初中语文写作 学习抒情背景图课件ppt
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学习抒情 1、在课本第二单元的课文中找出抒 情句，并有感情地读出来 2、辨别： 直接抒情 间接抒情第一步：找情 1、借景抒情 第二步：归纳抒情方法2、修辞抒情 3、结合其他表达方式 抒情（议论、描写） 4、升华主题 耐人寻味的抒情 5、有文采的抒情 （引用诗词） “ 红布似的高粱，金黄的豆粒......”“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”“但愿人长久，千里共婵娟。”“ 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”综合运用 第三步：写情片段作文 写一段话，抒发某种情感，如：幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望......活动一：三人行必有我师焉请小组代表选读作品（原稿+修改成稿） 第四步：展示点评（读情）第四步：展示点评（读情）活动二：纸鹤评选请小组代表选读佳作 幸福小时候 后来啊幸福是一个美丽的芭比娃娃 幸福是一张红红的奖状玩在手上 放在书架却乐在心中 却美在心中长大后 而现在幸福是一张薄薄的试卷 幸福是一句短短的唠叨拿在手上 听在耳里却甜在心中 却爱在心中优秀作品展示谢谢大家
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