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    2020-2021学年安徽省宣城市某校皖东南四校八年级第二学期期中考试物理试卷人教版
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    2020-2021学年安徽省宣城市某校皖东南四校八年级第二学期期中考试物理试卷人教版

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    这是一份2020-2021学年安徽省宣城市某校皖东南四校八年级第二学期期中考试物理试卷人教版,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验探究题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1. 如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景.注射疫苗用的注射器吸取药液时,是利用________把药液吸取上来的;用力将注射器的针头扎向疫苗瓶的橡皮帽,是为了增大使用时的________,以便容易刺入人体.


    2. “漂移”是一种高难度的汽车表演项目.有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力________(填“是”或“不是”)一对平衡力,此时突然刹车,同时转动方向盘,汽车急转弯,这是摩擦力改变了汽车的________.

    3. 如图所示的茶壶的壶嘴和壶身构成了一个________,当里面的水不流动时,壶嘴的水面和壶身的水面总保持________.


    4. 在2020年9月的全国游泳冠军赛中,刘湘夺得女子50米自由泳的冠军.游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是________,此现象说明力的作用是________.

    5. 牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,是在实验加推理的基础上总结概括出来的,所以牛顿第一定律________(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证,如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿________路线继续运动(选填“a”“b”“c”或“d”).


    6. 如图所示,跳伞运动员在空中沿直线匀速下降,降落伞和运动员的重力分别为200N和650N,则在此过程中,运动员重力的方向是________,运动员的重力是_______(选填“大于”“等于”或“小于”)降落伞对运动员的拉力,空气对降落伞的阻力为________N.(以上过程均忽略空气对人的阻力)


    7. 为抗击新型冠状肺炎,我国建设者用十天时间在武汉建成了“火神山”医院,其中设置了低压病房,低压病房内的气压为9×104Pa,病房墙壁上有一面积为0.5m2的窗户,则该窗户内外空气压力差为________N.(设外界大气压强为1×105Pa)

    8. 如图甲是生活中处处可见的扶手电梯.

    (1)如图乙所示,小华在电梯上站好保持静止,电梯匀速上升的过程中,在右边的黑点(代表重心)上画出小明的受力示意图.

    (2)已知小华质量为50kg,所站立的该块电梯板的面积为0.5m2,脚底和电梯的接触面积为500cm2,则小华对电梯板产生的压强为________Pa(g =10N/kg).
    二、选择题

    下列关于力的说法正确的是( )
    A.力的三要素相同,作用效果一定相同
    B.力的作用效果只能使物体发生形变
    C.单独一个物体有时也能产生力的作用
    D.不接触的两物体间一定不会发生力的作用

    关于重力和弹力,下列说法正确的是( )
    A.物体的质量与物体的重力成正比,即G=mg
    B.形状规则的物体,其重心一定在它的几何中心
    C.地面对人的支持力是由于人发生弹性形变产生的
    D.在弹性限度内,弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比

    2019年国庆大阅兵中“无侦-8”飞机首次公开亮相,它在空中水平飞行时( )
    A.机翼下方空气流速大,压强小
    B.机翼下方空气流速大,压强大
    C.机翼上方空气流速大,压强小
    D.机翼上方空气流速大,压强大

    关于惯性,下列说法中正确的是( )
    A.只有不受任何力的物体才有惯性
    B.汽车的速度越大,它的惯性越大
    C.离开枪膛的子弹继续飞行,是由于子弹受到惯性的作用
    D.通过拍打除去衣服上的尘土,是利用了尘土的惯性

    一个物体受到大小相等的两个力,并且方向相反,则这个物体的运动状态( )
    A.一定改变B.一定不变
    C.可能不变D.以上说法都不对

    如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平,已知小桌甲重G1,桌面面积为S1,物体乙重G2,下表面的面积为S2.下列说法正确的是( )

