初中语文人教部编版八年级下册综合性学习 倡导低碳生活教学演示课件ppt
展开竹山县茂华中学 王艳
学习目标
1、了解低碳生活的有关常识; 2、提升环保理念,践行环保措施。
什么是低碳?
低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
低碳生活,低碳生活作为一种生活方式,其实就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。 这种生活方式代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人类要负起保护地球的责任和义务。(节能环保是低碳生活方式)
目标二:为什么要倡导低碳生活
实地考察 搜集资料
观看后谈谈看法
为什么要倡导低碳生活?
①环境污染严重。②生态平衡遭到破坏。③我们只有一个地球。④倡导低碳生活是我国全面建设小康社会的客观要求。
目标三:走进低碳生活
低碳生活 从我开始
①选择低碳 ,健康相伴②温室效应我不要,低碳生活我拥抱。③衣食住行少点“碳”,城市绿色常相伴。④倡导低碳生活,呵护生态家园,共享碧水蓝天。
我反思 我行动
①乘公共交通工具出行:骑自行车出行、乘公共交通工具出行。 ②减少使用一次性筷子和杯子:拒绝环境污染,保护森林资源。 ③节约用水:用完水后及时关掉水龙头,增强节水意识。 ④使用节能灯:也是节能减排的重要之举。 ⑤减少使用电脑:尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离,但并不代表我们必须时刻都要使用电脑。电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的,减少使用电脑,延长你的电脑的使用寿命吧。
⑥使用购物袋:外出购物时,自备购物袋,减少使用塑料袋。 ⑦爱护野生动物:野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作用,特别是珍稀动物,国家都把它们列为保护动物。物种消失最终危及的是我们人类的生存,这就是生态平衡的科学结论。我们要爱护鸟,不吃野生动物,特别是国家规定的保护动物。 ⑧注意废物的回收和利用:废弃物如果丢弃就是废渣,就要污染环境。其实,废弃物是放错了地方的资源,如果我们开动脑筋,它们都应该有回收和利用的价值。如废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值。同学们要注意观察,开动脑筋,尽量做到废物利用。
我宣誓:我自愿成为一名志愿者,为低碳减排做贡献。从个人做起,从小事做起。为了我们自己,为了整个世界,为了我们的未来,保护地球,你我共行!
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