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    初中语文人教版(部编)八年级下册大道之行也3 课件

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    2020-2021学年大道之行也示范课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年大道之行也示范课课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了读准字音,解释字词,读出韵味与感情,理解大道和大同,研读课文,拓展延伸,达标检测等内容,欢迎下载使用。
    选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜寡孤独( ) 男有分( ) 货恶其弃于地也( )
    选贤与能矜寡孤独人不独亲其亲,不独子其子男有分,女有归货恶其弃于地也盗窃乱贼而不作
    通“鳏”,老而无妻的人
    (意动用法)以……为亲以……为子
    大道/之行也,天下/为公,选贤/与能,讲信/修睦。故/人/不独亲其亲,不独子其子,使/老有所终,壮/有所用,幼/有所长,矜、寡、孤、独、废疾者/皆有所养,男/有分,女/有归。货/恶其弃于地也,不必藏于己;力/恶其不出于身也,不必为己。是故/谋闭/而不兴,盗窃乱贼/而不作,故/外户/而不闭,是谓大同 。
    大道:可以理解为治理社会的最高准则。大同:可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。
    归纳大同社会有哪几个方面的特点?试着把这种社会风貌想象出来。
    1、人人都受到全社会的关爱2、人人都能安居乐业3、货尽其用,人尽其力
    谈一谈你心目中理想社会是什么样的?
    大道之行也, ,选 讲 。 故 , ,使 , , ,矜、 、 、 、废疾者皆有所养,男 , 。货恶其弃于地也, ;力恶其不出于身也, 。 是故 , ,故 ,是谓大同。
    大道之行也 《礼记》

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