    A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力
    B.乙对甲的压力就是乙受到的重力
    C.甲对海绵的压强大小为G1S1
    D.乙对甲的压强大小为G2S2

    如图所示,边长为0.1m、密度为5×103kg/m3的实心正方体物块,放在面积为1m2的水平桌面中央,现将竖直向上的拉力20N作用在物体上,下列说法错误的是( )

    A.物体受到的重力是50NB.物体对桌面的压强是30Pa
    C.桌面对物体的支持力为30ND.物体受到的合力为0N

    如图所示,水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F的作用下,相对静止,一起向左做匀速直线运动.已知F=5N,物体B上下表面所受摩擦力大小分别为( )

    A.5N 0NB.5N 5NC.0N 5ND.0N 0N
    三、实验探究题

    某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:


    (1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
    (2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下.
    将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向________(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球________(选填“竖直”“垂直”)下落.

    ①在探究过程中,需要的测量工具有________、________.
    ②分析表中实验数据,得出的结论是:________.
    ③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是_______.

    为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验.

    (1)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平桌面上做匀速直线运动,则测出的摩擦力________(选填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力.

    (2)甲乙两次实验说明:________越大,在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力越大.

    (3)比较实验乙、丙两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小________(选填“有关“或“无关”).

    (4)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使水块在木板上沿水平方同做匀速直线运动,如实验丁所示,此过程中,木块处于________(选填“平衡”成“不平衡“)状态弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力.

    (5)小明要对实验装置进行改动,如实验戊所示,在用力将木板向右拉出的过程中,弹簧测力计________(选填“A“或“B“)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小,实验中________(选填”一定“或不一定“)要匀速拉动长木板,此时木块所受到的摩擦力的方向为________(选填“水平向左”或水平向右”).

    同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作:

    (1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是( )(选填字母).
    A.直接从U形管右侧中倒出适量液体
    B.拆除胶管重新安装

    (2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而________(选填“增大”“不变”或“减小”),因此拦河大坝要做成________的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);

    (3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论.她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当________(选填“上移”或“下移”).

    (4)红红用丁装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有( )(多选)
    A.右侧待测液体到容器底的深度h1
    B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
    C.左侧水到容器底的深度h3
    D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
    根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ=________(用题中字母和ρ水表示).
    四、解答题

    如图所示是某种食用调和油,塑料桶上标注净含量5L字样,小华同学将一桶油放到电子秤上,测得其总质量是4.5kg(塑料桶的质量忽略不计).求:

    (1)食用调和油的密度是多少?

    (2)若用此桶装满水后的重力是多少?

    一辆汽车总质量为5000kg,在水平路面上做匀速直线运动,受到的阻力是车重的0.05倍.问:
    (1)汽车受到地面的支持力为多大?

    (2)汽车做匀速直线运动时,汽车牵引力为多大?

    (3)汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动,此时汽车受到的阻力是多大?(要求写出计算过程并且说明理由,g取10N/kg)

    如图,置于水平桌面上的容器装有某种液体,液体的体积为2.0×10−3m3,液体的深为0.5m,若容器重为20N、底面积为20cm2,容器底受到液体的压强为6.0×103Pa.(g取10N/kg)求:

    (1)液体的密度.

    (2)液体对容器底的压力.

    (3)距容器底高为0.2m处A点的液体压强.

