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    初中语文人教版(部编)八年级下册9桃花源记4 课件

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    语文八年级下册9 桃花源记授课ppt课件

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    这是一份语文八年级下册9 桃花源记授课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了要同“邀”邀请,发现桃花源,进入桃花源,离开桃花源,复寻桃花源,自云先世避秦时乱等内容,欢迎下载使用。
    陶渊明(365—427), 伟大诗人,又名 ,字 ,自号 ,世称 ,是浔阳柴桑人。他是我国第一位杰出的 诗人,代表作《归园田居》、《饮酒》、《归去来兮辞》等。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职。
    夹(jiā)岸 豁然开朗(huò) 屋舍(shè ) 俨然(yǎn) 阡陌(qiān) 黄发垂髫(tiá)邑人(yì ) 便要还家(yā)语云(yù ) 诣太守(yì ) 刘子骥(jì )
    1.便要还家2.具答之
    具:同“俱”,完全、详尽
    本文是以 为线索。
    请找出描写桃花源景美的句子?
    土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
    文中哪些句子展现桃花源生活美?
    其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
    请找出表现桃花源人美的句子?
    便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。
    桃花源中人来此绝境的原因是什么?他们来到这里有多久了?
    问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
    “此人一一为具言所闻,皆叹惋”,村中人在叹惋什么?
    为时代变迁,桃花源外社会黑暗动荡,人民生活痛苦而叹惋。
    忘路之远近,忽逢桃花林便扶向路,处处志之寻向所志,遂迷,不复得路
    资料链接:太元,东晋孝武帝年号,共21年,期间爆发大小战争60余场,死伤无数。 “白骨露於野,千里无鸡鸣”、“兵戈既未息,儿童尽东征”
    寄托了作者追求美好生活的愿望。
    这一理想反映了对当时社会黑暗现实的批判,对没有战乱、人人平等、安居乐业的社会生活的向往。但是这在 当时的阶级社会是无法实现的。

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