2021-2022人教版八年级物理下期中考试复习专题五：概念判断选择题

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2021-2022人教版八年级物理下期中考试复习专题五：概念判断选择题一、考点梳理1．力的概念（1）力是物体对物体的作用，一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，前者是施力物体，后者是受力物体。如马拉车时，马是施力物体，车是受力物体。（2）力不能离开施力物体与受力物体而单独存在；只要有力的作用，就一定有受力物体和施力物体。我们平常所说，物体受到了力，而没指明施力物体，但施力物体一定是存在的，不管是直接接触的物体间的力的作用，还是非接触的物体间的力的作用。也不管是宏观物体间力的作用，还是微观物体间力的作用，都不能离开物体而单独存在。（3）力的作用：物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等叫做力的作用。（4）单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N．这是为了纪念英国科学家伊萨克•牛顿而命名的。2．惯性（1）惯性是一切物体的固有属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性．一切物体都具有惯性．（2）惯性定义：我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性．惯性代表了物体运动状态改变的难易程度．惯性的大小只与物体的质量有关．质量大的物体运动状态相对难于改变，也就是惯性大；质量小的物体运动状态相对容易改变，也就是惯性小．（3）当你踢到球时，球就开始运动，这时，因为这个球自身具有惯性，它将不停的滚动，直到被外力所制止．任何物体在任何时候都是有惯性的，它要保持原有的运动状态．（4）惯性的应用与防止：在日常生活中惯性现象对我们既有有益的一面，又有有害的一面．有益的要加以利用，例如利用惯性使锤头套紧；有害的要加以防止，例如汽车不能超速超载．3．平衡力和相互作用力的区分（1）平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反的力，但是他的受力物体是一个．比如，两队人拔河僵持不下，那么绳子就受到两方的大小相等，方向相反的力，这样，绳子受到的就是一对平衡力．（注意，平衡力的受力物体是一个）（2）相互作用力是两个物体之间的相互作用．就比如说，我推墙，那么我对墙施加了一个力，反过来，我的手同时也受到墙对我的压力．我对墙的力和墙对我的力就是一对相互作用力．（注意：相互作用力的受力物体是两个，比如，我对墙的力中，墙是受力物体，而我是施力物体；反过来，墙对我的力中，我变成了受力物体，而墙是施力物体）4．弹力（1）物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变。发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用。这种力叫弹力。即在弹性限度范围之内，物体由于发生弹性形变而受到的力叫做弹力。（2）日常生活中观察到的相互作用，无论是推、拉、提、举，还是牵引列车、锻打工件、击球、弯弓射箭等，都是在物体与物体接触时才会发生的，这种相互作用可称为接触力。接触力按其性质可归纳为弹力和摩擦力，它们本质上都是由电磁力引起的。（3）弹力是接触力，弹力只能存在于物体的相互接触处，但相互接触的物体之间，并不一定有弹力的作用。因为弹力的产生不仅要接触，还要有相互作用。（4）弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间。通常所说的压力、支持力、拉力等都是弹力。弹力的方向总是与物体形变的方向相反。压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体。通常所说的拉力也是弹力。绳的拉力是绳对所拉物体的弹力，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。弹力产生的条件：1．两物体互相接触2．物体发生弹性形变（包括人眼不能观察到的微小形变）5．重力物体由于地球的吸引而受到的力叫重力．重力的施力物体是地球．重力的方向总是竖直向下．物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，计算公式是：G＝mg，g为比例系数，大小为9.8N/kg，表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N．重力作用在物体上的作用点叫重心．6．压强压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量．在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise pascal而命名的），即牛顿/平方米．压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托．一般以英文字母「p」表示．对于压强的定义，应当着重领会四个要点：（1）受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大．（此时压强与压力成正比） （2）同一压力作用在支承物的表面上，若受力面积不同，所产生的压强大小也有所不同．受力面积小时，压强大；受力面积大时，压强小． （3）压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积，受力面积大小无关． 　　压强是物体单位面积受到的压力．跟受力面积有关． （4）压力、压强的单位是有区别的．压力的单位是牛顿，跟一般力的单位是相同的．压强的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的．在国际单位制中是牛顿/平方米，称“帕斯卡”，简称“帕”．二、针对练习1．下列说法中不正确的是（　　）A．力是不能脱离物体而存在的 B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体 C．施力物体施力在前，受力物体受力在后 D．两个物体发生力的作用不一定接触2．下列有关力的说法中正确的是（　　）A．力可以离开物体而单独存在 B．只有力的大小能影响力的作用效果 C．