    (4)这个装着液体的容器对桌面的压强.
    参考答案与试题解析
    2020-2021学年安徽省宣城市某校皖东南四校八年级第二学期期中考试物理试卷
    一、填空题
    1.
    【答案】
    大气压,压强
    【考点】
    增大压强的方法及其应用
    大气压的综合应用
    【解析】
    (1)注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,会被压入针筒中;
    (2)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;
    (3)减小摩擦的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面脱离、用滚动代替滑动。
    【解答】
    解:用注射器吸取药液时,用手向后拉动活塞,使针管内的压强变小,外面的药液在大气压作用下,通过针头进入针管里;
    用力将注射器的针头扎向疫苗瓶的橡皮帽,是为了增大使用时的压强.
    2.
    【答案】
    不是,运动状态
    【考点】
    平衡力和相互作用力的区分
    力的作用效果
    【解析】
    (1)汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是相互作用力,不是平衡力.
    (2)物体由于惯性要保持原来的运动状态.
    (3)物体运动速度和方向的变化都是运动状态的改变.
    【解答】
    解:物体间力的作用是相互的,汽车给地面一个向下的压力,地面给汽车一个向上的支持力,这两个力是相互作用力,不是平衡力;
    摩擦力改变了汽车的运动方向,所以摩擦力改变了汽车的运动状态.
    3.
    【答案】
    连通器,相平
    【考点】
    连通器原理及其应用
    【解析】
    上端开口,下部连通的容器叫做连通器;连通器的特点是容器中的水不流动时,各个容器中液面总是相平的。
    【解答】
    解:茶壶的壶嘴和壶身上端开口,下部连通,构成了一个连通器;
    根据连通器原理可知,当里面的水不流动时,壶嘴的水面和壶身的水面总保持相平.
    4.
    【答案】
    水,相互的
    【考点】
    力作用的相互性
    【解析】
    当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。
    【解答】
    解:游泳时手和脚向后划水,手和脚给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水给手和脚一个向前的力,所以人会向前运动;此时水是施力物体.
    5.
    【答案】
    不能,b
    【考点】
    牛顿第一定律
    【解析】
    因一切物体都要受到力的作用,不受力的物体不存在,故牛顿第一定律不可以用实验来直接验证;
    根据牛顿第一定律,可对图中的实验现象做出科学的推理.
    【解答】
    解:牛顿第一定律是在实验加推理的基础上总结概括出来的,一切物体都要受到力的作用,不受力的物体不存在,所以牛顿第一定律不能用实验来直接验证;
    在图中,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球将会做匀速直线运动,会沿b路线继续运动.
    6.
    【答案】
    竖直向下,等于,850
    【考点】
    二力平衡条件及其应用
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:运动员受重力的方向是竖直向下的,运动员受到的重力的施力物体是地球,受力物体是运动员;
    运动员与降落伞一起沿直线匀速下降,所以受力平衡,而降落伞对运动员的拉力与运动员的重力是一对平衡力,故大小相等;
    跳伞运动员在空中沿直线匀速下降,受到平衡力作用,故空气对降落伞的阻力为:f=G人+G伞=650N+200N=850N.
    7.
    【答案】
    5000
    【考点】
    压强的计算公式及其应用
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:该窗户内外空气压强差为Δp=p外−p内=1×104Pa,
    该窗户内外空气压力差为:ΔF=ΔpS=5×103N.
    8.
    【答案】
    (1)如解答图所示.
    (2)1×104
    【考点】
    力的示意图
    压强的计算公式及其应用
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:(1)因为人站在匀速上升的电梯上,所以受重力和支持力的作用;然后过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力),因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等,如图所示:

