2022榆林高三下学期三模考试理综生物含答案

榆林市2021～2022年度第三次模拟考试理科综合试题

生物部分

1.下列关于大肠杆菌和酵母菌的叙述，正确的是

A.大肠杆菌属于单细胞生物，酵母菌属于多细胞生物

B.大肠杆菌细胞和酵母菌细胞中的遗传物质都主要分布于染色体上

C.两者的细胞都有细胞壁，细胞壁是控制物质进出的边界

D.将两者置于含3H标记的氨基酸培养基中进行培养，在它们的核糖体上都可以检测到3H

【答案】D

2．下列关于人体生命活动的叙述，正确的是

A．剧烈运动时，无氧呼吸产生的CO2增多会刺激呼吸中枢，使呼吸加快、加深

B．神经调节过程中，Na＋、K＋进出神经细胞的跨膜转运方式均为协助扩散

C．成熟的红细胞跨膜转运物质时，转运速率与红细胞内的O2浓度无关

D．有氧呼吸过程中，水的合成与分解先后发生在线粒体的基质与内膜上

【答案】C

3．冬奥会掀起了“冰雪运动”的热潮。下列关于冰雪环境中训练者和工作人员的冷觉产生过程及体温调节的叙述，正确的是

A．冷觉形成的过程属于非条件反射

B．冷觉形成的过程中，兴奋在神经纤维上单向传导

C．温度感受器产生的兴奋均以局部电流的形式传到冷觉中枢

D．大脑皮层的体温调节中枢和冷觉中枢共同调节，维持体温稳态

【答案】B

4．生物多样性为人类提供了丰富多样的生活必需品、健康安全的生态环境和独特别致的景观，是人类生存和发展的基础。保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展。下列相关叙述错误的是

A．捕食者的存在不利于增加物种多样性

B．生物多样性的形成是共同进化的结果

C．保护生物多样性的关键是要协调好人与生态环境的关系

D．可持续发展追求的是自然、经济和社会的持久且协调的发展

【答案】A

5．下列关于探究DNA是遗传物质的实验的叙述，错误的是

A．肺炎双球菌转化实验中，R型细菌转化为S型细菌后遗传物质未发生改变

B.艾弗里及同事进行的实验中，S型细菌的提取物经蛋白酶处理后能使R型细菌发生转化

C．用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中，大多数被标记的噬菌体DNA存在于沉淀物中

D．用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中，沉淀物中有少量放射性的原因可能是搅拌不充分

【答案】A

6.香味是水稻稻米品质的一个重要性状，某品种水稻稻米有香味对无香味为显性。杂合子水稻（类型甲植株）体细胞中部分染色体及基因位置如图甲所示，对其进行诱变处理得到图乙、图丙所示的变异类型。已知类型乙植株中染色体缺失的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一半，不含无香味基因或不含有香味基因的个体均不能存活。下列相关分析错误的是（ ）

A．类型甲植株可能同时存在含1个、2个和4个染色体组的细胞

B．让类型乙植株自交，所得子代中具有隐性性状的植株约占1/3

C．让类型丙植株自交，所得子代中具有隐性性状的植株约占1/5

D．类型甲的植株中，有香味基因与无香味基因不位于同源染色体上

【答案】B

29.（10分）随着工业“三废”的排放，土壤中镉（Cd2+）等重金属对农作物的影响日益严重。某生物兴趣小组通过营养液水培的方式做了以下两项实验：实验1为探究镉（Cd2+）对水芹菜的生长及光合特性的影响；实验2为探究增施一定浓度钙（Ca2+）对镉胁迫的缓解效应，实验结果如下表所示。回答下列问题：

(1)由表分析可知，Cd2+组的水芹菜的生长速度明显比对照组的     （填“快”或“慢”），导致这一结果的原因最可能是         。

(2)实验过程中，进行叶绿素和类胡萝卜素含量的测定时，需要从单位质量的新鲜水芹菜叶片中提取上述物质，研磨叶片时要加入的物质有           。

(3)实验2的自变量是          ，在加入的物质方面，实验组和对照组培养液的处理方法中的相同和不同之处是       。实验组中的Ca2+浓度不能过高，原因是          。