两个物体接触就一定会产生力的作用 D．两个不接触的物体也会产生力的作用3．关于力的概念，以下说法正确的是（　　）A．一个物体也能产生力的作用 B．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用 C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在 D．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体4．如图为小明用手压弹簧的示意图，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是（　　）A．手对弹簧的压力 B．弹簧对手的弹力 C．弹簧本身的重力 D．地面对弹簧的支持力5．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　）A．足球受到的支持力是木板产生的弹力 B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C．木板形变是由于木板产生弹力造成的 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力6．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（　　）A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变7．关于重力，下列说法正确的是（　　）A．由公式m＝可知，物体的质量跟它的重力成正比 B．用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是一样大 C．物体只有接触到地球，才会被地球吸引 D．“水往低处流”是由于重力作用的结果8．下列有关重力的知识，说法正确的是（　　）A．物体的重心总是在物体上 B．物体的重力与它的质量无关 C．把物体带到月球上，其重力大小不变 D．利用重力的方向竖直向下可以检查相框是否挂正9．下列说法中正确的是（　　）A．放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直 B．树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用 C．地球吸引物体，物体不吸引地球 D．重力产生的原因是由于地球的吸引10．下列关于惯性的说法正确的是（　　）A．高速公路上要对汽车限速，因为车速越大惯性越大 B．足球踢出后继续向前滚动是因为它受到惯性作用 C．宇航员在太空中执行任务时由于失重没有惯性 D．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小11．关于惯性，下列说法正确的是（　　）A．只有运动的物体才有惯性 B．一切物体都有惯性 C．下坡的自行车，速度越来越大，其惯性也越来越大 D．嫦娥五号探测器绕月飞行时没有惯性12．关于惯性，下列说法中正确的是（　　）A．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用 B．司机驾车行驶时系上安全带，是为了消除司机的惯性 C．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 D．静止的物体没有惯性13．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（　　）A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力14．下列关于力的说法正确的是（　　）A．在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对相互作用力 B．花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶的压力是一对平衡力 C．划船时，桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力 D．加速上升的火箭、火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力15．小明站在体重秤上，保持静止，下列说法中正确的是（　　）A．小明受到的重力和体重秤对他的支持力是一对相互作用力 B．小明受到的支持力是由于体重秤发生弹性形变产生的 C．小明对体重秤的压力和地面对体重秤的支持力是一对平衡力 D．体重秤对地面的压力和体重秤对小明的支持力是一对平衡力16．关于压强的公式p＝下列说法中错误的是（　　）A．p代表压强，单位是Pa B．F代表压力，单位是N C．F代表重力，单位是kg D．S代表受力面积，单位是m217．下列关于压强的说法不正确的是（　　）A．压强反映的是压力作用的效果 B．1Pa的含义是作用在1m2的面积上的压力是1N C．一位中学生站在水平地面上对地面的压强约为100Pa D．任何物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被损坏18．对压强的定义式p＝的理解，下列说法中正确的是（　　）A．压力越大，压强一定越大 B．受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大 C．受力面积越小，压强一定越大 D．压力不变，受力面积越大，压强一定越小
2022人教版八年级物理下期中考试复习专题五：概念判断选择题参考答案1．下列说法中不正确的是（　　）A．力是不能脱离物体而存在的 B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体 C．施力物体施力在前，受力物体受力在后 D．两个物体发生力的作用不一定接触【解答】解：A、力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的，故A正确；B、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确；C、施力物体同时也是受力物体，不分前后，故C错误；D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触，故D正确。故选：C。2．下列有关力的说法中正确的是（　　）A．力可以离开物体而单独存在 B．只有力的大小能影响力的作用效果 C．两个物体接触就一定会产生力的作用 D．