2022年江苏省扬州市初中毕业、升学统一考试物理模拟试题（三）(word版含答案)

这是一份2022年江苏省扬州市初中毕业、升学统一考试物理模拟试题（三）(word版含答案)，共35页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。


2022年江苏省扬州市中考物理模拟试卷（三）

一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1. 下列关于声现象的描述正确的是
A. 大力敲鼓是为了提高声音的音调
B. 拉小提琴时手指在不同的弦上滑动可以改变弦的音色
C. 利用超声波可以为病人检查身体，但人耳听不到这个声音
D. 喇叭纸盆正对蜡烛火焰，当喇叭发声时，纸盆振动越快，火苗左右摆动的幅度也越大
2. 下列数据最符合实际情况的是
A. 人正常步行的速度约为 B. 一支中性笔长约
C. 最舒适的房间温度约为 D. 一名中学生的质量大约为
3. 下列自然现象与所对应的物态变化正确的是
A. 初春的早晨，大雾弥漫液化 B. 炎热的夏天，积水干涸升华
C. 深秋的早晨，露水成滴凝固 D. 寒冷的冬天，滴水成冰凝华
4. 下列关于光的现象，描述正确的是
A. 物体通过小孔所成的像，是倒立的虚像
B. 在光的色散中，红光外的不可见光不具有热效应
C. 桥在湖水中的倒影，是属于光的反射现象
D. 漫反射不遵守光的反射定律
5. “热”在热物理学中有两个含义，其一是温度升高的现象，其二是热量的简称。选出下列选项中不正确的说法
A. 功变热
B. 物体内部大量分子无规则运动越剧烈，物体也越热
C. 一定热量的产生和消失，总伴随着其他形式的能量生成
D. 温度越高的物体，意味着它具有较高的热量
6. 如图为学校附近常见的控制噪声标志．下列控制噪声的措施与图示方法相同的是
A. 观演时手机调为静音
B. 上课时关闭教室门窗
C. 道路两旁设置隔音板
D. 工人戴上防噪声耳罩

7. 构建思维导图是整理知识的重要方法．如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是

A. 用力踢足球，足球被踢飞 B. 橡皮泥上留下漂亮的手印
C. 用力捏气球，气球被捏扁 D. 用力将饺子捏成不同的造型
8. 下列物理量之间关系图象描述错误的是
A. 晶体熔化温度和时间的关系
B. 同种物质密度和质量的关系
C. 电压一定时电流和电阻倒数的关系
D. 凸透镜成实像时像距和物距的关系
9. 如图，电源电压恒为，灯、的电阻不随温度变化，灯的电阻为。闭合开关后，发现灯比亮，则
A. 灯和的电流相等 B. 电流表的示数为
C. 电压表的示数小于 D. 灯的电阻小于
10. 在科技活动中，小光所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目，其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合回路。用手推动甲线圈摆动时，乙线圈会随之摆动。对于这个过程，下列说法正确的是
A. 推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
B. 乙线圈摆动的方向与甲线圈摆动的方向无关
C. 乙线圈随之摆动的原理和发电机原理相同
D. 甲线圈不动，推动左侧磁铁，乙线圈也可能摆动
11. 用下列简单机械，使重量同为的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是均不计摩擦和机械自重
A. B.
C. D.
12. 如图，质量为的物块下方连接有一个质量为的钩码，上端通过细线绕过轻质定滑轮连接一质量为的物块，将它们由静止释放。在物块下落到地面的过程中，，间细线拉力大小为，细线重力及各处的摩擦均不计，钩码落地后不弹起
A. 钩码落地前，的机械能增大
B. 钩码落地前，的机械能增大
C. 钩码落地后，的机械能不变
D. 钩码落地后，的机械能减小

二、填空题（本大题共8小题，共28.0分）
13. 联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______ 选填“能”或“不能”保持静止不动，原因是______ 。




14. 同学们想知道一张质量是的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是，体积是，则样本的密度为______，课桌材料的体积为______，这种方法利用了物理学中的______法。
15. 冰雪融化是______现象，过程______热；谚语“猪八戒照镜子，里外不是人”是______现象；敲击西瓜判断出西瓜的好坏，利用了______现象选填“声”、“光”、“电”“热”。
16. 我国拥有自主知识产权的大飞机的最大载重为，最大巡航速度为，最长航程为我国版图的最大横跨距离为年月日，从上海浦东机场成功起飞，返回首飞现场时，见证者越发激动，随着声音的______越来越大填声的特性，飞机开始着陆。这种声音同时向现场研发专家们传递了首飞成功的______填“信息”或“能量”，专家们留下了幸福的眼泪。
若以最大巡航速度飞行，横跨我国最大版图仅需______结果保留一位小数。
17. 在汽车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，内能______选填“增加”或“减少”，这是通过______选填“做功”或“热传递”的方式改变其内能的。生活中常用水来作为汽车发动机中的冷却剂是因为常见物质中水的比热容比较______的缘故。如图，甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是______填写或Ⅱ。若水的质量为，在这个过程中水吸收的热量是______。