29. （1）慢（1分）   镉胁迫使水芹菜叶片中的色素含量降低，光反应速率降低，导致光反应为暗反应提供的ATP和[H]不足，进而降低了暗反应速率（2分）  

(2)二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇（2分）

(3)是否加入Ca2+（1分）   实验组和对照组的培养液中均加入了一定量的Cd2+，但与对照组相比，实验组还加入了一定浓度的Ca2+（2分）    Ca2+浓度过高会抑制根对水分的吸收，甚至使根失水（2分）

30.（10分）骨是人体中钙的最大储存库，通过成骨与溶骨作用，不断与细胞外液进行钙交换，对维持血钙稳定有重要作用。甲状腺分泌的降钙素(CT)和甲状旁腺分泌的甲状旁腺素(PTH)是调节机体钙代谢的主要激素，其作用如图所示。回答下列问题：

(1)当血液中的钙浓度较低时，CT的分泌量        (填“增多”或“减少”)。据图可知，PTH对小肠吸收钙的过程具有       (填“促进”或“抑制”)作用，判断依据是       。

(2)请以健康小鼠为实验材料设计实验，验证甲状旁腺能够分泌PTH，且PTH能影响血钙浓度，要求写出实验思路(分三组相互对照)及预期结果。

实验思路：                                           。

预期结果：                                           。

30.(1) 减少（1分）  促进（1分）   PTH能够促进维生素D的合成，维生素D能有效促进小肠对钙的吸收（2分）

(2)实验思路：选取生理状态相同的健康小鼠若干只，随机均分为甲、乙、丙三组，分别测量每组小鼠的血钙浓度；甲组小鼠做手术但不摘除甲状旁腺，乙组小鼠和丙组小鼠都摘除甲状旁腺，一段时间后分别测量各组小鼠的血钙浓度；给丙组小鼠注射适量的PTH，甲组小鼠和乙组小鼠注射等量的生理盐水，一段时间后再分别测量各组小鼠的血钙浓度（3分）

预期结果：第l次测量时，三组小鼠的血钙浓度无明显差别；第2次测量时，甲组小鼠的血钙浓度明显高于乙组和丙组的；第3次测量时，乙组小鼠的血钙浓度明显低于甲组和丙组的（3分）

31．（8分）央视虎年春晚音乐短剧《万象回春》中，人和动物一起跳舞，相互交朋友，展现了人类与大自然和谐相处的画面。这与野象群北上之旅、“大象食堂”的建设等何其相似！大象迁徙主要受气候变化、食物不足等因素的影响。过去，活动在云南普洱的野生亚洲象常“进村入户”。自2018年以来，政府出资在因象群侵扰而撂荒的土地上分季节种植亚洲象喜食的甘蔗、芭蕉、玉米等多种植物，作为“大象食堂”，如今已建成的有1200亩，这大大改善了人进象退，人种象扰，耕地撂荒的现象！回答下列问题：

（1）《万象回春》的创作体现了生物多样性的_____价值。据题干信息判断，大象属于生态系统组成成分中的_____；“人进象退，人种象扰”的现象说明人与大象之间存在______关系。

（2）因象群侵扰而使土地撂荒，属于群落的_____演替。“大象食堂”的建立说明人类的活动可以影响群落演替的__________________________。

（3）“大象食堂”中栽种的多种植物处于食物链中的同一________。若某象群每年从“大象食堂”摄取m kg植物（能量值约为10n kJ），按能量在相邻营养级间的传递效率为10%计算，该象群从中同化的能量值_____（填“大于”、“等于”或“小于”）n kJ。

【答案】（1）直接（1分）   （初级）消费者（1分）   竞争（1分）  

（2）次生（1分）   方向和速度（2分）

（3）营养级（1分）    大于（1分）

32．（11分）调查发现，人群中某单基因遗传病致病基因的频率为1%。一对表现型正常的夫妇，其两个儿子中一个患该病，另一个表现正常，下图是该对夫妇与其两个儿子的基因检测结果。正常儿子长大后与表现正常的女性结婚，且其妻子已经怀孕。不考虑基因突变，回答下列问题：

