初中10.1 浮力课堂教学课件ppt

这是一份初中10.1 浮力课堂教学课件ppt，共49页。PPT课件主要包含了想想议议，示数差法，浮力方向竖直向上，F浮＝G，实验与观察，提出问题，知识小结等内容，欢迎下载使用。

气球为什么会 腾空而起?
人为什么会浮在死海海面上?
帆船为什么能浮在海面上?
乒乓球为什么能从水中升起?
1．船为什么能在海面上航行？2．救生圈、救生衣的作用是什么？3．人在死海中游泳，为什么漂浮在海面上？4．孔明灯为什么能升空？5．木块在水面上漂浮，受到浮力吗？6．铁块在水中沉底，受到浮力吗？
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中，手释放后，将怎样？
乒乓球受到了浮力的作用!
物体为何能浮在水面上或空气中呢？
分析可知：乒乓球受到竖直向下的重力。
乒乓球能在水面保持静止，说明：
乒乓球受到水对它竖直向上托的力
结论:漂浮在液体中的物体受到液体对它向上托的力，即浮力。
漂浮在液体表面的物体要受到浮力，那么浸没在液体中的物体会不会也要受到浮力的作用呢？
探究：浸没在液体中的物体是否受浮力
实验器材：玻璃杯、水、弹簧测力计、重物、细线
弹簧测力计的示数减小了，说明水对物体产生了一个向上托的力，这个向上托的力就是浮力。
结论:浸没在液体中的物体受到液体对它向上托的力，即浮力。
由二力平衡可知F浮＋F拉＝G
浸没在液体中的物体受到的浮力大小为：F浮＝G﹣F拉
【实验】打足了气的篮球，气孔上插有打气针，打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态，现将阀门打开。现象_________________________。表明_______________。
物体在气体中也会受到竖直向上的浮力。
气球胀大，同时杠杆左端上升
1、浮力：一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力叫浮力。
竖直向上（与重力方向相反）
一般画在该受力物体的重心上。
1、画出图中乒乓球所受浮力的示意图。
2、关于浮力，下列说法中正确的是（ ）A、只有浮在液体表面上的物体才受到浮力B、一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力C、只要下沉的物体就不会受到浮力D、浮力的方向不一定都是向上的
物体受到的重力为G，方向：竖直向下
所以浮力的大小：F浮 ＝ G
1、漂浮在液面的物体所受浮力
物体受到的浮力为F浮，方向：竖直向上
因为物体漂浮在液面保持静止状态，受到的重力和浮力是二力平衡。
2、称重法（受力分析法）
先用弹簧测力计测出物体在空气中的重力为G
将物体浸入液体中读出弹簧测力计的示数为F
物体还受到竖直向上的浮力F浮
由二力平衡可知F浮＋F＝G
物体受到的浮力大小为： F浮＝G﹣F
A、将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。
B、将瓶子下端的口堵住，乒乓球浮起。
边长为L的立方体位于水面下h 深处
四个侧面所受压力关系为F合=0
上、下两面所受压力关系为： F下表面＞ F上表面
物体受到的浮力大小为： F浮＝ F下表面 ﹣ F上表面
液体对浸在它里面的物体上下表面的压力差就是物体在液体中受到的浮力。
F浮＝ F下表面 ﹣ F上表面
没有浸没的物体在液体中所受浮力也如此：F浮=F下表面 -F上表面，只是此时上表面所受压力为零。
这是正在建造的杭州湾大桥效果图，大桥的下面有许多的桥墩，这些桥墩是否受到浮力的作用呢？
例题：一铁块挂在弹簧测力计上，在空气中称量时，弹簧测力计的读数是32N。把它全部浸没在水中称量时，弹簧测力计的读数是12N。铁块受到的浮力是多少？
解：铁块在水中受到的浮力为
把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？
浮力的大小跟哪些因素有关？
三、决定浮力大小的因素
（1）、木头在水中是漂浮的，铁块在水中会下沉。浮力的大小可能跟浸在液体中的物体的密度有关；
（2）、人在水中会下沉，在死海中却能漂浮于水面，浮力的大小可能跟液体的密度有关；
（3）、人在水中越往深处走越觉得所受的浮力大，浮力的大小可能跟浸入液体中的深度有关；
（4）、人在水中越往深处走越觉得所受的浮力大，浮力的大小可能跟浸入液体中的体积有关；
（5）、浮力的大小可能跟物体的形状有关……
①、探究浮力大小是否与物体密度有关？
结论① ：浸在液体中的物体所受的浮力大小与物体的密度无关。
分别把体积相同的铁块、铜块竖直悬挂在弹簧测力计上，然后分别浸没入水中，观察弹簧测力计示数的变化。
结论② ：物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
② 、探究浮力大小是否与液体密度有关？
把同一个铁块竖直悬挂在弹簧测力计上，分别浸没入水、酒精和浓盐水中，观察弹簧测力计示数的变化。
③ 、探究浮力大小是否与浸没液体的深度有关？
把同一个铁块竖直悬挂在弹簧测力计上，铁块完全浸没在水中后，增大铁块浸入水中的深度，观察弹簧测力计示数的变化。
结论③ ：浸在液体中的物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
结论④ ：物体浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。