18. 很多“村村通”的道路两旁都安装有如图所示的太阳能照明路灯。它主要由太阳能电池板、灯头等部件构成。其中，太阳能电池板将______能转化为______能。是一种发光二极管，是由______选填“导体”“半导体”或“绝缘体”材料制成，通过电流能够发光，可以把电能直接转化成______能。太阳能是______选填“可再生”或“不可再生”能源。

19. 如图是一握力计的电路示意图，、、、是四个接线柱，仪表及定值电阻均未画出。、均为金属板，固定不动，当金属片向左移动时，接入电路的阻值变______ 。若握力增大时，要求仪表的示数也增大，则、之间应接入______ ，、之间应接入______ 。后两空选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”
20. 如图为一款养生壶的电路简图，该壶有“加热”和“保温”两挡，电源电压为，电阻丝、的阻值分别为、。养生壶在“加热”挡工作时，电功率为______ ；现将壶内的养生茶从加热至，加热过程中若不计热量损失，所需时间为______ ；养生茶的内能增加是通过______ 的方式实现的。已知




三、作图题（本大题共3小题，共10.0分）
21. 按照题目要求作图：
如图所示，在点用力把桌腿抬离地面时，桌腿始终没有移动，请在点画出最小作用力及其力臂的示意图。







22. 按照题目要求作图：
如图所示，是点光源，是一个不透明的木板，在图中作出在地上的影子用阴影表示。








23. 按照题目要求作图：如图所示的场景发生在炎热晴朗的天气，在图中虚线框内画一条带箭头的线段，用来表示地面附近空气的流动方向。











四、实验探究题（本大题共5小题，共25.0分）
24. 在“探究凸透镜成像规律”实验中：

将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在______ 。
如图甲所示，光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到______ 刻度处，光屏上可再次成清晰______ 、倒立的实像。
实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是______ 。填序号
光屏下调
蜡烛上调
透镜上调
实验中，光屏上成模糊的像，如果蜡烛和透镜位置不变，将光屏往凸透镜方向靠近，光屏上能成清晰的像；如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变，在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的凹透镜，光屏上也能成清晰的像。上述现象说明凹透镜对光具有______ 作用。______ 视眼的矫正与上述成像过程类似。
25. 去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩耍。他发现赤脚踩在水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，对此很好奇，他设计了如图甲所示的装置探究“水和沙子谁的吸热本领大”。实验数据记录如下：

质量
升高的温度
加热的时间
沙子



水



此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为______ “升高温度的多少”或“加热时间的长短”。
分析实验数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，说明______ 选填“水”或“沙子”的吸热本领大。

粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯，发现烧杯中的水已经沸腾，此时温度计示数如图乙，请读出此时水的温度是______ 。
由小题可知当地气压______ 选填“大于”“等于”或“小于”标准大气压。
26. 同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作：

在使用压强计前，发现形管中两侧液面已有高度差如图甲所示，接下来的操作是______选填字母。
A.直接从形管右侧中倒出适量液体拆除胶管重新安装
正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______，因此拦河大坝要做成______的形状选填“上窄下宽”或“上宽下窄”；
玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当______选填“上移”或“下移”
红红用丁装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有______多选；
A.右侧待测液体到容器底的深度；
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度；
C.左侧水到容器底的深度；
D.左侧水到橡皮膜中心的深度；
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为______用题中字母和表示。
27. 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在、两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如表所示：
编号
材料
长度
横截面积

镍铬合金



镍铬合金



镍铬合金



锰铜合金


实验中应通过观察______ 来比较电阻的大小，这种实验方法叫______ ；
选用编号为、的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______ 的关系；
选用编号为、的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______ 的关系；
为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为______ 的两根电阻丝进行实验。

28. 如图所示是研究电磁感应现象的实验电路，在进行实验时，小浩使矩形线框在水平方向上作切割磁感线运动，并观察电流计示数，记录实验数据如下：
次数
磁铁
线圈匝数
速度
运动方向
感应电流

强


左


强


左


强


右
反向

强


左


弱


左


强


左

通过比较______ 两组实验可以得出结论：感应电流大小与线圈匝数有关；
通过比较与可以得出结论：感应电流大小与磁铁的______ 有关；
通过比较与可以得出结论：在确保垂直切割时，感应电流的方向与矩形线框的运动方向______ 填“有关”或“无关”；
还可以通过比较与得出结论：______ 。

