初中登勃朗峰教课ppt课件

这是一份初中登勃朗峰教课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了白色山峰，西欧第一高峰，登勃朗峰，马克•吐温，学习目标，自读感知，马蒂尼，阿冉提村，沙蒙尼，作者游踪等内容，欢迎下载使用。

梳理游踪，在朗读中感受景美人奇。品析语言，体会作者语言风格。
本文是一篇游记，请同学们运用学到的阅读游记的方法，以地点的转换找到作者游踪，理清文章思路。
要求：速读课文，勾画地点， 明确作者游览路线。
欣赏到哪些景物？运用了什么手法描绘出景物什么特点？
怎样描写车夫之王？他有哪些鲜明的特点？
要求：1、带着问题读课文 2、圈点勾画精彩语句
美不胜收 光艳耀目 奇形怪状 色彩斑斓 彩霞满天 白云缭绕 轻歌曼舞 精美柔细 五光十色 妩媚动人 反光灼灼 瞬息万变 纷至沓来 洁白轻薄 霓裳羽衣
积累成语（或四字词语）
多用成语，辞藻华美，带有书卷气。
抓住景物的特点：1、调动多种感官（视觉、听觉等）。2、采用多种修辞手法（比喻、拟人等）。3、运用多种视角（俯瞰、仰面遥望）。4、展开丰富的联想和想象（实虚结合）。
“哈，看到了吗？如我所说吧—我可是名副其实的车王啊。”
他说的是法语，还不时的打嗝，像是在加标点符号。
“不必为此烦恼—静下心来—不要浮躁—他们虽扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放心做好吧，一切包在我身上—我是车夫之王啊。你看着吧！”
“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我所说的，我就是车王。”
写上山， ，描绘山中奇景；写下山， ，叙述奇人奇事。