2020-2021学年广东省深圳市某校初二（下）期中考试物理试卷人教版

这是一份2020-2021学年广东省深圳市某校初二（下）期中考试物理试卷人教版，共13页。试卷主要包含了选择题，多选题，作图题，实验探究题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。


1. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（ ）
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.先有石头对鸡蛋的作用力
C.鸡蛋对石头没有作用力
D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力

2. 下列关于力说法正确的是（ ）
A.一个物体能产生力的作用
B.彼此接触的物体之间一定有力的作用
C.物体所受重力的重心一定在物体上
D.物体施加力的同时也一定受到力的作用

3. 中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（ ）

A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到推力的作用，运动状态发生改变
D.受到重力的作用，运动状态发生改变

4. 下列力的示意图中（忽略空气阻力），错误的是（ ）
A. 匀速行驶的汽车
B. 被踢出去的足球
C. 静止在地面上的球
D. 静止的木块

5. 小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力，那么，这两个力的三要素（ ）

A.全都相同
B.大小方向相同，作用点不同
C.大小相同，方向和作用点都不同
D.作用点和大小相同，方向不同

6. 平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进．平衡车水平匀速前进时，下列说法正确的是（ ）

A.人受到的重力和车对人的支持力是一对相互作用力
B.人和车受到的总重力和地面对他们的支持力是平衡力
C.遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来
D.平衡车轮胎上有大量底纹，是为了减小摩擦

7. 如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两物块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（ ）

A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲
8. 如图所示四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 滑雪板面积较大
B. 骆驼宽大的脚掌
C. 铁轨下铺设枕木
D. 破窗锤敲击端做成锥状

9. 如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）

A.F和f不变，p变大B.F和p不变，f变大
C.F变小，p和f均变大D.F不变，f和p均变大

10. 水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（ ）

A.0∼2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B.2∼4秒，物体做匀速直线运动
C.2∼4秒，物体受到的摩擦力是3N
D.4∼6秒，物体受到的摩擦力是2N

11. 下列现象或实例与大气压无关的是（ ）
A.马德堡半球实验B.木块漂浮在水面
C.托里拆利实验D.吸管吸饮料

12. 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（ ）

A.p1F2B.p1>p2 F1C.p1p2 F1>F2

13. 关于物体在液体中受到的浮力，下列说法正确的是（ ）
A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大
B.物体的密度越大，受到的浮力越小
C.同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大
D.物体在液体中浸没得越深，所受浮力越大

14. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中不同深度处．以下说法正确的是（ ）

A.甲球所受的浮力最小B.乙球所受的浮力最小
C.丙球所受的浮力最小D.丁球所受的浮力最小

15. 一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F​与铁块下表面浸入液体深度h​关系的图象是（ ）

A.B.
C.D.
二、多选题

一本八年级下册物理课本平放在水平桌面上时，下列相关数据与实际情况相符的是（ ）
A.质量为250gB.重力为25N
C.受力面积为50cm2D.对桌面的压强为50Pa

为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动．下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（ ）
A.发排球时手对排球的力等于排球对手的力
B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用
C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态
D.静止在水平地面上的足球受到的重力就是足球对地面的压力

杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）

A.在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
B.在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于受到惯性作用就紧套在锤柄上
C.在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大
D.在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状

如图所示，物体A和B叠放在一起放在水平地面上，在大小为F的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论正确的是（ ）

A.甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为F
B.甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C.甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F

下列选项中说法不正确的是（ ）
A.拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大
B.高压锅内气压高，水的沸点高，煮东西就快
C.行进中的汽车运动速度增大，它的惯性也随之增大
D.狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快，压强大，屋内的空气流速慢，压强小

在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（ ）

A.当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升
B.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大
C.自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压小于外界大气压
D.自制气压计使用时，受温度的影响较大

如图所示，放在水平桌面上的溢水怀盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没水中（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2．下列判断正确的是（ ）