五、计算题（本大题共2小题，共12.0分）
29. 如图所示，是一个工地上运建材的装置图，用滑轮组拉着重的小车沿水平方向匀速运动，货车受到的摩擦力是货车重力的倍。在内物体移动，拉力做的功为滑轮的大小可以忽略不计，求：
小车受到绳子的水平拉力；
拉力的大小；
滑轮组的机械效率。







30. 有一款新型智能电热水壶，有高、中、低三档，并可以手动调节，它的等效电路图如图所示，其中，均为电热丝，单刀双掷开关可接或。
开关、处于什么状态时，电热水壶处于低温档？
电热水壶处于中温档时的电流是多大？
用高温档加热时，电功率是多大？把水从加热到需要多长时间？已知，不计热量损失，时间计算结果保留整数即可。








六、综合题（本大题共1小题，共5.0分）
31. 阅读短文，回答问题。
太阳能无人机
近日，“启明星”太阳能无人机大尺寸技术验证机完成首飞，这是继该机米翼展技术验证机完成长时试航飞验证之后的又一突破。
该机以太阳辐射为能源，结合蓄电池，实现高空长航时飞行。在白天，太阳辐射通过太阳能电池板转化为电能，一部分用于飞行，一部分转化为化学能储存在蓄电池中；在夜间蓄电池释放储存的能量驱动飞机飞行，依次往复，就能实现不间断的飞行。
太阳能无人机具有飞行高度高，滞空时间长等特点，理论上可连续留空数月乃至数年之久，具有部署灵活、使用便捷、可靠性高、经济性好等特点，可作为大气层内伪卫星使用，执行侦察监视、区域导航、通信中继、一体化预警等任务，是近年来航空界重点发展的新兴领域之一。
太阳能飞机用到的太阳能电池板原理上跟普通太阳能电池板一样，但太阳能到驱动飞行，能量的利用率仅，这也就意味着，太阳能无人机的研发并非是简单的“无人机”“太阳能电池板”。太阳能无人机上的太阳能电池板需要更高的转换效率，另外作为机翼上表面部件，在曲面铺设、超轻密度、跨高低温工况等特殊需求，因此在设计、制造、维护等多方面需要攻克一系列的工程技术问题。
“启明星”太阳能无人机主要是利用了密度______选填“较大”或“较小”的材料制成的。
该无人机夜间飞行时将蓄电池的______能最终转变为______能。
请列举太阳能无人机的两点优势：______。
由所学的物理知识推测太阳能无人机机翼上的太阳能电池板接收阳光照射面应该做成______选填“凸”“凹”或“平”面。
答案和解析

1.【答案】


【解析】
解：
A.大力敲鼓是为了增大声音的响度，故A错误；
B.拉小提琴时手指在不同的弦上滑动可以改变弦的音调，故B错误；
C.人耳的听觉频率范围是，超声波的振动频率高于，人耳感觉不到，故C正确；
D.喇叭纸盆正对蜡烛火焰，当喇叭发声时，纸盆振动越快，是频率高，音调高，而火苗左右摆动的幅度与响度有关，故D错误。
故选：。
声音的特性有三个：音调、响度和音色；音调是指声音的高低，与振动频率有关；响度是指声音的大小，跟距声源的远近和振幅有关；音色又叫音品是指声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；
人耳的听觉频率范围是，低于这一范围的叫次声波，高于这一范围的叫超声波。
声音能够传递信息和能量。
本题考查声音的特性、超声波以及声音的利用等多个知识点，是一道声学综合题。

2.【答案】


【解析】
解：、人正常步行的速度约为，故A不符合实际；
B、中学生“一拃”的长度约，一支中性笔长度与此差不多，在左右，故B符合实际；
C、人体正常体温在左右，感觉舒适的环境气温在左右，故C不符合实际；
D、成年人质量在左右，中学生质量略小于此数值，在左右，故D不符合实际。
故选：。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题。

3.【答案】


【解析】
解：、雾是空气中的水蒸气温度降低变成了小水珠，是液化过程，故A正确。
B、炎热的夏天，积水干涸，是水变成水蒸气，是汽化过程，故B错误。
C、露是空气中的水蒸气温度降低变成了小水滴，是液化过程，故C错误。
D、寒冷的冬天，滴水成冰，是物质从液态变成固态，是凝固过程，故D错误。
故选：。
从六种物态变化定义进行判断：
物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程。
判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。

4.【答案】


【解析】
解：、小孔成的像是由实际光线形成的，可以用光屏接收到，符合实像的特征，不是虚像，故A错误；
B、在光的色散中，红光外的红外线具有热效应，故B错误；
C、桥在水中的倒影是平面镜成像，其实质是光的反射现象，故C正确；
D、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故D错误。
故选：。
小孔成像依据光的直线传播原理，成倒立的实像，像可能放大可能缩小；
白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，紫外线热作用弱，红外线热作用强；
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
不论是镜面反射还是漫反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射定律。
本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的直线传播、光的反射、光的色散以及漫反射的理解与掌握，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。

