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    14.1.4《整式的乘法》同步练习及答案第1页
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    人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法巩固练习

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    这是一份人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法巩固练习,共2页。试卷主要包含了填空题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    整式的乘法》同步练习

    一、填空题:

    1.(-3xy)·(-x2z)·6xy2z=_________.毛

    2. 2(a+b)2·5(a+b)3·3(a+b)5=____________.

    3.(2x2-3xy+4y2)·(-xy)=_________.

    4.3a(a2-2a+1)-2a2(a-3)=________.

    5.已知有理数a、b、c满足a-1+a+b+a+b+c-2=0,则代数式(-3ab).(-a2c).6ab2的值为________.

    6.(a+2)(a-2)(a2+4)=________.

    7.已知(3x+1)(x-1)-(x+3)(5x-6)=x2-10x+m,则m=_____.

    8.已知ax2+bx+1与2x2-3x+1的积不含x3的项,也不含x的项,那么a=_______,b=_____.

    9.=____________.

    二、选择题:

    10.若,则M、a的值可为( )

    A.M=8,a=8 B.M=2,a=9 C.M=8,a=10 D.M=5,a=10

    11.三个连续奇数,若中间一个为n,则它们的积为( )

    A.6n2-6n B.4n3-n C.n3-4n D.n3-n

    12.下列计算中正确的个数为( )

    (2a-b)(4a2+4ab+b2)=8a3-b3 (-a-b)2=a2-2ab+b2

    (a+b)(b-a)=a2-b2 (2a+b)2=4a2+2ab+b2

    A.1 B.2 C.3 D.4

    13.设多项式A是个三项式,B是个四项式,则A×B的结果的多项式的项数一定是( )

    A.多于7项 B.不多于7项 C.多于12项 D.不多于12项

    14.当n为偶数时,与的关系是( )

    A.相等 B.互为相反数

    C.当m为偶数时互为相反数,当m为奇数时相等

    D.当m为偶数时相等,当m为奇数时为互为相反数

    15.若,则下列等式正确的是( )

    A.abcde>0 B.abcde<0 C.bd>0 D.bd<0

    16.已知a<0,若的值大于零,则n的值只能是( )

    A.奇数 B.偶数 C.正整数 D.整数

    17.M=(a+b)(a-2b),N=-b(a+3b)(其中a≠0),则M,N的大小关系为( )

    A.M>N B.M=N C.M

    三、解答题:

    18.(1)解方程4(x-2)(x+5)-(2x-3)(2x+1)=5.

    (2)化简求值:x(x2-4)-(x+3)(x2-3x+2)-2x(x-2),其中x=1.5.

    19.已知,且m是n的2倍,求m、n

    20.已知x+3y=0,求的值.

    21.在多项式中,当x=3时,多项式的值为5,求当x=-3时,多项式的值.

    22.求证:多项式(a-2)(a2+2a+4)-[3a(a+1)2-2a(a-1)2-(3a+1)(3a-1)]+a(1+a)的值与a的取值无关.

    23.求证:N= 能被13整除.

    24.求N=是几位正整数.

     

     

     

     

    答案:

    1.18x4y3z2 2.30(a+b)10 3.-2x3y+3x2y2-4xy3 4.a3+3a 5.-36 6.a4-16 7.-3x3-x+17 8.2,3 9.

    10.C 11.C 12.C 13.D 14.D 15.D 16.B 17.A

    18.(1)x= (2)0

    19.

    20.x+3y=0 x3+3x2y-2x-6y=x2(x+3y)-2(x+3y)=x2·0-2·0=0

    21.由题意得35a+33b+3c-3=5

    35a+33b+3c=8

    (-3)5a+(-3)3b+(-3)c-3=-(35a+33b+3c)-3=-8-3=-11

    22.原式=-9,原式的值与a的取值无关

    23.

    =

    =

    能被13整除

    24.N=

    N是位数为14的正整数.毛

     

     

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