A.水对溢水杯底部的压强p甲B.溢水杯对桌面的压力F甲C.铁块受到的浮力F浮＝F2−F1
D.小烧杯中水的重力G＝F1−F2
三、作图题



（1）如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图．

（2）如图，物体重5N，请画出物体所受的重力和物体对斜面的压力的示意图．
四、实验探究题

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离．

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次到达水平面的________相同；

（2）由实验可以看出，小车受到的阻力越大，小车滑行的距离越________（选填“长”或“短”），说明力是________物体运动状态的原因（选填“维持”或“改变”）；

（3）实验中，表面越光滑，小车受到的阻力越小，它前进得越远；如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________．

（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示．

（1）在实验中应水平匀速直线拉动物体A，根据________原理测出滑动摩擦力的大小．

（2）比较甲、丙两次实验可以得出结论：________．

（3）将实验进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，物体A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为0.8N，则物体A受到的滑动摩擦力是________N，方向是水平________（填“向左”或“向右”），此过程中木板________（填“必须”或“不必”）匀速运动．

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验．

（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，用到的物理学研究方法是________．

（2）通过比较甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，________，压力的作用效果越明显，通过比较________两图，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．

（3）另外一组的小明同学通过比较甲、丁两图，认为压力的作用效果与压力大小无关．你认为他的观点________（选填“正确”或“错误”），并说明理由：________．

如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置．

（1）压强计的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器．

（2）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的________来表示．

（3）通过比较________两图，可以得出：同种液体内部的压强随深度的增加而增大．

（4）通过比较丙、丁两图，可以得出：液体的压强与________关系．

（5）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa． (ρ水=1.0×103kg/m3，ρ盐水=1.1×103kg/m3，g=10N/kg)

在“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，某同学进行了如图所示的实验：

（1）如图实验装置中影响结论的是（ ）
A.图B中水面未到达烧杯口B.图C中物体未浸没在水中

（2）在完善实验装置后，有如下四个实验步骤，你认为不重复操作的合理顺序应该是________．
①将铁块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F1
②将铁块浸没在水中，弹簧测力计的读数为F2
③将装有排开的水的小桶挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F3
④将空桶挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F4

（3）通过探究，若等式________（F1、F2、F3、F4表示）成立，则得出阿基米德原理，即浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开的液体所受的重力________．
五、解答题

某施工工地上的货车如图所示，部分参数如表所示，货车司机在执行一次运输任务时，开着装着30t沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶，求：（g取10N/kg）

（1）该货车空载时，所受重力是多少？

（2）该货车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少？

（3）按照规定，我国载货车辆的轮胎对路面的压强应控制在7×105Pa以内，请通过计算货车对水平路面的压强判断这辆车是否超载．

用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示．由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器底接触）．物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系．如图乙所示．求：（g取10N/kg，水的密度1.0×103kg/m3)

（1）物块浸没在水中时受到的浮力．

（2）物块的密度．

（3）物块刚好浸没时下表面所受水的压强．
六、综合题

如图为小明在水平地面上玩滑板车时的情景．请写出其中包含的两条物理知识（如：轮子变滑动为滚动，减小摩擦）．不能与例题重复．

（1）________；

（2）________．

阅读短文，回答问题：
月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面．物体在月球上的重力只有地球上的1/6．
月球背面与地球间的通讯是一个难题，为解决该问题，我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星“鹊桥”（如图甲所示）．2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空．嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下，最终在月球背面软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器．为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏．在嫦娥四号的“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌”（如图乙所示）．“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力．
嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日，巡视器与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶．“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车．

（1）嫦娥四号在环月飞行过程中受到的力________（选填“是”或“不是”）平衡力；

（2）“玉兔二号”在月球上受到的重力为________N（地球上g取10N/kg）．

（3）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可________（选填“减小”或“增大”）对月面的压强；