5.【答案】


【解析】
解：、例如：把钉从木板里的钉子拔出的过程中，要克服钉子与木头之间的摩擦做功，机械能转化为内能，使钉子的内能增加，温度升高，即功变热，故A正确；
B、分子的运动情况与温度有关，即温度越高，分子运动越剧烈，故B正确；
C、根据能量守恒定律可知，一定热量的产生和消失，总伴随着其他形式的能量生成，故C正确；
D、热量是出现在热传递过程中的一个过程量，不能说物体具有或含有热量，可以说吸收或放出热量，故D错误。
故选：。
改变物体内能的方式有做功和热传递；
分子的运动情况与温度有关，即温度越高，分子运动越剧烈；
根据能量守恒定律，某种形式的能量减少，一定有其他形式的能量增加；
热量是过程量，就是说，热量只存在热传递中，只能说吸收或放出热量；热量不是状态量，不能说含有热量。
本题主要考查学生对内能、热量、热传递以及改变内能方式的理解，难度不大。

6.【答案】


【解析】
解：禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声；
A、观演时手机调为静音，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故B不合题意；
C、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故C不合题意；
D、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不合题意。
故选：。
控制噪声有三种方法：防止噪声的产生即在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播即在传播过程中减弱和防止噪声进入耳朵在人耳处减弱。禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。
此题结合实例考查控制噪声的方法，要注意其运用，属声学基础题。

7.【答案】


【解析】
解：、用力踢足球，足球被踢飞，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确；
B、橡皮泥上留下漂亮的手印，橡皮泥的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误；
C、用力捏气球，气球被捏扁，气球形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故C错误；
D、用力将饺子捏成不同的造型，饺子皮的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故D错误。
故选：。
力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状。
此题考查了力的作用效果的应用，是一道联系实际的应用题，难度不大。

8.【答案】


【解析】
解：、晶体在熔化之前和完全熔化后，吸收热量，其温度逐渐上升；晶体在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变；图象中反映了这一规律，故A不符题意；
B、同种物质密度一般保持不变，与质量无关，用图象表示应该是一条水平的直线，故B不符题意；
C、电压一定，电流与电阻成反比，与电阻的倒数成正比，故C不符题意；
D、由图像可知，凸透镜成实像时，物距增大时像距减小，但是像距的变化与物距的变化不是一次函数关系，故D说法错误，符合题意。
故选：。
要看清图像中的横坐标、纵坐标代表的物理量；再根据图像形状反映的物理规律，结合选项中物理量的含义，解答此题，具体细节知识如下：
晶体在熔化过程中，吸热但温度保持不变；
同种物质密度一般保持不变，与质量无关；
电压一定，电流和电阻成反比，与电阻的倒数成正比；
凸透镜成实像时，物距增大时像距减小，但是像距的变化与物距的变化不是一次函数关系。
本题利用图像分析物理学中一些物理量之间的关系，涉及的知识点多，考查的细，需要学生把这些物理量的概念理解透彻，能用不同的表达方法来描述它们的关系。

9.【答案】


【解析】
解：、闭合开关后，两灯并联，电流表测量通过的电流，电压表测量电源电压，则电压表的示数为，故C错误；
、两灯并联，则两灯泡两端的电压相同。灯比亮，则的实际功率大，根据可知通过的电流大于通过的电流，故A错误；
灯的电阻为，根据可知灯的电阻小于的电阻，即：灯的电阻小于，故D正确；
B、根据欧姆定律可知通过的电流，即电流表的示数为，故B错误。
故选：。
闭合开关后，两灯并联，电流表测量通过的电流，电压表测量电源电压，已知电源电压为，据此得出电压表的示数；
两灯并联，则两灯泡两端的电压相同。灯比亮，则的实际功率大，根据可知通过的电流与通过的电流的大小关系；
灯的电阻为，根据可知灯的电阻与的电阻的大小关系，据此得出灯的电阻与的大小关系；
根据欧姆定律可知通过的电流，据此得出电流表的示数。
本题考查并联电路的特点、欧姆定律的应用和电功率的计算，有一定综合性。

