2021学年大道之行也集体备课课件ppt

这是一份2021学年大道之行也集体备课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了大道之行也，听读课文，小组合作，大同社会等内容，欢迎下载使用。
《礼记》
执教:东江初级中学 蒋丽芳
1.积累文言字词，理解文意，背诵课文。2.了解先贤关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3.理解“大同”社会的思想意义，树立远大理想，做一个真正的社会人。
同学们，希望你们在听读过程中标出停顿及疑难字音，相信你们能做到！
读准字音 理解字义
选贤与(jǔ)能 通“举”，选拔 不独亲其亲 以……为亲 不独子其子 以……为子 矜(guān)寡孤独 通“鳏”，老而无妻的人 男有分(fèn) 职业 货恶(wù)其弃于地也 憎恶
大道之行也，天下∕为公。选贤∕与能，讲信∕修睦，故∕人不独∕亲其亲，不独∕子其子，使∕老有所终，壮∕有所用，幼∕有所长，矜、寡、孤、独、废疾者∕皆有所养。男∕有分，女∕有归。货∕恶其∕弃于地也，不必∕藏于己；力∕恶其∕不出于身也，不必∕为己。是故∕谋闭而不兴，盗窃乱贼∕而不作，故∕外户而不闭，是谓∕大同。
结合课本注释，疏通文意。
品读——理解内容
1. “大道”和“大同”的含义是什么？ 2 .大同社会的基本特征有哪些？结合全文内容进行概括。 3.文中描绘的大同社会的景象是怎样的？
＊ 人人受社会关爱 ＊ 人人安居乐业 ＊ 货尽其用、人尽其力
课堂讨论——拓展延伸
文中“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？ 《桃花源记》中描写桃花源人生活状况的句子：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”
1.有感情的背诵课文。2.微写作：请用一段话来描绘你心目中的理想社会。（字数100—200字）