（4）探测器接近月面时，在反推发动机和着陆缓冲机构的保护下安全着陆．为使探测器顺利软着陆，从月球表面观察到（如图丙所示）反推发动机点火后产生的高压气流应向________（选填“上方”“下方”或“水平方向”）喷出．这是运用了物体间力的作用是________的道理．
参考答案与试题解析
2020-2021学年广东省深圳市某校初二（下）期中考试物理试卷
一、选择题
1.
【答案】
D
【考点】
力作用的相互性
【解析】
鸡蛋碰石头，它们之间的力是作用力和反作用力，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不一定会同时产生和消失。
【解答】
解：石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确．
故选D．
2.
【答案】
D
【考点】
力的概念
重心
力作用的相互性
【解析】
力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；物体接触时不一定有力的作用，物体不接触也可以产生力的作用；物体间力的作用是相互的，受力物体同时又是施力物体，施力物体同时又是受力物体；
质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上；重心的位置可以在物体上，也可以在物体之外．
【解答】
解：A．力是物体对物体的作用，产生力的作用时，至少有两个物体，故A错误；
B．彼此接触的两个物体不一定产生力的作用，比如并排放在桌面上的两本书，它们之间就不存在力的作用，故B错误；
C．重心不一定在物体上，如圆环的重心不在圆环上，故C错误；
D．物体间力的作用是相互的，物体施加力的同时也一定受到力的作用，故D正确．
故选：D．
3.
【答案】
D
【考点】
力与运动的关系
【解析】
（1）地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心。重力的方向是竖直向下的，即指向地心。
（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
【解答】
解：抛出后的实心球，在空中运动的过程中，不再受推力作用，由于忽略空气阻力，故实心球只受到重力的作用，重力改变了实心球的运动状态，故D正确，ABC错误．
故选D．
4.
【答案】
B
【考点】
力的示意图
【解析】
(1)物体匀速运动时，受平衡力：这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心；
(2)足球在抛出后，不再受脚的作用力，在空中靠惯性来维持向前的运动状态；
(3)球静止在水平桌面上，它受重力和地面给它的支持力，并且这两个力大小相等、方向相反是一对平衡力．
(4)静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向．
【解答】
解：A．匀速行驶的汽车在竖直方向上受重力和支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，
在水平方向上受牵引力和阻力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，故A正确；
B．足球在抛出后，不再受脚的作用力，只受竖直向下的重力，故B错误；
C．球静止在水平地面上，它受重力和桌面给它的支持力，并且这两个力大小相等、方向相反是一对平衡力，过球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，两条线段长度相等，故C正确；
D．静止在斜面上的物体受到竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力的作用，故D正确．
本题选错误的，故选B．
5.
【答案】
C
【考点】
力的三要素
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：由题意可知，人推车，车也推人，这是因为物体间力的作用是相互的，这两个力是一对相互作用力，其大小相同、方向相反，分别作用在两个物体上，所以作用点不同，故C正确，ABD错误．
故选C．
6.
【答案】
B
【考点】
平衡力和相互作用力的区分
惯性现象
摩擦力的利用与防止
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．人受到的重力和车对人的支持力，是一个物体受到的两个力，这两个力是一对平衡力，故A错误；
B．人和车受到的总重力和地面对他们的支持力是一对平衡力，故B正确；
C．惯性不是力，只能说物体具有惯性，不能说受到惯性作用，故C错误；
D．平衡车轮胎上有大量底纹，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，故D错误．
故选B．
7.
【答案】
B
【考点】
压强大小比较
【解析】
水平地面上放置的物体，压力等于重力，对于长方体铁块，根据压强的变形公式p=FS=GS=mgS=ρgShS=ρgh判断它们对地面压强的大小关系。
【解答】
解：因为长方体铁块均匀，并且放置在水平桌面上，若把它竖直截成大小不等的两块，由于它们的厚度h相等，
因为p=FS=GS=mgS=ρgShS=ρgh，
所以它们对水平桌面的压强相等，故B正确，ACD错误．
故选B．
8.
【答案】
D
【考点】
增大压强的方法及其应用
【解析】
（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
【解答】
解：滑雪板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意；
骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故B不符合题意；
铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意；
