七年级下册第六单元22 伟大的悲剧课堂教学ppt课件

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1.理清故事情节，概括文章内容。 2.品味语言，把握作者思想感情。 3.感受南极考察队震撼人心的悲壮美和伟大的精神。
1.下列加点字注音全对的一项是（ ）。 A拽出（zhuài） 鲍尔斯（bà） 忧心忡忡（chōng）B角逐（jué） 履行（lǚ） 怏怏不乐（yāng）C毋宁（wú） 钦佩（qīng） 精疲力竭（jié）D凛冽（lǐn） 尽快（ jìn ） 坚持不懈（xiè）
2.下列选项中没有错别字的一项是（ ） A 吞噬 堡垒 辜负 白雪皑皑 B 凛冽 消蚀 告罄 毛骨悚然 C 赢弱 癫狂 遗孀 耀武扬威 D 厄运 无垠 鲁莽 震震有词
快速浏览课文，概括文章主要内容。
提示：可依据记叙文的六要素—— 时间、地点、人物、事件的 起因、经过、结果。
1912年，斯科特一行继挪威人阿蒙森之后登上了南极极点。返回的途中，被南极寒冷的暴风雪“吞噬”，演绎了一场人类探险史上伟大的悲剧。
1.斯科特一行在返回的途中，演绎了一场人类探险史上伟大的悲剧。“悲剧”体现在哪些地方呢？
2.斯科特一行的结局虽然是悲壮的，但却是伟大的。你认为他的伟大体现在哪些地方呢？
1.奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多待一些时候。” 2.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 3.最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 ——茨威格
茨威格 （1881—1942） 奥地利著名作家。《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》
我们心中一定都有一个属于自己的“斯科特”，请你给他们写一段话，说说这些“失败的英雄”的伟大之处。
斯科特威尔逊奥 茨埃文斯鲍尔斯