10.【答案】


【解析】
解：、推动甲线圈摆动的过程做切割磁感线运动，闭合的回路中有感应电流产生，是发电机的工作原理，所以甲线圈相当于电源，工作时将机械能转化为电能，故A错误；
C、甲线圈作为电源给乙线圈提供电能，乙线圈相当于通电导体在磁场中受力运动，运动方向和电流方向及磁场方向有关，是电动机的工作原理，工作时电能转化为机械能，故C错误；
B、由前面分析可知，甲线圈中产生了感应电流，则甲线圈相当于电源，乙线圈相当于用电器；若改变甲线圈摆动的方向，感应电流的方向发生变化，则乙线圈受力的方向也会改变，即乙线圈摆助的方向跟着改变，故B错误；
D、推动左侧磁铁时，同甲线圈摆动一样，相当于甲线圈会在磁场中作切割磁感线运动，所在的闭合回路中依然会产生的感应电流，所以乙线圈也可能摆动，故D正确。
故选：。
根据电磁感应原理和通电导体在磁场中受力的作用来对图中的装置进行分析。电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用，电动机工作时消耗电能，得到机械能；发电机的工作原理是电磁感应，工作时将机械能转化为电能。
本题考查了电与磁之间的两个联系及其应用，同时要了解其结构、原理及能量转化等。

11.【答案】


【解析】
解：
由题知，不计摩擦和机械自重，
A、由于杠杆平衡，动力臂大于阻力臂，所以；
B、由于杠杆平衡，动力臂小于阻力臂，所以；
C、使用定滑轮，；
D、使用动滑轮，；
由以上分析可知，选项中用力最大。
故选：。
本题考查了杠杆的平衡条件、定滑轮和动滑轮的特点，确定力臂大小关系是关键。

12.【答案】


【解析】
解：钩码落地前，物体及钩码下落速度越来越快，故F；物体则上升越来越快，机械能增大。故A不正确、B正确。
钩码落地后，因物体、的重力大小都为，故F；因为惯性物体依然保持原来的运动状态，物体动能不变，势能减小，机械能减小；物体动能不变，势能增大，机械能增大。故：、不正确。
故选：。
机械能动能势能。
动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能大小的影响因素：质量、物体被举的高度。质量越大，被举的越高，重力势能越大。
力与运动的关系：物体在平衡力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
掌握动能、重力势能的影响因素。能判断机械能的变化。掌握力和运动的关系。本题综合性较大，难度较大。

13.【答案】
不能  人受力不平衡

【解析】
解：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，人受力平衡，在水平方向上受到平衡力的作用，在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用，地面对人的支持力分别作用在人的两只脚上，抬起一只脚，则人受力不平衡，所以人不能保持静止不动。
故答案为：不能；人受力不平衡。
人静止不动，受力平衡；在水平方向上受到平衡力的作用，在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用，地面对人的支持力分别作用在人的两只脚上，抬起一只脚，则人受力不平衡，据此分析。
本题考查了物体的受力分析、力的作用效果，属于基础题。

14.【答案】
    转换

【解析】
解：样本的密度为：；
已知课桌的质量，由可知课桌的体积为：；
整张课桌的体积和密度不方便直接测量，通过测量与课桌相同材质的木料的密度，利用密度公式求出课桌的体积，这种方法利用了物理学中的转换法。
故答案为：；；转换。
已知样本的质量和体积，利用可求出样本的密度，即课桌的密度，已知课桌的质量，利用的变形式可求出课桌的体积；对于某些不易直接测量物理量，通过其他相关的样本来测量的方法叫转换法。
本题考查了密度公式的应用和对转换法的理解，属于基础题，难度不大。

15.【答案】
熔化  吸  光  声

【解析】
解：冰雪融化是冰雪变成水，是物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸收热量。
“猪八戒照镜子，里外不是人”，平面镜是利用光的反射现象。
敲击西瓜判断出西瓜的好坏，利用西瓜发出的声音来判断的，是利用了光的声现象。
故答案为：熔化；吸；光；声。
物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸收热量。
平面镜成像是光的反射现象。
敲西瓜判断西瓜的好坏是利用声现象。
通过一些生活现象考查了熔化、平面镜成像、声现象等，体现了生活处处皆物理。

16.【答案】
响度  信息 

【解析】
解：响度与振幅、距离发声体的距离有关，返回首飞现场时，现场见证者与飞机距离越来越近，所以响度越来越大。
飞机开始着陆，这种声音向现场  研发专家们传递了首飞成功的信息，专家们留下了幸福的眼泪。
根据可得，以最大巡航速度飞行，横跨我国最大版图需要的时间：。
故答案为：响度；信息；。
声音的强弱叫响度，响度决定于发声体的振幅和距离发声体的远近。
声音可以传递信息，也可以传递能量；
已知速度和路程，利用速度公式计算时间。
此题考查了声音的响度的影响因素、声音的应用和速度公式的应用，是一道联系实际的应用题。