破窗锤敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意．
故选D．
9.
【答案】
A
【考点】
压强大小比较
压力及重力与压力的区别
摩擦力的大小
【解析】
（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；
（2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化。
【解答】
解：因为水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，
因为p=FS，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，所以木板对桌面的压强p变大；
因为向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力f不变．
故选A．
10.
【答案】
D
【考点】
力与图像的结合
摩擦力的大小
【解析】
（1）由v−t图象可知，0∼2s内物体运动的速度，从而可知物体所处的状态，根据二力平衡条件判断推力和阻力之间的关系；
（2）由v−t图象可知，4s∼6s内物体运动的速度，由F−t图象读出推力的大小，根据二力平衡条件求出物体受到的滑动摩擦力；
（3）由v−t图象可知，2s∼4s内物体运动的速度变化即可判断所处的状态；滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。
【解答】
解：0∼2秒，物体没有推动，是因为推力等于静摩擦力，故A错误；
v−t图象可知，4s∼6s内物体运动的速度4m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，
由F−t图象可知，4s∼6s内推力的大小为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N，故D正确；
由v−t图象可知，2s∼4s内物体运动的速度均匀增大，做的是匀加速直线运动，不是匀速直线运动，故B错误；
因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，
所以，2∼4秒物体受到的摩擦力是2N，故C错误．
故选：D．
11.
【答案】
B
【考点】
大气压强的存在
浮力的利用
【解析】
大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
【解答】
解：木块漂浮在水面上是利用浮力，与大气压无关，而马德堡半球实验、托里拆利实验、用吸管吸饮料都与大气压有关．
故选B．
12.
【答案】
A
【考点】
压强大小比较
压力及重力与压力的区别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：由于瓶子放在水平桌面上，则瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即F=G，倒置后瓶子对桌面的压力不变，而受力面积减小，由p=FS知倒置后瓶子对桌面的压强变大，即p1正放时，瓶子中的水柱粗细相同，瓶子底部受到水的压力等于瓶中水的重力，倒放时，瓶子中的水柱上粗下细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力，因此F1>F2，故A正确，BCD错误．
故选A．
13.
【答案】
C
【考点】
阿基米德原理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．物体受到的浮力和物体的状态无关，故A错误；
B．物体受到的浮力大小和物体的密度无关，故B错误；
C．由阿基米德原理可知，在相同液体中，物体排开的液体的体积越大，受到的浮力越大，故C正确；
D．物体在液体中受到的浮力和深度无关，故D错误．
故选C．
14.
【答案】
A
【考点】
阿基米德原理
【解析】
由题知，四个小球的体积相同，根据图示得出四个小球排开水的体积的大小关系，根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系。
【解答】
解：由图知，四个球排开水的体积：
V甲因为F浮=ρ水V排g，ρ液相同，
四个球受到的浮力：
F甲故选A．
15.
【答案】
C
【考点】
阿基米德原理
【解析】
首先我们要学会分析图象，知道一个物理量随着另外的一个物理量怎样变化，A图说明浮力随深度增加而减小，B图说明开始浮力随深度的增加而增大、后来与深度无关，c图说明浮力先不变再变大，D图说明浮力随深度增加而增大；
然后，根据我们所学过阿基米德原理F浮＝ρ液v排g，我们知道浮力的大小与液体的密度和物体浸入液体体积的大小有关，与物体浸没在水中的深度无关。我们一定要注意是“浸没”，当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，所以浮力是变大的。而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的。
【解答】
解：当物体从开始浸入水中到完全浸入水的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，因为F浮＝ρ液V排g，所以物体受到的浮力变大，当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以物体受到的浮力不变，由此可知物体受到的浮力先变大后不变，故C正确．
故选C．
二、多选题
【答案】
A,D
【考点】
压强的计算公式及其应用
质量的估测
压力及重力与压力的区别
【解析】
此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出符合实际的选项。
【解答】
