人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护多媒体教学ppt课件

这是一份人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护多媒体教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了一天后，三天后，一周后，探究钢铁锈蚀的条件，活动与探究，防锈的原理，破坏生锈条件，使铁与氧气和水隔绝，隔绝氧气，隔绝水等内容，欢迎下载使用。
金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，为了减少损失，需要研究金属锈蚀的原因和防护的方法，寻求废金属回收利用的途径。
（一）探究钢铁锈蚀的原因
由①、③试管比较得出：
铁锈蚀需要： 与 接触
由②、③试管比较得出：
铁锈蚀需要： 与 接触
由①、②、③试管比较得出：
铁生锈需____、____同时存在。
由③、④、⑤试管比较得出：
、 能加速铁的锈蚀
铁的锈蚀的必要条件是___、___
实验结论（ ）：
铁生锈的条件是：与氧气和水同时接触。酸、盐溶液存在会加速铁的生锈。
注意：铁生锈属于缓慢氧化。铁锈是红棕色固体，主要成分是Fe2O3 。铁锈是一种疏松多孔的物质，具有吸水性，能让空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向内层渗透，持续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。因此铁锈如不除去，会加速里层铁的生锈。
铝在空气中与氧气反应，在铝的表面生成一层致密而结实的氧化铝膜，阻止铝继续与氧气反应，从而起到“自我保护”的作用。
在切过咸菜的铁质菜刀同一面上选相近的三处进行下列实验：一处用湿棉球润湿；另一处用干布擦干；第三处用干布擦干后，涂上一层食用油。放置一昼夜，观察菜刀三处表面发生的变化。
你知道怎样防止生锈么？
灭火的原理——破坏燃烧条件
1.保持金属表面洁净、干燥
2.钢铁表面覆盖保护层
3.改变内部结构,制成合金
镀锌铁又叫做白铁，之所以可以防止铁生锈是因为金属锌表面会形成致密的氧化膜，防止金属继续与氧气反应。
1.导致铁制品锈蚀的因素是:水和氧气同时存在。
2.加速铁制品锈蚀的因素是:酸或者氯化钠。
3.铁锈具有疏松多孔的结构,易吸水和氧气,从而加速铁的生锈。而铝表面有一层致密的氧化膜,保护铝不与氧气接触。
（2）回收和利用废旧金属。
（3）合理开采矿物 。 （4）寻找金属的代用品 。
目前，全球钢产量的45%是通过对废钢的冶炼完成的，全球铜产量的40%是通过对废铜的冶炼完成的。我国铜的再生利用率在1992年、1994年和1996 年间分别占当年精炼铜产量的36％、35.8％和61％，与发达国家相近。但铝的平均回收率不足3％，锌的回收率不足5％。随着我国金属用量的不断增加，再生利用废旧金属对于缓解资源短缺具有重要作用，意义深远。此外积极开发研制金属替代品，也是节约金属资源的一个有效措施。
自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？