17.【答案】
增加  做功  大  Ⅰ 

【解析】
解：在汽车刹车过程中，车轮和地面之间相互摩擦，克服摩擦做功，使车轮的内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变车轮的内能；
相同质量的水和其他液体相比较时，在升高相同温度的情况下，由于水的比热容大，即水比其他的液体吸收的热量要多，故一般用水做汽车发动机的冷却剂；
用水来冷却牛奶，热牛奶的温度是逐渐降低的，所以热牛奶温度随时间变化的曲线应是Ⅰ；
点温度为，它是牛奶和水最后的温度；
这个过程中水吸收的热量：
。
故答案为：增加；做功；大；Ⅰ；。
做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高；
水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
用水来冷却牛奶，热牛奶的温度是逐渐降低的，所以温度随时间降低的是热牛奶的温度随时间图象；
由图像可得最后水和牛奶的温度将趋于一致，这个温度是水和牛奶最后的温度；知道水的质量、初温，利用求水吸收的热量。
本题考查了做功改变内能、水的比热容较大特点、吸热公式的应用以及对图象的分析能力，属于综合性题目。

18.【答案】
太阳  电  半导体  光  可再生

【解析】
解：太阳能电池板的工作原理是：太阳能直接转换为电能，然后再将电能通过蓄电池转化为化学能。
发光二极管是由半导体材料制成的，只有正向通电时才会发光；发光时，将电能直接转化为光能。
太阳能可以源源不断地从太阳获取，太阳能为可再生能源。
故答案为：太阳；电；半导体；光；可再生。
弄清太阳能电池的工作原理、发光二极管的工作原理及能源的分类，然后解答。
本题考查了学生对于能源基础知识以及发光二极管的工作原理的掌握程度。题目较简单。

19.【答案】
小  电压表  定值电阻

【解析】
解：由图可知，当金属片向左移动时，接入电路的阻值变小；
、之间不可能是电压表，否则电路断路；
若、之间为电流表，
当、之间为电压表时，电路为的简单电路，电压表测电源的电压示数不变，电流表测电路中的电流，
当握力增大时，滑片右移，变阻器接入电路中的电阻变大，由可知电流表的示数减小，这与电表的示数增大不符；
、之间为定值电阻时，与定值电阻并联，电流表测干路电流，
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
所以，滑片移动时通过定值电阻的电流不变，
当握力增大时，滑片右移，变阻器接入电路中的电阻变大，由可知该支路的电流减小，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，干路电流表示数减小，这与电表的示数增大不符；
若、之间为定值电阻，
、之间不可能为电流表，否则滑动变阻器被短路；
、之间为电压表时，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，
当握力增大时，滑片右移，变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，
由可知电流表的示数减小，
由可知，定值电阻两端的电压减小，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，滑动变阻器两端的电压增大，即电压表的示数增大，符合题意。
故答案为：小；电压表；定值电阻。
电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，据此可知、之间不可能是电压表，否则电路断路；根据串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律分别判断、之间为定值电阻、电流表时电表示数的变化，然后得出符合题意的答案。
本题考查了电路的动态分析，要注意各种情况的讨论，可以按、之间依次为电压表、电流表、定值电阻时各种情况的组合进行讨论，防止遗漏。

20.【答案】
    热传递

【解析】
解：分析电路可知，当闭合时，短路，只有接入电路；当断开时，与串联接入电路。
由可知，总电阻越小，电功率越大，所以当闭合后为加热挡，此时电功率：
；
的水从加热至吸收热量：
；
若加热过程中不计热量损失，则所消耗的电能与水吸收的热量相等，即，可得：
；
养生茶吸收热量、内能增加，属于热传递。
故答案为：；；热传递。
通过分析电路辨别何种情况下是加热挡，然后根据电功率公式解答；
通过吸热公式可计算出养生茶吸收的热量，再根据题意结合电能公式解答；
改变物体内能的两个方式：做功和热传递。
本题考查消耗的电能、吸收的热量等有关问题，属于基础题型，要注意识别加热器的挡位。

21.【答案】
解：由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；在点用力把桌腿抬离地面时，支点在点，连接，则就是最长的动力臂，从点垂直于向上作出最小动力示意图，如下图所示：


【解析】
杠杆平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。

22.【答案】
解：连接点和点并延长至地面，连接该交点和点，就是物体在地面上的影子，如图：


【解析】
根据光的直线传播来画图。
本题考查的是光的直线传播，是一道应用题。我们学习物理知识就是为运用物理知识来解释现象或改变我们的生活，此题有一定的意义。

23.【答案】
解：由图可知此时为白天，气温升高，水的比热容比泥土、沙石的比热容大，陆地和海水吸收相同的热量时，海水温度升高的慢，陆地温度升高的快，即海面上方空气的温度较低，陆地上方空气的温度较高；陆地上热空气上升，海洋上冷空气下降，所以空气从海面吹向陆地：