    (2)人对电梯板压力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
    他对电梯板的压强:p=FS=500N500×10−4m2=1×104Pa.
    二、选择题
    【答案】
    A
    【考点】
    力的作用效果
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:A.力的大小、方向、作用点都相同,则力的作用效果一定相同,故A正确;
    B.力的作用效果能使物体发生形变,也能改变物体的运动状态,故B错误;
    C.力是物体与物体间的相互作用,单独的一个物体不能产生力的作用,故C错误;
    D.两块不接触的磁铁间有磁力作用,故D错误.
    故选A.
    【答案】
    D
    【考点】
    弹力
    重力
    弹簧测力计及其原理
    【解析】
    G=mg表示物体所受的重力与物体的质量成正比;
    重心位置和物体的形状与质量分布有关;
    地面对人的支持力是由于地面发生弹性形变产生的;
    在弹性限度内,弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比.
    【解答】
    解:A.物体所受的重力与物体的质量成正比,即G=mg,故A错误;
    B.重心位置和物体的形状与质量分布有关,所以即使形状规则的物体,其重心也不一定在它的几何中心, 故B错误;
    C.地面对人的支持力是由于地面发生弹性形变产生的,故C错误;
    D.在弹性限度内,弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比,故D正确.
    故选D.
    【答案】
    C
    【考点】
    流体压强与流速关系的探究实验
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:气体和液体称为流体,常见的流体是空气和水,流体压强与流速的关系在飞机和船的设计上很重要,飞机机翼上下不对称的设计,应用了流体压强与流速的关系,流体在流速大的地方压强小;
    等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上方的空气流速大,压强较小,机翼下方的空气流速小,压强大,使飞机受到一个向上的升力.
    故选C.
    【答案】
    D
    【考点】
    惯性
    惯性现象
    【解析】
    物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,惯性是物体的一种性质,不是力,惯性大小仅与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.
    【解答】
    解:AB.由牛顿第一定律可知:一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体的一种性质,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,故AB错误;
    C.子弹离开枪膛后继续飞行,是因为子弹具有惯性,而不能说受到惯性的作用,故C错误;
    D.拍打衣服灰尘脱落,是由于衣服由静止变为运动,灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,在重力的作用下下落,故D正确.
    故选D.
    【答案】
    C
    【考点】
    力与运动的关系
    【解析】
    物体受到平衡力的作用时运动状态不变,受到非平衡力的作用时运动状态会改变。二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
    【解答】
    解:一个物体受到相等的两个力,并且方向相反,若作用在同一条直线上,这两个力平衡,则这个物体的运动状态不会改变;若这两个力没有作用在同一条直线上,这两个力不平衡,则运动状态会改变,所以ABD不符合题意,C符合题意.
    故选C.
    【答案】
    D
    【考点】
    压强的计算公式及其应用
    压力及重力与压力的区别
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:A.甲对海绵的压力作用在海绵上,甲受到的重力作用在甲上,不是同一个力,故A错误;
    B.乙对甲的压力作用在甲上,乙受到的重力作用在乙上,不是同一个力,故B错误;
    C.甲对海绵的压力大小等于甲、乙的总重力,则甲对海绵的压强为p甲=F甲乙S甲=G1+G2S1,故C错误;
    D.乙对甲的压力大小等于乙的重力,则乙对甲的压强为p乙=F乙S乙=G2S2,故D正确.
    故选D.
    【答案】
    B
    【考点】
    压强的计算公式及其应用
    力的合成与应用
    密度公式的应用
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:AD.物体受到的重力G=mg=ρVg=5×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=50N,
    因为物体的重力大于向上的拉力,则拉力作用在物体上后,物体将静止不动,处于平衡状态,此时物体所受合力为0,故A正确,D正确;
    BC.对物体进行受力分析,物体受到竖直向下的重力,竖直向上的拉力和桌面对物体的支持力,
    物体在这三个力作用下处于静止状态,这三个力平衡,桌面对物体的支持力:F支=G−F=50N−20N=30N,
    则物体对桌面压力也为30N,物体对桌面的压强p=F压S=30N(0.1m)2=3000Pa,故B错误,C正确.
    本题选择错误的,故选B.
    【答案】
    C
    【考点】
    摩擦力的大小
    【解析】
    静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用;
    A相对于B保持静止状态,求出B的上表面受到的摩擦力;
    B相对于地面进行匀速直线运动,分析B的受力情况,求出B下表面受到的摩擦力。
    【解答】
    解:A、B两个物体一起向左做匀速直线运动,A相对于B保持静止状态,故物体B上表面所受摩擦力大小为0N;
