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语文七年级下册13 卖油翁课文内容ppt课件
展开1、疏通文意,积累文言实词、虚词。2、分析人物形象,学习描写方法。3、理解文章寓含的道理,培养学生谦虚的品质。
填空:欧阳修(1007——1072),宋代(朝代)政治家、文学家。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,谥号文忠,吉州永丰(今江西永丰)人,唐宋八大家之一。《欧阳文忠公集》是他最重要的著作,收入各种杂著、散文、诗词等,计有一百五十三卷。唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩和王安石。
自矜(jīn) 忿然( fèn) 家圃( pǔ) 杓(shá)睨之(nì) 酌油(zhuó) 颔之(hàn) 沥之(lì)
公亦以此自矜:自夸。 释担而立:放下担子。睨之:斜着眼看。 但微颔之:但,只是。 颔:点头。
汝亦知射乎:射箭。 尔安敢轻吾射:射,射箭的本领。徐以勺酌油沥之:徐,慢慢地。 沥,注入。
虚词“以”、“尔”“而”“之”的意义或用法。
释担而立(表承接) 久而不去(表修饰)而钱不湿(表转折)笑而遣之(表修饰)
公亦以此自矜 (因为) 以我酌油知之 (凭、靠) 徐以杓酌油沥之 (用 )
但微颔之(代词) 之 酌油知之(代词,指射箭是凭手熟的道理) 睨之(代陈尧咨) 笑而遣之( 代卖油翁)
①公亦以此自矜。 他也因为这个自夸。 ②但微颔之。 只是微微点头。③尔安敢轻吾射?你怎么敢轻视我射箭的本领呢?
④以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。用一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子舀油(通过铜钱方孔)滴入葫芦,油从钱孔进了葫芦里,但铜钱没有湿。 ⑤无他,但手熟尔。 没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。
陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。
康肃公问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领不也很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的武艺!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。
2、合作探究(时间15分钟)
(1)找出课文中写陈尧咨和卖油翁的神态的词语。(学法指导:在课文中找出描写人物神态的词句。)(2)陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?(学法指导:注意揣摩人物的神态、心理。)(3))文章是怎样刻画人物形象的?陈尧咨和卖油翁分别是怎样的人?(学法指导:在文中找出人物神态、动作、语气、语调的词语,再分析概括。)(4)卖油翁用冷静的评语和短暂而精湛的表演,让陈尧咨明白了什么道理?
(1)找出课文中写陈尧咨和卖油翁的神态的词语。(学法指导:在课文中找出描写人物神态的词句。)
卖油翁:睨之、但微颔之;陈尧咨:忿然、笑而遣之
(2)陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”这一反问,表现了他的反感。肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”他赖以“自矜”的“善射”受到了轻视,恼羞成怒溢于言表。后来,他看到卖油翁以“钱孔”中酌油而不湿不由得佩服、认输了。变化的原因:他看到卖油翁酌油技术很纯熟,却并不“以此自矜”。
(3)文章是怎样刻画人物形象的?陈尧咨和卖油翁分别是怎样的人?
文章是通过神态、对话描写刻画人物形象。陈尧咨:善射、自矜、尊重事实卖油翁:酌油技精、不夸耀、自信谦虚、循循善诱
道理:熟能生巧,技高也不能自夸,自以为了不起。
(4)卖油翁用冷静的评语和短暂而精湛的表演,让陈尧咨明白了什么道理?
对比阅读,完成下面习题:【甲】《卖油翁》(略)【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。 注释:①没人:能潜水的人。
⑴公亦以此自矜 夸耀 ⑵康肃笑而遣之 打发 ⑶夫没者岂苟然哉 随便、随意 ⑷见舟而畏之 畏惧、害怕
1、解释下面句中的加点词。
⑴见其发矢十中八九,但微颔之。(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。 ⑵日与水居,则十五而得其道。(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。
3、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?),表明卖油翁观点的语句是:无他,但手熟尔。(我亦无他,惟手熟尔。) [乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是:生不识水。(不学而务求其道) 。(都用原文语句回答)4、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?要想学会一项技能,就得多操练。
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