初中人教版 (新课标)第一节 生物与环境的关系教课内容ppt课件

这是一份初中人教版 (新课标)第一节 生物与环境的关系教课内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了阅读课本回答下列问题，生态因素，雨季草原，旱季草原，大雁南飞，晒太阳的蛇，菟丝子，警戒色，保护色，竹节虫等内容，欢迎下载使用。

描述生态系统中的食物链和食物网；
举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累；
阐明生态系统的自动调节能力是有限的。
憨态可掬的大熊猫是我们国家的国宝，成为世界人民争相追捧的大明星。但在我们租借熊猫的历史上，居然还发生过一次熊猫宝宝被提前送回的情况，这是为什么呢？
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
2.什么叫做生物的生活环境？
生物的生活环境：不仅指生物生存的空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。
3.生物的生活离不开一定的环境。
4.什么叫做生态因素？
环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。
影响某种生物生活的其它生物
二、非生物因素对生物的影响
1.说明了水对生物的生活和分布的影响
2.说明了温度对生物的生活和分布的影响
3.说明了光对生物的生活和分布的影响
比如鱼:背面深、腹面浅
自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。生物与生物之间，最常见的是捕食关系，此外，还有竞争、合作、寄生等等。
三、生物因素对生物的影响
捕食关系: 一种生物以另一种生物为食的现象。 即生物之间吃与被吃的关系
(同种生物间分工合作,组成大家庭）
合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系。
互利共生：两种生物生活在一起，彼此有利，相互依存。
寄生关系：即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所。
现存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态、结构、生理特征或行为。
四.生物对环境的适应和影响
1.生物对环境的适应具有普遍性
荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。
生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。
仙人掌的叶特化为刺，茎变为适合储水的掌状
特点：色彩鲜丽，有毒臭或腐蚀性物等有警示作用
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
拟态：某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态。
雷鸟在冬季到来时换上白毛以适应雪地环境，但如果没有降雪或延迟下雪，这样的体色更容易被敌害发现。
2.生物对环境的适应是相对的
过度放牧，导致草原退化
3.生物对环境的影响：人类对环境的破坏是任何其他动物都不能比的。
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。
防风的白杨树，白杨树能阻挡风暴，改善环境
在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。
探究光对鼠妇生活的影响
经常在花盆下、柴堆下发现一种灰褐色、椭圆、体扁的小爬虫，它叫鼠妇。多发现在阴暗的角落，光亮的地方很少发现。
玻璃板的一半用黑纸板遮住