解：AB．八年级下册物理课本的质量约为250g=0.25kg，重力G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N，故A正确，B错误；
C．八年级下册物理课本长约为25cm，宽约为20cm，则面积约为S=25cm×20cm=500cm2=0.05m2，故C错误；
D．物理课本对桌面的压强为p=FS=GS=，故D正确．
故选AD．
【答案】
A,C
【考点】
力作用的相互性
力的作用效果
力与运动的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的，相互作用力大小相等，手对排球的力大小等于排球对手的力，故A正确；
B．实心球投掷后不再受推力的作用，故B错误；
C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D．足球对地面的压力和足球受到的重力大小相等，但是分别作用在地面和足球上，这两个力不同，故D错误．
故选AC．
【答案】
B,C
【考点】
摩擦力大小的影响因素
力的作用效果
惯性
重力的方向
【解析】
（1）重力的方向是竖直向下的，利用此原理制成了重锤线；
（2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性；
（3）摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关；
（4）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态。
【解答】
解：A．重力的方向是竖直向下的，应用于重锤线，可以检查墙壁是否垂直，故A正确；
B．当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上，不能说锤头受到惯性作用，故B错误；
C．木块与木板间的压力和粗糙程度不变，摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关，故C错误；
D．用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故D正确．
本题选错误的，故选BC．
【答案】
B,C
【考点】
摩擦力的大小
【解析】
（1）在分析时，分别以整体、A、B为研究对象进行分析，且物体处于匀速直线运动状态时，受平衡力的作用；
（2）物体处于静止或匀速直线运动时，所受力是平衡的，然后根据二力平衡的条件即可解答。
【解答】
解：A．甲图中，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的摩擦力作用，根据二力平衡条件可知f＝F，即A物体所受的摩擦力大小为F，乙图中A物体与B相对静止，A物体在水平方向没有力的作用，A物体所受的摩擦力为0，故A错误；
B．以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦力和拉力F，这两个力相互平衡，则f＝F，所以两种情况下B物体受到地面对它的摩擦力均为F，故B正确；
C．由上分析可知，甲图A受到的摩擦力f＝F，物体B受到地面对它的摩擦力大小也为F，故C正确；
D．乙图中，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，故D错误．
故选BC．
【答案】
C,D
【考点】
流体压强与流速的关系
液体的压强的特点
沸点及沸点与气压的关系
惯性
【解析】
（1）液体的压强随深度的增加而增大，据此做出判断；
（2）液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高;
（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关；
（4）流体流速越快的位置压强越小，据此做出判断．
【解答】
解：A．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大，这样可承受更大的压强，故A正确；
B．液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高，所以用高压锅炖肉熟得快，是因为锅内气压高，水的沸点高，故B正确；
C．汽车的运动速度增大时，其质量不变，则小车的惯性不变，故C错误；
D．狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生了向上的压强差，故D错误．
本题选错误的，故选CD．
【答案】
B,C
【考点】
大气压强的测量方法
大气压强与高度的关系
【解析】
（1）大气压不是一成不变的，与高度、天气都有关，且随高度的增加而减小；
（2）向瓶内吹气，管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；
（3）实验中玻璃管内水银面的上方是真空，若水银面的上方有少量空气测量结果偏小；
（4）一般物体都具有热胀冷缩的性质。
【解答】
解：A．因大气压随高度的增大而减小，故将上述装置都拿到山顶时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将逐渐变小，会发现托里拆利实验装置中的水银柱下降，自制气压计的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，当自制气压计拿到山顶时，由于大气压随高度的升高而减小，瓶外的大气压变小，则细管中的水柱将上升，故A正确；
B．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，若水银面的上方有少量空气，则测量结果会偏小，故B错误；
C．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，故C错误；
D．当温度下降时，瓶中被封闭空气遇冷收缩，气压减小，在外界大气压的作用下，玻璃管的水面会下降，我们会误认为大气压升高，故自制气压计使用时，受温度的影响较大，故D正确．
