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    初中语文人教版(部编)八年级下册关雎3 课件
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    初中语文关雎说课课件ppt

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    这是一份初中语文关雎说课课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了我来说《诗经》,一读准字音,二读好节奏,四言诗,二二拍,读出情感,布置作业等内容,欢迎下载使用。

    《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它收录了从西周初年到春秋中期的诗歌。305篇,又称“诗三百”。 《诗经》按用途和音乐分为风、雅、颂三部分。风指各地的民间歌谣,雅是贵族的宫廷正乐,颂是周天子和诸侯用于祭祀宗庙的舞乐。 《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴,直言其事叫赋,譬喻叫比,先言他物以引起所咏之物叫兴,赋比兴和风雅颂合称六义。 《诗经》以四言为主,兼有杂言。
    雎jū鸠 jiū 窈yǎ 窕tiǎ芼 mà 之 好hǎ 逑 qiú荇xìng 菜 寤寐wù mèi
    关关/雎鸠,在河/之洲
    小组合作:选择你喜欢的读书方式,边读,边想象故事中的一幅幅画面。并用自己的语言描绘出来。读给你小组的同学听。
    探究:《关雎》美在何处。
    小组合作探究:《关雎》美在何处?
    比如人物、语言、情感
    拓展延伸:阅读王国维先生的“人生三境界”联系《关雎》,你又有哪些思考。
    古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。
    1、背诵并默写《关雎》。2、学有所思。《关雎》这缕远古的风,吹醒了我们今天懵懂的心灵,又留给我们怎样的思考呢?写一写学完这首诗歌的所思、所想、所感。
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