两个不接触的物体也会产生力的作用【解答】解：A、力是物体间的相互作用，力不可能离开物体而单独存在，故A错误；B、力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果，故B错误；C、力是物体间的相互作用，要产生力的作用至少有两个物体，与是否接触无关，所以两个物体接触不一定产生力，故C错误；D、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，物体间不一定接触，如磁铁吸引铁钉；故D正确。故选：D。3．关于力的概念，以下说法正确的是（　　）A．一个物体也能产生力的作用 B．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用 C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在 D．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体【解答】解：AD、力发生在两个物体之间，一个物体是施力物体，另一个物体是受力物体，故AD错误；B、物体不接触可以产生力的作用，如重力等，接触不一定有力的作用，故B错误；C、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故C正确。故选：C。4．如图为小明用手压弹簧的示意图，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是（　　）A．手对弹簧的压力 B．弹簧对手的弹力 C．弹簧本身的重力 D．地面对弹簧的支持力【解答】解：弹簧发生弹性形变，要恢复原状，对与之接触的手施加了弹力，所以弹簧对手有弹力。故选：B。5．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　）A．足球受到的支持力是木板产生的弹力 B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C．木板形变是由于木板产生弹力造成的 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力【解答】解：A、足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故A正确；B、足球发生的是弹性形变，因此足球产生的弹力是由于足球的形变造成的，故B正确；C、木板的形变是由于足球产生的弹力造成的，故C错误；D、足球产生的弹力就是足球因为受到重力对木板产生压力的结果，故D正确。故选：C。6．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（　　）A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变【解答】解：A、茶杯和桌面之间有相互作用的弹力，是由于桌面和茶杯都发生了形变。故A错误。BC、桌面受到向下的弹力，是茶杯施加的，是由于茶杯发生了形变而产生的。故B错误、C正确。D、茶杯受到桌面向上的弹力，是由于桌面发生了形变。故D错误。故选：C。7．关于重力，下列说法正确的是（　　）A．由公式m＝可知，物体的质量跟它的重力成正比 B．用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是一样大 C．物体只有接触到地球，才会被地球吸引 D．“水往低处流”是由于重力作用的结果【解答】解：A、由G＝mg可知，物体的重力与质量成正比；质量是物体本身的一种属性，同一物体因空间位置变化导致重力大小改变时，物体的质量不变，所以不能说物体的质量与重力成正比，故A错误；B、物体在太空中是失重状态，而在月球上物体的重力是地球上物体重力的，因此，用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是不同的，故B错误；C、在地球附近的物体都会受到地球引力的作用，不一定要接触，比如天空中飞翔的鸟、太空中的卫星等，故C错误；D、重力的方向是竖直向下的，在重力的作用下，“水往低处流”，故D正确。故选：D。8．下列有关重力的知识，说法正确的是（　　）A．物体的重心总是在物体上 B．物体的重力与它的质量无关 C．把物体带到月球上，其重力大小不变 D．利用重力的方向竖直向下可以检查相框是否挂正【解答】解：A、物体的重心不一定都在物体上，例如圆环，故A错误；B、由G＝mg可知，物体的重力与质量成正比，故B错误；C、如果将月饼带到月球上，其重力是地球上重力的六分之一，即它的重力将变小，故C错误；D、检查相框是否挂正是利用了重力的方向是竖直向下的，故D正确。故选：D。9．下列说法中正确的是（　　）A．放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直 B．树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用 C．地球吸引物体，物体不吸引地球 D．重力产生的原因是由于地球的吸引【解答】解：A、重力的方向是竖直向下的，指向地心的，它与水平面垂直，与支持面无关。故A错误；B、地球上的一切物体都受到重力的作用，树上的苹果落向地面由于受到重力作用，落到地面同样也受重力的作用。故B错误；C、物体间力的作用是相互，地球吸引物体，物体也吸引地球。故C错误。D、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，因此重力产生的原因是由于地球的吸引。故D正确。故选：D。10．下列关于惯性的说法正确的是（　　）A．高速公路上要对汽车限速，因为车速越大惯性越大 B．足球踢出后继续向前滚动是因为它受到惯性作用 C．宇航员在太空中执行任务时由于失重没有惯性 D．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小【解答】解：A．惯性大小只与物体质量大小有关，与速度大小无关，故A错误；B．足球踢出后继续向前滚动是因为它具有惯性，惯性不能说受到，故B错误；C．物体的惯性只与物体的质量有关，与所在位置无关，故C错误；D．羽毛球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，故D正确。故选：D。11．关于惯性，下列说法正确的是（　　）A．只有运动的物体才有惯性 B．一切物体都有惯性 C．下坡的自行车，速度越来越大，其惯性也越来越大 D．