    物体B向左做匀速直线运动,水平方向上受到向左的拉力F、地面对B水平向右的摩擦力,这两个力是一对平衡力,即物体B的下表面所受摩擦力的大小也为5N,故C正确.
    故选C.
    三、实验探究题
    【答案】
    (2)不变,竖直
    (2)①天平,弹簧测力计,②物体受到的重力与其质量成正比,③B
    【考点】
    探究重力大小跟什么因素有关的实验
    【解析】
    (1)探究“重力的大小跟什么因素有关”,需要测出重力及质量的大小,用到弹簧测力计及天平;分析表格中重力与质量的变化关系,当质量增大时,物体的重力大小也在同倍的增大,据此得出结论.
    (2)根据重力的方向总是竖直向下的来作答;
    【解答】
    解:(2)因为重力的方向总是竖直向下的,所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变;剪断悬线OA,小球受到重力的作用会竖直下落.
    ①在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,需要的测量重力及质量的大小,用到弹簧测力计及天平;
    ②从表中数据知:物体的质量增大几倍,物体所受的重力大小也增大几倍,重力大小与质量的比值相等,所以得到结论:物体所受的重力跟它的质量成正比;
    ③物体所受的重力G与质量m关系的图像应该是正比例函数图象,故选B.
    【答案】
    (1)小于
    (2)压力
    (3)无关
    (4)平衡,不是
    (5)A,不一定,水平向右
    【考点】
    探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:(1)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后弹簧测力计要在水平方向上使用就要调零,因为在竖直方向上由于弹簧自身的重力弹簧比在水平方向上要伸长,也就是调零后的零刻度线在真实零刻度线的下方,弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动时,读取弹簧测力计的示数时,结果小于真实的摩擦力;
    (2)由图甲、乙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,乙图的压力大,弹簧测力计的示数大,摩擦力大,所以可以得出压力越大,在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力越大;
    (3)由图乙、丙所示实验可知,物体间的压力相等、接触面的粗糙程度相同,接触面积大小不同,弹簧测力计的示数相同,摩擦力相同,所以可以得出滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关;
    (4)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此过程中,木块处于平衡状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是一对平衡力,理由是:拉力与摩擦力不在同一直线;
    可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系;
    (5)由图戊所示实验可知,在用力将木板向右拉出的过程中,此时木块在水平方向上处于静止状态,受弹簧测力计A向左的拉力和木板对木块向右的摩擦力一对平衡力,所以弹簧测力计A的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小;
    拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力等于测力计的拉力,实验时不需要匀速拉动长木板;弹簧测力计固定不动,便于读数;
    此时木块在水平方向上处于静止状态,受弹簧测力计向左的拉力和木板对木块向右的摩擦力一对平衡力,所以木块所受到的摩擦力的方向为水平向右。
    【答案】
    B
    (2)增大,上窄下宽
    (3)上移
    (4)BD,h4h2×ρ水
    【考点】
    探究液体压强的特点实验
    【解析】
    (1)U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压,只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的;
    (2)液体压强与深度和液体的密度有关,研究液体压强与其中一个因素的关系,要控制另外一个因素不变;分析实验中相同量和不同量,根据转换法得出结论;
    由实验结论分析回答;
    (3)研究液体压强与密度的关系,要控制液体的深度相同,据此分析;
    (4)①观察到橡皮膜相平,则左右液体产生的压强相同,根据p=ρ液gh,可求出液体的密度的表达式;
    深度是液体内部一点到液体自由面的距离;
    ②根据①回答。
    【解答】
    解:(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的;
    选B;
    (2)正确操作后,分析乙、丙两图知,液体密度相同,乙中深度较大,液体产生的压强较大,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状;
    (3)研究液体压强与密度的关系,要控制液体的深度相同;
    保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,密度增大的同时,液体深度也增大了,没有控制液体的深度不变;为控制深度相同,正确操作是应将探头适当上移;
    (4)①在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,则左右液体产生的压强相同,即ρ水gh4=ρ液gh2,
    ρ液=h4h2×ρ水,故需要测量的物理量是:
    右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2,左侧水到橡皮膜中心的深度h4,选BD;
    ②液体的密度的表达式:ρ液=h4h2×ρ水.
    四、解答题
    【答案】
    (1)食用调和油的密度是0.9×103kg/m3.
    (2)若用此桶装满水后的重力是50N.
    【考点】
    密度的计算
    重力的计算
    【解析】