【解析】
根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析炎热的天气里空气的流动方向。
主要考查学生对水的比热容较大的应用的了解和掌握，涉及到海陆风的形成，是一道难题。

24.【答案】
同一高度    缩小    发散  近

【解析】
解：点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样才能使像成在光屏的中央；
由图乙知，当蜡烛在刻度尺的处，，，，凸透镜成倒立放大的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，根据折射现象的可逆性，处，即移动透镜至刻度线处，光屏上能再次呈现倒立缩小实像；
如图甲所示，实验一段时间后，蜡烛变短，像移动到光屏的上方，要让像重新回到光屏中央，可将蜡烛向上移动、将光屏向上移动、将凸透镜向下移动，能让像重新回到光屏中心的操作是；
实验中，光屏上成模糊的像，如果蜡烛和透镜位置不变，将光屏往凸透镜方向靠近，光屏上能成清晰的像；如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变，在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的凹透镜，光屏上也能成清晰的像。上述现象说明凹透镜对光具有发散作用，近视眼的矫正与上述成像过程类似。
故答案为：同一高度；；缩小；；发散；近。
为使像能成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度；
根据光的可逆性分析解答；
根据物与像移动方向相反定调节方法；
近视眼佩戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用。
此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求，为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处，同时还考查了凸透镜成像的规律及应用，要注意理解应用。

25.【答案】
加热时间的长短  水    小于

【解析】
解：实验中，把沙子或者水吸收热量的多少转换为加热时间的长短；
由表格中数据知，质量相同的水和沙子升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，说明水的吸热本领大；
由图乙可知，温度计的分度值是，此时是零上，液柱上表面对准了上面第个小格处，其示数为；
一个标准大气压下，水的沸点是，此时沸点低于，所以气压小于一个标准大气压。
故答案为：加热时间的长短；水；；小于。
使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的种方法：
使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强；
使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；
一个标准大气压下，水的沸点是。
本题考查的知识点有比较不同物质的吸热能力、温度计的读数、沸点等，重点考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。

26.【答案】
；增大  上窄下宽；上移；  

【解析】

【分析】
形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；形管右端液面比较高，就说明形管左端液面上方的气体压强大于大气压，只要取下软管，让形管左端液面和大气相通，这样形管两端的液面就是相平的；
液体压强与深度和液体的密度有关，研究液体压强与其中一个因素的关系，要控制另外一个因素不变；分析实验中相同量和不同量，根据转换法得出结论；
由实验结论分析回答；
研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同，据此分析；
观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，根据，可求出液体的密度的表达式；
深度是液体内部一点到液体自由面的距离；
根据回答。
本题利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，考查器材调试、控制变量法和转换法及的运用与对深度的理解。
【解答】
在使用压强计前，发现形管中两侧液面已有高度差如图甲所示，接下来的操作是，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，形管中两管上方的气体压强就是相等的都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，形管中的液面就是相平的；选B；
正确操作后，分析乙、丙两图知，液体密度相同，乙中深度较大，液体产生的压强较大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状；
研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同；
保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变；为控制深度相同，正确操作是应将探头适当上移；
在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，即；
，故需要测量的物理量是：
右侧待测液体到橡皮膜中心的深度，左侧水到橡皮膜中心的深度；
选BD；
液体的密度的表达式：。
故答案为：；增大；上窄下宽；上移；；。  
27.【答案】
电流表示数  转换法  长度  横截面积  、

【解析】
解：电阻是对电流的阻碍作用，电阻越大，电流表的示数越小，通过观察电流表的示数可以判断电阻的大小，应用了转换的思想，叫转换法；
观察表中、实验组，材料和横截面积相同、长度不同，探究导体电阻大小与长度的关系；
察表中、实验组，材料和长度相同、横截面积不同，探究导体电阻大小与横截面积的关系；
要探究导体电阻大小与导体材料的关系，变量是材料，控制长度和横截面积相同，观察表中、两组符合条件。
故答案为：电流表示数；转换法；长度；横截面积；、。
影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积；当有多个变量时，注意变量只有一个，其它变量都控制相同。
电阻是对电流的阻碍作用，无法直接观察电阻的大小，通过电流表示数来判断，应用转换思想。
本题考查影响电阻大小的因素的实验，属于基础实验考查，难度不大。

