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    初中数学人教版七年级下册利用折线图条形图扇形图描述数据6课件PPT

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    初中数学人教版七年级下册10.2 直方图集体备课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级下册10.2 直方图集体备课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了统计调查,一收集数据,如何整理,相信你能行,条形图,扇形图,计算扇形的圆心角等内容,欢迎下载使用。
    利用折线图条形图扇形图描述数据
    同学们,我们学校是云南民族中学,我们班有一部分同学来自省城昆明,还有一部分同学是来自地州的少数民族.大家想了解我们班有多少种民族,每种民族有多少人吗?
    统计调查的步骤:一、收集数据(调查问卷) 二、整理数据 (统计表格)三、描述数据(折线图、条形图、扇形图)
    一:收集数据
    收集到了像这样杂乱无章的数据:
    C F A D B C A G C CE A B H D C I CD B D C JD K C D E B G D L C E B DA D M C B C B DH
    二、整理数据:统计表(划记法)
    根据实际统计表得到我们班各类民族各有多少人.同学们还可以了解到哪种民族最多,哪种民族最少,以及各自占的百分比等结论.
    三、描述数据
    比较三种统计图的特点,并相互交流
    1、统计调查 收集数据、整理数据和描述数据.2、全面调查 考察全体对象的调查.
    3、画条形统计图步骤 ①画出两条互相垂直的射线; ②在水平射线上,适当分配条形的宽度、位置及间隔; ③在与水平射线垂直的射线上,根据数据大小的具体情况,确定 单位长度; ④按照数据大小,画出长短不同的长方形并注明数量.
    4、画扇形统计图步骤: ①算出各部分占总体的百分比; ②算出各部分对应扇形的圆心角度数; ③取适当的半径画圆,利用量角器画出各个扇形; ④在扇形图中标出各部分名称和所占的百分比.

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