人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第二节 免疫与计划免疫说课课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第二节 免疫与计划免疫说课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了人体内的攻防大战，人体的三道防线，第一道防线，温故知新，第二道防线，体液中的杀菌物质，资料分析，巨噬细胞，学以致用，功能一等内容，欢迎下载使用。

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第二节 免疫与计划免疫
人之所以能在有大量病原体的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自己的防线，那么究竟有哪些防线呢？
每道防线是谁在发挥作用呢？又有何特点呢？
皮肤能够阻挡病原体的进入
皮肤的分泌物具有杀菌作用
有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。这说明皮肤具有什么功能呢？
当有尘埃颗粒、细菌等吸入时，支气管上皮纤毛向咽喉方向不停地摆动，和腺细胞分泌的粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
鼻毛和鼻腔内粘液阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌。
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
人体的第一道防线——皮肤和粘膜
当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。
吞噬细胞（白细胞的一种）
吞噬细胞：血液和组织、器官（如淋巴结、脾脏、肝脏等）器官中。
杀菌物质中的溶菌酶：人体泪液、唾液、血浆等液体中。
人体的第二道防线——体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶菌酶——破坏细菌细胞壁
吞噬细胞——吞噬病原体
使细菌溶解，也可使病毒失活
吞噬衰老、死亡和损伤的细胞
一旦病原体攻破了前两道防线，我们的身体是不是就束手无策了呢？
当天花流行时，已经提前接种过牛痘疫苗的人会安然无恙；而没有接种疫苗的人则容易患天花。这是为什么呢？以天花病毒感染为例，说一说天花病毒攻破前两道防线后我们的免疫系统如何应对？
第三道防线是如何对抗病原体的呢？
吞噬作用，清除抗原，或使病原体失去致病性。
引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。
免疫细胞：如淋巴细胞（白细胞的一种）
第三道防线——免疫器官和免疫细胞
人体主要的免疫器官：淋巴结胸腺脾脏等
病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
抗原与抗体的结合是特异性的
当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。
人体的第三道防线有什么特点呢？
出生以后逐渐形成的后天防御屏障。只针对某一特定的病原体或异物起作用。
特异性免疫（后天性免疫）
非特异性免疫和特异性免疫的区别
机体对体内外异物都可以发生免疫反应
机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应
以流行性感冒为例子，说说在感冒流行的季节里，有的同学能始终很健康的学习、生活，而有的同学却未能幸免？
有的时候不吃药感冒也会好。这是为什么呢？通过本节课的学习你能解释这个问题吗？
健康、阳光、快乐的生活！
功能异常时：会对正常的自身细胞发生反应
功能过高时：对进入人体内的药物或食物等发生过敏反应
功能异常时：有可能发生肿瘤
　　最初的含义是免除疾病。现在比较一致的看法是：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别_________和_________，从而破坏和排斥进入人体的___________，或人体本身所产生的______细胞和______细胞等，以维持人体的健康。
我们是如何不断加强自身特异性免疫的呢？