2021学年第8课 袋鼠妈妈的口袋教学设计
展开这是一份2021学年第8课 袋鼠妈妈的口袋教学设计,共3页。
课题
《袋鼠妈妈的口袋》
课 型
造型表现
日期
教 具
PPT课件,袋鼠模块图片,
示范作品
教学目标
了解关于袋鼠的形态、习性特征。
观察,掌握袋鼠的形体特征。
能大胆描绘袋鼠妈妈口袋中发生的趣事,构思新颖有趣。
增强对大自然的生活的关注和情感。
重点难点
大胆想象有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。
教学过程:
一:激趣感知,了解袋鼠。
1:播放儿歌《袋鼠妈妈有个袋袋》,导入课题。
今天,老师给大家介绍一位非常特别的动物,看它是谁?没错,就是我们非常可爱的袋鼠妈妈,下面呢,我们一边唱着歌一边来欢迎它吧!
2:分享讨论,了解袋鼠。
老师在课前布置大家收集有关袋鼠的知识,你们都了解了哪些呢?请大家在小组间互相讨论分享一下吧!
学生反馈,回答,教师引导归类:袋鼠的习性,身体特点,运动特征。
二:体会发现,分析训练。
1:初探目标
刚才同学们说了袋鼠的很多特点,有一个最典型的特点就是袋鼠只会跳,不会走,下面老师想考考大家的模仿能力,请大家学学视频里的袋鼠是怎么跳的。
选一个模仿最生动的同学上台来表演。
2:观察分析
谁能说说袋鼠的长相有什么特点?
点击袋鼠身体不同部位,提示学生观察,总结。
板书:肚子圆圆,大大的袋子,前腿短小,后退粗壮坐地,粗长尾巴。
3:教师演示
用不同模块拼出各种动态的袋鼠。
尝试训练:抓住袋鼠形体特征画一到两只不同动态的袋鼠。
三:创意想象,引导创作。
1:我们知道,袋鼠妈妈有个最特别的地方,就是它独有的袋袋。袋鼠妈妈的口袋,还能放些什么呢?
播放袋鼠口袋的图片,引导学生联想。
欣赏作品,引导学生发现袋鼠妈妈口袋的多功能。
2教师示范。
老师也想来画画袋鼠妈妈口袋的故事,同学们想听吗?
提示细节:袋子要画的大,袋子里面的物体被挡住的部分,不要画出来。
3学生作业。
袋鼠妈妈的口袋可神气了,想一想口袋里还会发生什么有趣的故事,请把你的故事画下来吧!
四:欣赏评价,知识拓展。
1:说一说,你画的袋鼠妈妈的口袋里发生了什么?
2:互评,你(他)的画美在哪里?
3::拓展:袋鼠英语kangar由来的趣闻。
课
后
记
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