本题选错误的，故选BC．
【答案】
B,D
【考点】
阿基米德原理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．甲乙液面相平，且液体均为水，根据p＝ρgh可知，水对溢水杯底部的压强相等，故A错误；
B．铁块浸没在水中后，水面高度不变，水对杯底的压强不变，根据F＝pS可知，水对杯底的压力不变，溢水杯的重力不变，因溢水杯对桌面的压力等于水对溢水杯底的压力与溢水杯的重力之和，所以溢水杯对桌面的压力不变，即F甲＝F乙，故B正确；
C．F1为铁块浸入水中前的拉力（等于铁块的重力），F2为铁块浸没水中后的拉力，根据称重法测浮力可知，铁块受到的浮力F浮＝F1−F2，故C错误；
D．根据阿基米德原理可知，铁块所受浮力等于排开水的重力，所以小烧杯中水的重力（排开水的重力）G＝F浮＝F1−F2，故D正确．
故选：BD．
三、作图题
【答案】
如解答图所示．
（2）如解答图所示．
【考点】
力的示意图
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）如图所示：
（2）如图所示：
四、实验探究题
【答案】
（1）速度
（2）短,改变
（3）匀速直线运动
（4）不能
【考点】
阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】
（1）该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放．
（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢推理得出小车不受到的阻力时的运动情况．
（3）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态．
（4）本实验无法通过实验直接得出结论，要经过科学推理进一步得出普遍规律．
【解答】
解：（1）每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等．
（2）表面越粗糙，小车受到的阻力就越大，小车运动的距离就越短，这说明力是改变物体运动状态的原因．
（3）实验中，表面越光滑，小车受到的阻力越小，它前进得越远，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
（4）通过本实验可知，牛顿第一定律无法通过实验直接得出，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学的推理而总结归纳出来的．
【答案】
（1）二力平衡
（2）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
（3）0.8,向左,不必
【考点】
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）在实验中应水平匀速直线拉动物体A，根据二力平衡条件可知，拉力大小等于摩擦力的大小；
（2）比较甲、丙两次实验可知，压力大小相同，接触面越粗糙，测力计的示数越大，可以得出结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）将实验进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，物体A相对于地面保持静止，A受到平衡力的作用（测力计对A的拉力和A受到的摩擦力大小相等、方向相反），此时弹簧测力计的示数为0.8N，则物体A受到的滑动摩擦力是0.8N，方向水平向左；此过程中物体A相对于地面始终静止，所以木板不必匀速运动．
【答案】
（1）转换法
（2）受力面积越小,甲、丙
（3）错误,没有控制受力面积相等
【考点】
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】
（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法．
（2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。
（3）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究压力的作用效果与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，找出实验中相同量和不同量，得出压力的作用效果与变化量的关系，据此分析．
【解答】
解：（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法叫转换法．
（2）通过比较甲图和乙图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
通过比较图甲和图丙可知，受力面积相同，但压力是不同的，压力越大的，海绵的凹陷程度越大，这说明受力面积一定时，压力大，压力的作用效果越明显．
（3）研究压力作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同，通过甲、丁两图，小明得出压力的作用效果与压力大小无关，小明的结论是错误的，这是因为没有控制受力面积相等．
【答案】
（1）不属于
（2）高度差
（3）乙、丙
（4）液体的密度
（5）1000
【考点】
探究液体压强的特点实验
【解析】
（1）上端开口，下端连通的容器叫连通器，据此分析。
（2）根据转换法，通过U形管内液面高度差，反应液体内部压强大小.
（3）在相同液体的不同一深度，液体的压强不相等．
（4）在不同液体的同一深度，液体的压强不相等．
（5）根据p=ρgh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差。
【解答】
解：（1）测量液体压强的压强计的左端是密闭的，所以压强计的U形管不属于连通器．
