数学四年级下册七 复式条形统计图教学ppt课件

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观察统计图可以看出2006-2011年，我国货物进 出口总额大体呈上升趋势，从中可以知道我国 经济发展与不断扩大国内外市场有很大关系， 同时也需要从国外引进先进的技术和进口机械 装备等材料，从而满足国内发展的需要，统计 图中的数据说明我国经济在向前发展。
探究新知从上图中你得到了哪些信息？
为了直观比较我国货物进出口情况，上面的 数据可以用复式条形统计图表示出来。
上面两个统计图有什么不同？
相同点：两个统计图都表示2006-2011年，我国货物进 出口总额的情况。不同点：上面的条形统计图是将每组数据上、下竖直排 列，只便于比较各年份货物进出口总额，下面的复式条 形统计图用两种不同颜色的直条左右并放，分别表示货 物进口总额和货物出口总额，不但便于比较各年份货物 进出口总额，而且便于比较各年份货物进出口总额及货 物出口总额。
从上面的统计数据中，你想到了哪些问题？
例如：从统计图的数据来看，2006-2011年每年我 国货物的进口总额均低于货物出口总额。
（1）2016年平均月支出比2013年平均月支出 多多少元？
10300-4200=6100（元）（2）自己提出数学问题，并回答。提出问题不唯一。
课堂练习 某航空公司要调查近年来乘客的人数增 长情况，对2015年和2016年四个季度的客流量进 行统计，画出了这两年四个季度的客流量情况统 计图。请仔细观察统计图后回答下列问题。
哪一年的客流量增长的速度较快？2015年第二季度客流量较多的是哪一年？2016年哪一年四个季度的平均客流量较大？2016年
这节课你们都学会了哪些知识？读统计图，可以运用横向、纵向、综 合、对比等不同方法进行观察、比较， 要善于从统计图中发现问题、解决问 题并进行合理预测。