小学音乐维也纳的音乐钟教案设计
展开维也纳的音乐钟
教学目标:
1、能认真听赏管弦乐曲《维也纳音乐钟》,感受乐曲的情绪,随乐哼唱出音乐主题,并能用轮唱的方式参与到乐曲的体验中。
2、通过欣赏乐曲,了解回旋曲式结构和管弦乐队的组成。
3、通过欣赏乐曲培养学生认真聆听音乐的习惯,感受乐曲欣赏带来的快乐。
教学重点:
能认真听赏管弦乐曲《维也纳音乐钟》,随乐哼唱出音乐主题,并能用轮唱的方式参与到乐曲的体验中。
教学难点:
能用轮唱的方式参与到乐曲的体验中。
教学过程:
一、导入新课
1、从寺庙的钟声和外国教堂的钟声入手,引导学生说出两种钟声音色、音高的不同。
2、介绍乐器管钟的音色特点及演奏方式。
二、欣赏《维也纳的音乐钟》
1、初听全曲,感知速度、情绪,听辨演奏乐器。
聆听前提示学生欣赏音乐的要求。
2、介绍乐曲名称,了解管弦乐队的组成及弦乐组和铜管组的音色特点。
3、复听全曲,感知乐曲表现的情境及找出音乐主题。
4、讲解回旋曲式结构
5、学唱音乐主题。
6、引导学生欣赏合唱的音乐主题,并说出合唱和齐唱的区别
7、学习合唱音乐主题
三、小结
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湘艺版三年级下册维也纳的音乐钟教案: 这是一份湘艺版三年级下册维也纳的音乐钟教案,共5页。教案主要包含了组织教学,游戏体验,情景导入,激趣乐学,新知新觉,乐赏乐曲,合作探究,检测听辩,总结提升,拓展升华等内容,欢迎下载使用。