（2）根据转换法，压强计通过U形管左右液面高度差反应液体内部压强大小．
（3）比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故可以得到：在不同深度，液体内部压强与液体的深度有关，液体深度越深，压强越大．
（4）比较丙图、丁图，在不同液体中的同一深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故可以得到：液体内部的压强与液体的密度有关．
（5）图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm=0.1m，
则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa．
【答案】
A
（2） ④ ① ② ③
（3）F1−F2=F3−F4,相等
【考点】
探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
【解析】
（1）溢水杯溢出的水跟物体排开的水的重力必须是相等的，所以当溢水杯不满的时候，会影响到实验结论．
（2）先测出空桶的重力，不会因为空桶有残留的水而影响到实验效果．
（3）验证阿基米德原理，就要比较浸在液体中物体所受浮力大小跟它排开的液体重力的大小关系．
【解答】
解：（1）当溢水杯中的水不满时，物体所排开的水的重力跟溢水杯溢出水的重力是不相等的，因此A的情况会影响到实验结论．
（2）先测出空桶的重力，再测出物体的重力，然后把物体浸入盛满水的溢水杯中，再测出溢水杯所溢出的水和小桶的总重力，由此再分析物体排开水的重力和浮力之间的关系，故正确的实验步骤为④ ① ② ③ ．
（3）阿基米德原理是比较物体所受浮力跟物体所排开液体重力之间的关系，因此我们要比较F1−F2跟F3−F4是否相等，若在实验误差允许的范围内F1−F2=F3−F4，即可得出阿基米德原理．
五、解答题
【答案】
（1）该货车空载时，所受重力为5×104N．
（2）该货车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是1×104N．
（3）这辆车超载．
【考点】
重力的计算
二力平衡条件及其应用
压强的计算公式及其应用
【解析】
（1）根据G=mg分析计算．
（2）有题可知，匀速行驶过程中的总阻力为f=0.2G，且阻力等于汽车的牵引力进行计算求解．
（3）根据G总=(m车+m沙)g求出装了沙子的车的总重力，而车辆对地面的压力等于车的总重力，在求出十个车胎的总面积，根据p=FS求出车辆对地面的压强．
【解答】
解：（1）由G=mg可知，该货车空载时，所受重力为G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N．
（2）由题可知，匀速行驶过程中的总阻力为f=0.2G，
空载时f=0.2G=0.2×5×104N=1×104N，
要是汽车匀速行驶，则阻力大小等于汽车的牵引力，故牵引力为1×104N．
（3）装载沙子时，m总=m车+m沙=5t+30t=3.5×104kg，
总重力为G总=m总g=3.5×104kg×10N/kg=3.5×105N，
总受力面积为S总=10×4×10−2m2=0.4m2，
此时货车对地面的压力为：F=G总，
货车对地面的压强p=FS总=3.5×105N0.4m2=8.75×105Pa>7×105Pa，则说明该货车超载了．
【答案】
（1）物块完全浸没在水中受到的浮力为4N．
（2）物块的密度为2×103kg/m3．
（3）物块刚好浸没时下表面所受水的压强为400Pa．
【考点】
浮力大小的计算
阿基米德原理
密度公式的应用
液体压强的计算公式及其应用
【解析】
（1）由图象可知，弹簧测力计的最大示数，此时物块未浸入水中，物块重力等于最大示数；由图得出物块浸没在水中时弹簧测力计的示数，利用称重法求受到的浮力．
（2）利用F浮=ρ液gV排求物体的体积，利用G=mg求物体的质量，利用密度公式求物体的密度．
【解答】
解：（1）由图象可知，弹簧测力计的最大示数F最大=8N，
此时物块未浸入水中，则物块重力G=F最大=8N，
物块浸没在水中时弹簧测力计的示数F示=4N，
则物块完全浸没在水中受到的浮力：F浮=G−F示=8N−4N=4N．
（2）由F浮=ρ液gV排得物块的体积：V=V排=F浮ρ水g=4N1×103kg/m3×10N/kg=4×10−4m3，
物块的质量：m=Gg=8N10N/kg=0.8kg，
物块的密度：ρ物=mV=0.8kg4×10−4m3=2×103kg/m3．
（3）由图乙可知， h=4cm时物块刚好浸没水中，
物块刚好浸没时下表面所受水的压强为p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．
六、综合题
【答案】
（1）物体间力的作用是相互的
（2）力可以改变物体的运动状态
【考点】
力作用的相互性
力的作用效果
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；
（2）力可以改变物体的运动状态．
【答案】
（1）不是
（2）225
（3）减小
（4）下方,相互
【考点】
平衡力的辨别
重力的计算
减小压强的方法及其应用
力作用的相互性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）嫦娥四号在环月飞行过程中受到的力不是平衡力．
（2）“玉兔二号”在地球上受到的重力为G=mg=135kg×10N/kg=1350N,
“玉兔二号”在地球上受到的重力G′=16G=225N．
（3）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以增大接触面积，减小探测器对月面的压强．
（4）为使探测器顺利软着陆，反推发动机点火后产生的高压气流应向下方喷出，这是运用了物体间力的作用是相互的道理．空车质量
5t
车轮个数
10
每个轮胎触地面积
4×10−2m2
匀速行驶过程中的总阻力
总重的0.2倍