北师大一上数学总复习 常见的量 课件+教案+同步练习

北师大数学一年级上册《总复习(三)——常见的量》教学设计 课题《总复习(三)——常见的量》教学目标1、结合具体的生活情境中，从整体上认识钟表，会用整时或半时描述一天的活动。2、通过观察和动手拨一拨等活动，会认读整时和半时。3、结合日常作息时间，知道要合理安排时间。教学重点结合具体的生活情境中，从整体上认识钟表，会用整时或半时描述一天的活动。教学难点通过观察和动手拨一拨等活动，会认读整时和半时。教学准备课件教学过程一、谈话导入同学们，这节课我们复习的内容是“常见的量”。二、回顾整理1、小组讨论，我们在“认识钟表”这一部分内容中都学习了什么？复习钟面：时针、分针；复习：整时、半时。2、认读整时、半时。（课件出示情境图）交流认读整时、半时的方法。3、我说你拨。一人拨时间，另一人认读。说一说是怎样认的？怎样拨的？整时和半时有什么不同？三、课堂练习（课件出示）四、全课总结这节课我们都复习了什么内容？还有什么问题？ 板书设计总复习（三）         ——常见的量 整时：4时      8时        半时：11时半      8时半4:00      8:00             11:30        8:30 课后作业 教学反思