（1）根据题意画出该家庭的遗传系谱图（用“？”表示尚未出生的孩子）。

（2）从遗传方式的角度看，该遗传病属于_________，理由是_____________。检测结果中，样本________是患病儿子的。尚未出生的孩子患该病的概率是________。

（3）若B超检查结果显示未出生孩子的是男孩，则是否需要对胎儿进行基因检测？____（填“是”或“否”），理由是____________。

【答案】（1）如图所示：（2分）

（2）伴X染色体隐性遗传病（1分）   正常夫妇的儿子患病，可判断该病为隐性遗传病，若该病为常染色体隐性遗传病，则父母均为杂合子，与基因检测结果不符，故该病为伴X染色体隐性遗传病（2分）  丁（1分） 1/202（2分） 

（3）是（1分）   表现正常的妻子可能是该病致病基因的携带者，所生男孩可能是该病患者（2分）

37.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）

“纯天然”“营养丰富”“有奶皮”的生鲜奶正以网上零售、线下批发等路线涌向消费者的餐桌。生鲜奶含有病原微生物、有益微生物等的大量微生物，需要经过严格、科学的杀菌处理，才能在不危及人体健康的前提下体现其营养价值。某科研小组为检测生鲜奶中的细菌含量，经过系列稀释操作后取0.1 mL稀释液滴加到培养基表面，如图所示。回答下列问题：

（1）图示接种方法中，应选择的接种工具是________，培养基的pH应调至__________性。

（2）将培养基放置30～37 ℃的温度下培养48 h，此时菌落数已______，记录、计算出的菌落平均数为36个，据此推测送检生鲜奶样品中含细菌______个/mL。

（3）_________法既能起到很好的杀菌效果，又不会破坏生鲜奶中的蛋白质等营养成分。若再用图示方法检测其中的细菌数量以检验杀菌效果，则可以省去的步骤是________。

（4）家庭制作酸奶时，向经过热处理的鲜牛奶中加入酸奶后，密封发酵瓶，在20～30 ℃的温暖环境中放置数小时。加入酸奶的目的是_________，密封发酵瓶的原因是________。

【答案】（1）涂布器（1分）   酸性或微碱（2分）

（2）稳定（2分）    3.6×106（2分）

（3）巴氏消毒（2分）   系列稀释操作（2分）

（4）提供乳酸菌（1分）    乳酸菌是厌氧细菌，需要在无氧条件下发酵产生乳酸（3分）

38.【生物——选修3：现代生物科技真题】（15分）

图1为Ti质粒酶切图谱。图2为含Bt基因（杀虫毒蛋白基因）的外源DNA片段的限制酶酶切图谱。图3表示相关限制酶的识别序列及切割位点。现欲通过农杆菌转化法培育转Bt基因抗虫棉。回答下列问题：

（1）除四环素抗性基因和Bt基因外，作为表达载体，该质粒至少还应该具有________等调控元件；PstⅠ等的识别序列及切割位点应位于_____片段内，以确保Bt基因随Ti质粒进入棉花细胞后能插入到棉花细胞中的染色体DNA上。

（2）为保证Bt基因与Ti质粒的正常连接，应选用________酶和MseⅠ酶切割外源DNA，并将Ti质粒上的序列“GAATTC”改造为________________________。

（3）转Bt基因的棉花细胞经过____________过程可以培育成转基因棉花幼苗；利用抗原—抗体反应等原理，可以检测转基因抗虫棉幼叶中的Bt毒蛋白及其含量，以此来检测_____________。

（4）我国发放了6种转基因植物进口安全证书，但进口的基本上是转基因棉花的纤维而不是转基因玉米等粮食产品，从转基因技术安全性的角度分析，原因是__________________。

【答案】（1）启动子、终止子（2分）   T-DNA（2分）

（2）PstⅠ（2分）    GAATTAATTC（2分）

（3）脱分化、再分化（2分）   Bt基因是否表达及表达程度（2分）    

（4）转基因粮食产品用于加工成食品，可能影响人体健康，而转基因棉花的纤维不是用

加工成食品（3分）