北师大版七年级上册第1节 形形色色的生物集体备课课件ppt

这是一份北师大版七年级上册第1节 形形色色的生物集体备课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性，生物圈，地球上最大的生态系统，湿地生态系统，海洋生态系统，人工生态系统，送餐的机器人，应激性等内容，欢迎下载使用。
你能举例说明我们生活中经常接触到的一些生物吗？他们生活在怎么样的环境中？
1.描述生物圈的范围；2.举例说出物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。3.区别生物与非生物，说明生物的特征。
生物圈：地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体。
包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。
生物的多样性使自然界生机勃勃
活动：交流物种多样性的资料
试着将你熟悉的生物名称写在纸上，在小组内交流一下，除去重复的，统计小组内列举出多少种生物。将全班各小组的统计结果进行交流，再统计新增加了多少，共列举出多少种生物。
已命名和记录的生物种类200多万种
陆地生态系统湿地生态系统海洋生态系统
生活在一定的环境中，生物与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。
陆地生态系统—森林生态系统
陆地生态系统—草原生态系统
陆地生态系统—荒漠生态系统
它们是生物吗？为什么？
生物都是“活的”，是有生命的。
生物有区别于非生物的特征
绿色植物通过光合作用制造“食物”
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
鲸呼吸时产生的雾状水柱
动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。
应激性生长繁殖新陈代谢
1.生物多样性是指（ ）A.物种的多样性 B.遗传的多样性C.生态系统的多样性 D.以上都包括