人教版七年级下册7.2.1用坐标表示地理位置教案配套课件ppt

这是一份人教版七年级下册7.2.1用坐标表示地理位置教案配套课件ppt，共10页。
你能用坐标表示出和平街一中、北苑地铁站的位置么？
活动1：下图是某区域的平面示意图，请用坐标表示出各个地点的位置.
活动2：根据以下三位同学对自己家的描述，建立平面直角坐标系，用坐标表示他们各家的位置.小玲说：我家在出校门向西走150米，再向北走100米的地方.小敏说：我家在出校门向东走225米，再向北走300米的地方.小凡说：我家在出校门向南走100米，再向西走300米，最后向北走250米的地方.
归纳：利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程是
1.选择一个适当的参照物为原点，确定x轴，y轴的正方向（选原点，定正方向）
2.根据具体问题确定单位长度；
3.在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称。
数学思想：数形结合思想
活动3：下图是某学校的平面示意图(每个小方格都是边长为1的正方形)，如果分别用(3,-1), (3,3)表示图中图书馆和教学楼的位置，那么实验楼、花坛、校门的位置该如何表示呢？
牛刀小试：下图是某宝藏示意图，藏宝人生前用平面直角坐标系画了这幅图，现今的寻宝人没有原来的地图，但知道在该图上有两块大石头A（5，-2），B（5,2） ，而藏宝地的坐标是（2,1），试设法在地图上找到宝藏地点.（规定横纵轴的单位长度相同）
谈一谈本节课你的收获.