人教部编版 (五四制)七年级下册（2018）14 驿路梨花/彭荆风课时训练

15.驿路梨花

1.给下面加点的字注音。

陡峭（　　）　　菌子（　　）　　　麂子（　　）　　瑶族（　　）

驿路（　　）　  恍惚（　　　）　  倚在（　　）　  香气四溢（　　）

2.根据拼音写出汉字。

niǎn（　　）走　   bì（　　）风　   立jí（　　）　  màn（　　）步

3.解释下列词语或根据解释写出词语。

（1）修葺：

（2）折损：

（3）驿路：

（4）恍惚：

（5）简陋：

（6）延伸：

（7）　　　　：光亮而透明。

（8）　　　　：细长。

（9）　　　　：（山势等）坡度很大，直上直下。

（10）　　　　：指香气浓郁，向四面飘散。

4.文学常识填空。

彭荆风，1929年生，江西萍乡人，　　　家。1952年开始发表作品，1955年出版短篇小说集《　　　　　　》。1957年与人合写电影文学剧本《　　　　　　》与《　　　　　　》。代表作有长篇小说《鹿衔草》，中篇小说《蛮帅部落的后代》《爱与恨的边界》，短篇小说集《　　　　　　》等。

5.预习课文，思考并回答以下问题：

（1）文中第一次出现的梨花是实写还是虚写？其作用是什么？

（2）分析文中老猎人的形象，并体会老猎人对梨花形象的塑造所起的作用。

参考答案

1.qiào　jùn　jǐ　yáo　yì　huǎnghū　yǐ  yì

2.撵　避　即　漫

3.（1）修理（建筑物）。

（2）损失。文中指因过分尊重使人承受不起，客套话。

（3）文中指过往行人所走的道路。

（4）（记得、听得、看得）不真切；不清楚。

（5）（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。

（6）延长；伸展。

（7）晶莹　

（8）修长　

（9）陡峭　

（10）香气四溢

4.作　边寨亲人　边寨烽火　芦笙恋歌　驿路梨花

5.（1）文中第一次出现的梨花是实写。作用：①描写了梨树林优美、清幽的环境，把读者引入充满诗情画意的优美意境中；②表现出“我”和老余有了希望，十分欣喜的心情；③为下文投宿小茅屋做铺垫。

（2）小茅屋在老猎人打猎又累又饿之时为他提供了水、柴、米，老猎人心存感激，送粮食来报答小茅屋主人，同时也给过路人提供方便。可见老猎人是一个热心、淳朴、处处为他人着想的人。老猎人对梨花形象的塑造起烘托作用，使梨花一心为他人服务的品质更打动人心。