嫦娥五号探测器绕月飞行时没有惯性【解答】解：A、运动的物体和静止的物体都有惯性，故A错误；B、惯性是物体的一种性质，一切物体都有惯性，故B正确；C、惯性的大小只与物体的质量有关，下坡的自行车，质量不变，惯性大小也不变，故C错误；D、嫦娥五号探测器绕月飞行时同样具有惯性，故D错误。故选：B。12．关于惯性，下列说法中正确的是（　　）A．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用 B．司机驾车行驶时系上安全带，是为了消除司机的惯性 C．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 D．静止的物体没有惯性【解答】解：A、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，但是惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故A错误；B、司机驾车行驶时系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能消除惯性，故B错误；C、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故C正确；D、运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性，故D错误。故选：C。13．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（　　）A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力【解答】解：A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力二者大小不相等，不是一对平衡力。故A错误；B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B正确；C、物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是作用在同一个物体上的两个力，且大小不相等，不是一对相互作用力，故D错误。故选：B。14．下列关于力的说法正确的是（　　）A．在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对相互作用力 B．花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶的压力是一对平衡力 C．划船时，桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力 D．加速上升的火箭、火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力【解答】解：A、在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力，故A错误；B、花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故B错误；C、划船时船桨对水的作用力与水对船桨的作用力，是一对相互作用力，故C正确；D、火箭加速上升时，即处于加速运动，不是平衡状态，故火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力不是一对平衡力，故D错误。故选：C。15．小明站在体重秤上，保持静止，下列说法中正确的是（　　）A．小明受到的重力和体重秤对他的支持力是一对相互作用力 B．小明受到的支持力是由于体重秤发生弹性形变产生的 C．小明对体重秤的压力和地面对体重秤的支持力是一对平衡力 D．体重秤对地面的压力和体重秤对小明的支持力是一对平衡力【解答】解：A、小明受到的重力和体重秤对小明的支持力满足平衡力的条件：“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”，所以是一对平衡力，故A错误；B、弹力是施力物体发生弹性形变产生的，小明受到的支持力是由于体重秤发生弹性形变产生的，故B正确；C、小明对体重秤的压力大小等于小明的重力，地面对体重秤的支持力大小等于体重秤和小明的重力之和，大小不相等，所以不是一对平衡力，故C错误；D、体重秤对地面的压力和体重秤对小明的支持力不是作用在一个物体上的力，所以不是一对平衡力，故D错误。故选：B。16．关于压强的公式p＝下列说法中错误的是（　　）A．p代表压强，单位是Pa B．F代表压力，单位是N C．F代表重力，单位是kg D．S代表受力面积，单位是m2【解答】解：A、p代表压强，单位是Pa，故A正确；BC、F代表压力，单位是N，故B正确、C错误；D、S代表受力面积，单位是m2，故D正确。故选：C。17．下列关于压强的说法不正确的是（　　）A．压强反映的是压力作用的效果 B．1Pa的含义是作用在1m2的面积上的压力是1N C．一位中学生站在水平地面上对地面的压强约为100Pa D．任何物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被损坏【解答】解：A、压强是单位面积上受到的压力，也就是反映压力作用效果的物理量，故A正确；B、压强的定义就是1m2面积上受到的压力，1Pa表示1m2面积上受到的压力是1N，故B正确；C、中学生的体重在G＝500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p＝＝＝＝1×104Pa左右，故C错误；D、任何物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被损坏，故D正确。故选：C。18．对压强的定义式p＝的理解，下列说法中正确的是（　　）A．压力越大，压强一定越大 B．受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大 C．受力面积越小，压强一定越大 D．压力不变，受力面积越大，压强一定越小【解答】解：A、在不明确受力面积大小时，压力越大，压强不一定越大，故A错误；B、压力是垂直作用在物体表面上的力，只有在水平面上时，压力才等于物体的重力，受力面积不变，物体的重力越大、压力越大，压强一定越大，故B错误；C、在不明确压力大小时，受力面积越小，压强不一定越大，故C错误；D、根据p＝可知，压力不变，受力面积越大，压强一定越小，故D正确。故选：D。