽头呢是朝向 皇宫里面 同学们想一想这 一里一外 什么意义吗?
    朝向外面的是希望皇帝不要迷恋游山玩水,能够尽快回到皇宫处理朝政,叫“望帝归”朝向里面的是希望皇帝不要在皇宫里吃喝玩乐,能够经常出去体恤民情叫“望帝出”。
    进过装饰的柱子更加绚丽多彩 给我们带来了美的享受,它和墙面、屋顶及室内外其他设计构成一个整体。
    一、柱子的文化历史、特点
    桑田沧海,接下来我们就来看看从古代到现在装饰柱的发展以及人们是怎样装饰它的
    分小组讨论分析————一、柱子是那种材料做的?二、柱子用什么方法进行装饰的?
    设计制作:北京市海淀区翠微小学 董赛 吕丹
    秦汉时期——木材 单色通刷(颜色有红、黄、青、黑,以丹为贵)雕刻绘画并用,雕刻相对突出。
    三国两晋南北朝时期——雕刻绘画并用,但彩绘的地位已逐步提高,大有超越雕饰之势。
    罗马柱-------石材
    雕刻型 线条型 镂空型 光面型
    宋元明清时期——通刷红色,彩绘施用在梁架之上
    我们看了从古到今的装饰柱 它们都是什么材料?什么装饰方法呢?
    现代因为科技的发展各种新型材料的产生 凡是可以对柱子进行装饰的都可以用来制作装饰柱 如 玻璃 金属 树脂 橡胶 等等
    有雕刻 绘画 灯光 粘贴等凡是可以增加柱子美感的方法。
    在基本型上添加装饰品,如绘画、剪纸、脸谱、挂盘等。
    在基本型上剪刻纹样,使其出现雕刻或镂空的效果。
    1. 欣赏书中作品,决定你所要做的材质与装饰方法。2.讨论你们的设计主题。(如以环保或春节为主题设计)
    艺术实践:以小组为单位创作一个独特的装饰柱。
    一、制作的装饰柱主题要明确,要富有美感。
    二、每一个同学都要有具体负责制作的内容要与整体协调。
    三、采取有效方法组合。
    评一评:1.你运用了哪些构成形式和装饰方法?2.哪件作品表现技法及色彩效果最有特点? 3.你的装饰柱要表达什么主题?

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