小学辽海版第10课 地球是我家教案及反思
展开这是一份小学辽海版第10课 地球是我家教案及反思,共3页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度价值观等内容,欢迎下载使用。
课堂教学案例设计
学校 |
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课名 | 地球是我家 | 教师姓名 |
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学科(版本) | 辽海出版社小学美术 | 章节 | 第三章第十节 |
学时 | 1课时 | 年级 | 二年级下册 |
教学目标 | 一、知识与技能 1、认识地球。 2、了解地球的相关知识。 二、过程与方法 1、运用不同的颜色和线条描绘心中美丽的地球。 2、学会合理组织画面 三、情感态度价值观 让学生知道地球是人类的家园,培养学生保护地球、爱护环境的环保意识。 |
教学重点难点以及措施 | 教学重点:运用喜欢的颜色和线条设计作品。 教学难点:启发构思、确定绘画范围、合理组织画面。 措施: 1、以欣赏和认知为主线,通过学生对地球的了解知道地球的重要性,懂得如何去保护它、爱护它。 2、通过创作绘画作品,增强学生环保意识,提高审美体验。
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学习者分析 | 1、本课面向的是二年级学生,年龄小、认知能力有限,因此在教学设计方面应适当降低难度,使学生易于接受。 2、儿童画充满着童趣、稚嫩,鼓励学生大胆想像、创作,不拘泥于形式。 3、通过欣赏—体验—创作—感受,培养学生对艺术的美好向往 、追求。 |
媒体使用 及整合说明 |
利用视频、ppt图片和电子白板课件交互使用,有效突破重、难点。
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教学环节 | 教学内容 | 活动设计 | 活动目标 | 媒体功能应用及分析 |
激情导入 | 师放映地球风光视频,引领学生欣赏地球壮美风光。
| 1、请学生谈谈感受。 2、学生回答问题:“地球”妈妈真的很美… 3、师小结:草原是她宽广的怀抱,森林是她漂亮的外套,湖泊是她明亮的眼睛,山脊是她弯弯的眉毛,感叹大自然的鬼斧神工。 4、揭示课题板书 | 学生在此环节中,通过欣赏地球妈妈秀丽风光,让学生知道地球是人类的家园,是孕育一切生命的摇篮,增强自豪感 。 | 视频的播放激发了学生学习的兴趣,拓展了想像的空间,直入主题。 |
探究新知 | 1、师出示地球图片,简介地球相关知识。 2、引领学生以“地球是我家”为主题创作绘画作品。 3、帮助学生确定绘画范围:妈妈的美丽、妈妈的悲伤怎样表现? 4、师出示学生作品,指导分析创作意图。 5、引导学生构思、想像,合理安排画面。 | 1、学生通过图片了解地球知识。 2、指导学生欣赏作品,重点分析环境遭到破坏的绘画作品。 3、学生分组讨论:怎样装扮地球妈妈?怎样保护地球妈妈? 4、教师黑板范画,交代步骤。
| 1、在此环节过程中,通过欣赏—体验—分析—感受几个步骤的融合,使学生真正意识到地球的重要性,增强学生热爱地球、保护地球的情感,倡导积极的环保意识。 2、学会运用不同的颜色和线条描绘心中美丽的地球。 3、学会合理组织画面
| 1、图片的应用使学生更加直观地感受地球的美。 2、内容不同的作品所产生的不同的艺术效果更加直观。 3、为学生创作提供了素材。
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操作实践 | 师出示作业要求,强调重难点。 | 在音乐中学生完成作品,教师巡视指导。 | 学生在愉悦的氛围中开拓思维并体会创作的乐趣。 | 课件的使用为学生创作提供美好氛围。 |
作品评价 | 作业互评,表扬优秀作品。
| 学生展示作业,说说创作想法,探讨优秀作品。
| 通过作品互评使学生找出差距、不足,汲取长处。 |
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本课小结 | 教师放映视频,倡导环保意识。 | 学生与视频互动。 | 感受地球妈妈的美、增强环保意识,提高审美体验。 | 调动了学习兴趣,感受课堂激情,体会世界的美好。
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板书设计 |
10 地球是我家
1、构图 2、绘画 3、着色 4、范画 |
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