    【解答】
    解:(1)食用调和油的体积:V油=5L=5×10−3m3,
    塑料桶的质量忽略不计,则食用调和油的质量:m油=4.5kg,
    所以食用调和油的密度:ρ油=m油V油=4.5kg5×10−3m3=0.9×103kg/m3.
    (2)若用此桶装满水,水的体积V水=V油=5×10−3m3,
    则水的质量:m水=ρ水V水=1×103kg/m3×5×10−3m3=5kg,
    所以用此桶装满水后的重力是:G=m水g=5kg×10N/kg=50N.
    【答案】
    (1)汽车受到地面的支持力为5×104N;
    (2)汽车做匀速直线运动时,汽车牵引力为2500N;
    (3)汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动,此时汽车受到的阻力为2500N.
    【考点】
    二力平衡条件及其应用
    重力的计算
    【解析】
    (1)知道汽车的质量,根据G=mg求出其重力;汽车匀速运动,故在水平方向和竖直方向都处于平衡状态,则由二力平衡条件可得出地面对汽车的支持力;
    (2)汽车做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,根据F=f=0.05G求出其大小;
    (3)摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关。
    【解答】
    解:(1)汽车的重力:G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N;
    汽车在水平路面上做匀速直线运动,竖直方向上重力与支持力为平衡力,即F支=G=5×104N;
    (2)因小车做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,
    所以汽车的牵引力为:F=f=0.05G=0.05×5×104N=2500N;
    (3)汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动时,汽车对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以汽车受到的阻力不变,仍为2500N.
    【答案】
    (1)液体的密度为1.2×103kg/m3;
    (2)液体对容器底的压力为12N;
    (3)距容器底高为0.2m处A点的液体压强为3.6×103Pa.
    (4)这个装着液体的容器对桌面的压强为2.2×104Pa.
    【考点】
    液体压强的计算公式及其应用
    压强的计算公式及其应用
    【解析】
    (1)根据液体压强的公式p=ρgh的变形公式可求出液体的密度;
    (2)知道容器底受到液体的压强和底面积,根据压强公式的变形公式F=pS求出液体对容器底的压力;
    (3)先求出距容器底高为0.2m处A点的深度,然后根据p=ρgh求出A点的液体压强。
    (4)运用F=G总,先求出对桌面的压力,再根据p=FS,可求压强。
    【解答】
    解:(1)由液体压强公式p=ρgh可得,液体的密度:
    ρ=pgh=6.0×103Pa10N/kg×0.5m=1.2×103kg/m3;
    (2)由p=FS可得,液体对容器底的压力:
    F=pS=6.0×103Pa×2×10−3m2=12N;
    (3)距容器底高为0.2m处A点的深度hA=0.5m−0.2m=0.3m,
    则A点的液体压强:
    pA=ρghA=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3.6×103Pa;
    (4)由ρ=mV可得,容器内液体的质量:m液=ρV=1.2×103kg/m3×2.0×10−3m3=2.4kg,
    液体的重力为:G液=m液g=2.4kg×10N/kg=24N,
    容器对桌面的压力为:F′=G容+G液=20N+24N=44N,
    容器对桌面的压强为:
    p′=F′S=44N2×10−3m2=2.2×104Pa.实测物体
    物体质量m(kg)
    重力G(N)
    比值(Gm)(N/kg)
    物体1
    0.1
    0.98
    9.8
    物体2
    0.2
    1.96
    9.8
    物体3
    0.3
    2.94
    9.8
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