28.【答案】
  磁性强弱  有关  感应电流的大小与矩形线框在水平方向上的运动速度有关

【解析】
解：探究感应电流大小与线圈匝数的关系，控制磁场的强弱、线圈运动速度、运动方向不变，改变线圈匝数多少，实验和其它条件不变，线圈匝数越多，感应电流越大。所以感应电流大小与线圈匝数有关。
实验和，线圈匝数多少、线圈运动速度、运动方向都相同，磁场越强，感应电流越大。说明感应电流大小与磁铁的磁性强弱有关。
实验和，磁场的强弱、线圈匝数多少、线圈运动速度都相同，改变线圈的运动方向，感应电流大小不变，方向改变，所以感应电流方向跟线圈的运动方向有关。
实验和，磁场的强弱、线圈匝数多少、运动方向都相同，线圈运动速度越大，感应电流越大，所以感应电流的大小与矩形线框在水平方向上的运动速度有关。
探究感应电流大小跟磁场强弱的关系时，控制线圈的匝数、运动速度、运动方向不变，改变磁场的强弱。
故答案为：；磁性强弱；有关；感应电流的大小与矩形线框在水平方向上的运动速度有关。
感应电流大小可能跟磁场的强弱、线圈匝数多少、线圈运动速度、运动方向有关，探究感应电流大小跟其中一个因素的关系时，控制其它量不变，改变该因素。
探究感应电流大小与线圈匝数的关系，控制磁场的强弱、线圈运动速度、运动方向不变，改变线圈匝数多少。
探究感应电流大小与磁场强弱的关系，控制线圈匝数多少、线圈运动速度、运动方向都相同，改变磁场强弱。
探究感应电流大小与线圈运动方向的关系，控制磁场的强弱、线圈匝数多少、线圈运动速度都相同，改变线圈的运动方向。
探究感应电流大小与线圈运动速度的关系，控制磁场的强弱、线圈匝数多少、运动方向都相同，改变线圈运动速度大小。
本题首先根据给定的表格猜想感应电流可能跟哪些因素有关，然后利用控制变量法探究感应电流大小跟其中一个因素的关系，明确要控制什么，改变什么。

29.【答案】
解：货车受的摩擦力，
因为货车做的是匀速直线运动，所以它受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以货车受到绳子的水平拉力；
从图中可知，
拉力移动距离，
根据可知拉力；
拉力做的有用功，
滑轮组的机械效率：
。
答：小车受到绳子的水平拉力为；
拉力的大小为；
滑轮组的机械效率为。

【解析】
求出货车受的摩擦力，因为货车做的是匀速直线运动，所以它受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；
从图中可知，根据得出拉力移动距离，根据求出拉力的大小；
根据得出拉力做的有用功，根据得出滑轮组的机械效率。
此题主要考查的是学生对有用功、机械效率、拉力计算公式的理解和掌握，知识点较多，但都是基础性题目。

30.【答案】
解：由电路图知，当断开，接时，、串联，电路总电阻最大，电源电压一定，由可知，此时总功率小，电热水壶处于低温挡；
由电路图知，当闭合，接时，只有连入电路，电路中电阻较大，不是最大，电源电压一定，由可知，此时总功率较小，电热水壶处于中温挡；
则处于中温档时的电流：；
当当闭合，接时，、并联，总电阻最小，由可知，总功率最大，电热水壶处于高温挡，
、并联时，总电阻：，
高温档加热时，电路消耗的功率：；
把水从加热到吸收的热量：
；
不计热量损失，；
由可得，所需时间。
答：当断开，接时，电热水壶处于低温档；
电热水壶处于中温档时的电流是；
用高温档加热时，电功率是，把水从加热到需要。

【解析】
由可知，电压一定时，电路电阻越小，功率越大，功率大，电热水壶处于高温挡，根据电路图分析电路结构，判断高温挡时，开关的状态；
由，结合电路图可知，只有连入，电热水壶处于中温档，再利用可求得电热水壶处于中温档时的电流；
当、并联，电路电阻最小，由可知，功率最大，电热水壶处于高温挡，利用可求得高温档加热时，电功率；
根据可求得水吸收的热量，不计热量损失，，利用可求得时间。
本题考查了电热水壶的工作原理，分析电路结构，知道什么状态下电热水壶处于高温挡、什么条件下处于低温档是本题的难点，也是正确解题的前提；分清电路结构、熟练功率公式及其变形公式、欧姆定律、并联电路的特点是正确解题的关键。

31.【答案】
较小  电  机械  节能、环保  凹

【解析】
解：“启明星”太阳能无人机主要是利用了密度较小的材料制成的；
该无人机夜间飞行时将蓄电池的能最终转变为机械能；
太阳能无人机的两点优势：环保、节能。
凹面镜对光线有会聚作用，故太阳能无人机机翼上的太阳能电池板接收阳光照射面应该做成凹面。
故答案为：密度小；电；机械；环保、节能；凹。
“启明星”太阳能无人机主要是利用了密度较小的材料制成的；
该无人机夜间飞行时，消耗电能，转化为机械能；
太阳能无人机的两点优势：环保、节能。
凹面镜对光线有会聚作用。
本题考查密度、能量转化等知识，综合性较强。