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    初中数学人教 版八年级下册 三角形的中位线定理 课件

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    人教版八年级下册第十七章 勾股定理17.2 勾股定理的逆定理图片课件ppt

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    这是一份人教版八年级下册第十七章 勾股定理17.2 勾股定理的逆定理图片课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了创设情景引入新课,端点不同,想一想做一做,∴AB∥CF,几何语言表述,三角形中位线定理,学以致用,中考链接,三角形的中位线,主要的数学思想转化等内容,欢迎下载使用。
    为了测量池塘边上B、C两点的距离,由于这两点无法直接到达,于是小明同学在池塘一侧的平地上选了一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D、E,测出DE=15m,他就知道B、C两点的距离了。你觉得他这样做有道理?
    问题1:一个三角形有几条中位线?几条中线?
    问题2:三角形的中位线与三角形的中线有什么区别?
    三条中位线 三条中线
    任意三角形ABC,分别取AB、AC的中点D、 E沿着DE剪一刀,把它分成两部分,这两部分能拼成一个什么样的特殊四边形?
    猜想: DE和BC有什么位置和数量关系呢?
    三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。
    证明:延长DE至F,使EF=DE,连接FC
    得到△CFE, △ADE≌△CFE(SAS).
    ∴∠ADE=∠F,AD=CF
    又∵BD=AD=CF,
    ∴四边形BCFD是平行四边形
    ∵DE是△ABC的中位线
    ① 证明线段平行问题② 证明一条线段是另一条线段的两倍或一半
    三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半。
    1.如图:在△ABC中,DE是中位线 (1)若∠ADE=60°,则∠B= 度,为什么? (2)若BC=8cm,则DE= cm,为什么?
    (3)若△ABC的周长为18cm,它的三条中位线围成的△DEF的周长为 cm
    2、为了测量池塘的宽BC,由于B、C两点无法直接到达,于是小明同学在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D、E,测出DE=15m,他就知道BC了。你觉得他这样做有道理?
    思考:如果刚才的中位线正好有障碍物无法直接测量DE,那又怎么办呢?
    3.如图:D、E、F是△ABC三边的中点, (1)四边形DBFE是平行四边形?(理由) (2)图中有几个平行四边形?请写出来?
    已知如图:在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。 求证:四边形EFGH是平行四边形
    已知如图:DE是△ABC的中位线,AF是BC边上的中线,DE和AF交于点O;求证:DE与AF互相平分
    定义:连接三角形两边中点的线段。
    性质:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半。
    应用:(1)证明线段平行问题 (2)证明一条线段是另一条线段的两倍或一半。

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