2021学年Unit 2 Are they yours?教学设计

这是一份2021学年Unit 2 Are they yours?教学设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，课前预习，教学过程，达标练习等内容，欢迎下载使用。


【教学目标】
重点词汇：
camera,phne,plane,leave,taxi,why,airprt,hundred,thusand,strange,bat,duck,pig,sausage
重点短语：
1.talk t 和….谈话
2.mbile phne 移动电话 手机
3.at the lst and fund ffice在失物招领处
4.lk fr 寻找
5.in a hurry 匆忙
6.hundreds f 成百上千的
7.get n the bus 上公共汽车
8.be lst 丢失 迷路
9.at airprts 在机场10.fifteen kils f sausages十五千克香肠
重点句型：
1. A man is talking t a wman at the lst and fund ffice.
2. They leave things n planes, n trains, n buses and in taixs.
3. That’s why there are lst and fund ffices at airprts and statins.
4. Hundreds f peple cme here every day.
能力目标：
能为自己或别人丢失的物品写一份寻物启事。
【教学重难点】
通过本单元的学习，培养学生乐于助人、拾金不昧、礼貌待人的好品德。
学生自己会写失物招领启事。
【课前预习】
Ⅰ.英汉互译
1.欢迎来到 2.匆忙
3.寻找 4thusands f
5. tw kils f sausages
Ⅱ.句型展示
1.他们把东西落在飞机、火车、公交车和出租车上。
They things planes, n trains, n buses and taxis.
2.那就是机场和车站有失物招领办公室的原因。
there are lst and fund ffices airprts and statins
3.每天有许多人到这里来。
Peple cme here .
4.我们通常大约有二千部手机，一千部相机。
We usually have abut mbile phnes and cameras.
5.你在寻找十五千克香肠吗？
Yu fifteen sausages
【教学过程】
1. Cmplete the sentences with the crrect wrds frm the bx. (Activity1)
2. Listen again and answer the questins. (Activity2)
3. Cmplete the passage with the crrect frm. (Activity3)
探究 要点解读
Peple ften lse things when they’re travelling r when they’re in a hurry.
人们在旅行中或匆忙时常丢东西。
in a hurry的意思是“匆匆忙忙地”，是一个介词短语，hurry动词短语用“hurry up”来表
“赶快，赶紧”，还有“(there’s) n hurry”,意思是“不忙，不必着急，有充裕时间……”。
E.g.: We must hurry up if we want t be there n time.
如果想准时到那里的话，我们就必须动作快点。
There is n hurry, s d it slwly and carefully.
不必赶时间，要慢慢地，认真地完成任务。
2. Hundreds f peple cme here every day.
每天都有很多人来这里。
hundreds f 表示“好几百，许许多多”, 相当于 lts f,是一个概数, 后面跟着的名词和hundred都要用复数形式, 而 hundred 这个词本身是一个确数,表示“一百”。当hundred之前有一个确切的基数词修饰的时候, 它要使用单数形式。
e.g.: tw hundred students 两百个学生 hundreds f teachers好多老师
3. They leave things n planes, n trains, n buses and in taxis.
他们把东西落在飞机上、火车、公交车和出租车上。
自主领悟 leave 作动词，意为“剩下，落下，遗忘”。Leave(忘记)+sth.+地点 把某物王忘在某地。
e.g.: Dn’t leave yur keys in yur rm.不要把你的钥匙忘在房间里。
归纳拓展
①leave fr +地点 动身去某地。e.g.: My dad will leave fr Beijing tmrrw.
②leave(留下)sb.by neself/leave sb. alne把某人单独留下。
对应练习
①玲玲，不要把你的书忘在家里！Lingling, dn’t yur bks .②我的儿子太小，我不能把他单独留下。My sn is t yung. I can’t alne.
③有数百只猴子在山上。他们很可爱。There are in the muntain. They are very lvely.
Tw students went t the camp in the cuntry during the summer hliday
A hundred B. hundreds C. hundreds f D. hundred f
【达标练习】
Ⅰ.句型转换。
1. They are lking fr the camera. (对划线部分提问)
2. This bk is Tny’s. (对划线部分提问)
3. They are mine. (改为一般疑问句)
？
4. They are Betty and Tny. (改为同义句)
names are Betty and Tny.
5. This is my desk. (改为一般疑问句)
this desk?
Ⅱ.聚焦历年中考
1. Sme scientists think that it will take f years t make rbts d mst wrk fr humans.
A. hundreds B. hundred C. thusand
2. After the Asian Games, peple came t Guangzhu fr a visit during hlidays.
A thusand B. thusands C. thusand f D. thusands f