④ 、探究浮力大小是否与物体浸入液体中的体积有关？
把同一个铁块竖直悬挂在弹簧测力计上，将铁块逐渐浸入水中（即铁块浸在液体中的体积逐渐增大），观察弹簧测力计示数的变化。
结论⑤ ：浸在液体中的物体所受的浮力的大小与物体的形状无关。
⑤ 、探究浮力大小是否与物体的形状有关？
把体积和质量相同的铁球和铁块竖直悬挂在弹簧测力计上，分别浸没入水中，观察弹簧测力计示数的变化。
结论② ：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
结论③ ：浸在液体中的物体所受的浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
结论④ ：浸在液体中的物体所受的浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。
物体在液体中所受浮力的大小只与液体的密度和物体浸在液体中的体积有关，而与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、物体的形状都无关。
在物体浸在液体中的体积一定时，液体的密度越大，浮力越大。
在液体的密度一定时，物体浸在液体中的体积越大，浮力越大。
5、分析论证，得出结论
例题：同一金属块，分别浸没在水和盐水中，因为金属块浸入水中体积 ，而水的密度 盐水的密度，所以金属块在水中受到的浮力比它在盐水中受到的浮力 。
1、浮力：一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力叫浮力。用F浮表示。 “浸入”：包括漂浮和浸没。 2、浮力的方向：浮力的方向总是竖直向上的。 3、浮力的施力物体：某液体或气体； 浮力的受力物体：某该物体。 4、浮力的作用点：一般画在该受力物体的重心上。
1、漂浮在液面的物体所受浮力为F浮= G 。2、用弹簧测力计测出物体在空气中的重力为G，将物体浸入液体中时弹簧测力计的示数为F，则物体所受浮力为F浮= G –F。（会采用受力分析方法来分析）3、浮力产生的原因：液体对浸在它里面的物体上下表面的压力差即为浮力，F浮=F下表面－F上表面。
1、提出问题：浮力的大小跟哪些因素有关？2、进行猜想：可能跟物体的密度有关，可能跟液体的密度有关，可能跟物体浸入液体中的深度有关，可能跟物体浸入液体中的体积有关……3、设计实验：用F浮= G –F的方法测量物体受到的浮力，注意采用控制变量法。4、进行实验：5、分析论证，得出结论：物体在液体中所受浮力的大小，跟物体的密度、物体的体积、物体浸没的深度等无关。 跟物体浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，受到的浮力越大。
1、浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中错误的是（ ）　　A．物体受到的压强增大 　　B．物体上、下表面受到的压力增大　　C．物体上、下表面受到的压力差增大 　　D．物体受到的浮力不变
2、绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（ ） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．保持不变 D．变为零
3、质量相同的实心铁球和实心铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ） A. F1＞F2 B. F1=F2 C. F1＜F2 D. 无法比较
4、一个2N的物体，挂在弹簧测力计上，当钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数是1.2N，这个钩码受到水的浮力是 N。
6、一个正方体木块的重力是5N，放入水中，漂浮在水面上，则它在水中受到的浮力为_____N,放入木块后，烧杯底部所受水的压强 （变大／变小／不变），木块下表面受到水的压力是____N。
7、一个石块在空气中，用弹簧测力计测得读数为10N，然后把它浸没到水中，弹簧测力计的读数为7N，则石块在水中受到的浮力是_____N，若将该石块浸没到盐水中，则弹簧测力计的示数会_____ (选填“大于”“等于”或“小于”）7N。
8、如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：(1)由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关。(2)由图 和 可知浮力大小跟液体的密度有关。(3)当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为_____N。
9、 在下图所示的大鱼和小鱼的争论中， 鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们受到的浮力大小与____________________有关。
10、关于物体受到的浮力，下面说法正确的是（ ） A.物体的密度越大，受到的浮力越小 B.物体没入水中，越深受到的浮力越大 C.物体浸在水中的体积越大，受到的浮力越大 D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大