初中数学苏科版八年级下册12.1 二次根式背景图ppt课件
展开12.1 二次根式(1)
(1)正方形喷泉池的面积为30m2,那么正方形的边长是 m .
学生尝试:用带有根号的式子表示下列问题中的数量:
(2)圆形花坛的面积为S,那么这个圆的半径是 .
形如 (a≥0)的式子叫做二次根式,其中,a叫被开方数.
辨析: 下列哪些式子是二次根式?为什么?
解:(1)、(2)、(6) 、(7)是二次根式.
(1) ;(2) ;
(3) ; (4) (x、y异号).
例1: x是怎样的实数时,下列式子在实数范围内有意义?
(1) ; (2) ;
练习:《课本》P149第1题. (学生板演)
1. 的意义是什么?你会计算( )2吗?类似地,( )2、( )2、( )2、( )2的结果是什么?类比猜想:当a≥0时,( )2的结果是什么?
口答: (1)( )2; (2)( )2; (3)( )2(a+b≥0).
例2 计算: (1)( )2-( )2; (2)( )2; (3)( )2.
例3 如图,长 米的梯子靠在墙上,梯子的底部离墙角 米,请求出梯子的顶端与地面的距离h米.
1.《课本》P149第2题.
2.若实数x、y满足 +(y+2)2=0,求y x 的值.
1 .课本P151第1、2题.2.补充习题:二次根式(1)3.同步练习:二次根式(1)
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