20207-20121学年安徽省安庆市某校八年级期中考试物理试卷人教版

这是一份20207-20121学年安徽省安庆市某校八年级期中考试物理试卷人教版，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。


1. 下列关于重力和摩擦力说法正确的是（ ）
A.质量为9.8kg的物体，所受重力是1N
B.质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，物体的质量和重力就是一回事
C.摩擦力的方向总与物体运动的方向相反
D.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关

2. 鱼儿在水里游动时也蕴含了许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A.鱼浮在水中时不受重力作用
B.鱼身体上的鳞片会增大水的阻力
C.鱼摆尾前行利用了物体间力的作用是相互的
D.鱼前进的施力物体是地球

3. 如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．下列分析正确的是（ ）

A.木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力
B.小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力
C.木块没有受到小车的摩擦力
D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向左倾倒

4. 如图所示，甲、乙两物块叠放在一起放在光滑的水平面上处于静止状态，当乙突然受到撞击，甲和乙一起沿平面运动，则下列说法中正确的是（ ）

A.甲与乙的接触面是光滑的
B.撞击瞬间甲和乙间有摩擦力，此后甲和乙间没有摩擦力
C.它们的运动会越来越快
D.在运动过程中甲和乙间始终有摩擦力

5. 关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A.压强的国际单位是帕斯卡， 1Pa=1N⋅m2
B.压力一定时，压强与受力面积成正比
C.物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
D.压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大

6. 下列说法错误的是（ ）
A.压力相同，受力面积越大，压强越大
B.同一液体，深度相同时，各个方向压强相等
C.马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D.空气流速越大，压强越小

7. 如图所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是（ ）
A.B.
C.D.

8. 如图所示的生活场景中，没有利用大气压强的是（ ）
A. 注射器注射药液
B. 吸管吸牛奶
C. 吸盘挂钩挂炊具
D. 吸尘器吸灰尘

9. 如图所示为研究液体内部压强的实验情景，玻璃容器底端扎上相同的橡皮薄膜，竖直放置后注入适量的水，若玻璃容器的形状和底面积大小不同Sa=Sb=Sc
A.液体同一深度处的压强相等
B.液体内部存在着向各个方向的压强
C.液体对容器底部的压强不受容器形状的影响
D.液体对容器底部的压强不受容器底面积大小的影响

10. 将质量相同的酒精与水(ρ酒精<ρ水)分别倒入如图所示的底面积相同的甲、乙容器中，则液体对容器底的压强p甲和p乙的大小关系是（ ）

A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲二、填空题

根据如图所示的公交车内的现象判断，公交车在运动过程中突然________（选填“加速”或“减速”），乘客由于惯性而向前倾倒．


如图所示，用弹簧测力计测力时，指针指在图中所示位置，这个力的大小为________N；用这个弹簧测力计________（选填“能”或“不能”）测量0.8kg 的物体的重力．


在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力．在自行车的转动部分涂润滑油是为了________（选填“增大”或“减小”）车轴与轴承之间的摩擦力．

如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用________把药吸取上来的．


如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上，则桌面对物块甲的支持力为________N．


如图，将两个空易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两个易拉罐间距离增大，可用吸管按图中箭头________（选填“A“或“B”）的位置用力吹气．


如图甲所示，质地均匀的长方体重8N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.02m2，则它对桌面的压强为________Pa．若将图乙中阴影部分沿着桌边竖直切除，则剩余部分对桌面的压强与图甲相比将________（选填“变小”“变大”或“不变”）．


1644年，意大利科学家托里拆利用实验测定了大气压的值，发现大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越________．

如图所示在某次的托里拆利实验中，测得的当地大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强．如果现在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将________（选填“高于”“等于”或“低于”）100∘C．


如图（a）为始于宋、辽时期的倒装壶，它没有壶盖，某小组同学对它的仿制品进行了研究，他们发现：向壶内注水时，需将它倒置过来，将水从图（b）所示的壶底小孔处灌入到壶腹内，此时尽管注入较多的水，水也不会从壶嘴漏出，将水倒出时，与平时的茶壶一样，此时水不会从壶底小孔漏出，根据倒装壶的使用特点，他们绘制了倒装壶的结构图，如图（c）（d）所示，请判断，倒装壶的结构图应该为________图（填“c”或“d”）．

三、实验探究题

如图所示，是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验：

（1）三次实验中，均保持小车从同一斜面同一高度由静止下滑，目的是保证小车________相同；

（2）小车每次在水平面上停止时的位置如图所示，由实验可以看出，小车在________（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面上速度减小得最快；

（3）由上述实验可知，当物体受到的阻力越小，运动的距离越远．从而推理得出：运动的物体若不受阻力时，将保持________运动状态．

在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上，小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案．

（1）在小芳设计的甲，乙、丙实验中，通过观察海绵的________来反映压力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以下________（选填序号）实验中；
A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点
B．滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响

（2）比较乙图和丙图所示实验现象，可以得到压力的作用效果与________的大小有关；

（3）小华根据丁图的两次实验得出：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显．小芳却指出该实验结论是错误的，理由是：实验过程中，没有控制________相同．

如图是小莉同学探究“液体内部压强规律”的实验装置，压强计（U形管中是水）液柱的液面高度差如表所示．

（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强与________有关．

（2）为进一步探究同一深度，液体在各个方向的压强是否相等，她应控制的量有________，要改变的是________．

（3）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是________Pa．(ρ水=1.0×103kg/m3)
四、解答题

一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重力的0.05倍．问：
（1）小车所受的阻力是多大？

（2）发动机提供给小车的牵引力是多大？

炎热的夏季，可以用多功能抑尘车（俗称雾炮车）除去空气中的尘埃，某型号雾炮车自身质量为10t，2m高的水箱最多能装10t水，有10个轮胎，为了方便清洗，水箱底部有一个排水孔，排水孔盖子的面积约为100cm2(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)．
（1）当水箱装满水时，雾炮车每个车轮与地面的接触面积为0.08m2，则雾炮车装满水静止时，对水平地面的压强为多大？

（2）当水箱中水的深度为1.6m时，排水孔盖子受到水的压力为多大？

如图所示，小明同学把重为60N，底面积为300cm2的铁桶，放在面积为1m2的水平桌面上，接着往桶里倒入15kg的水，水深为15cm，ρ水=1.0×103kg/m3，求：

（1）水对桶底的压强；

（2）桶底受到水的压力；

（3）桌面受到桶的压强．
参考答案与试题解析
20207-20121学年安徽省安庆市某校八年级期中考试物理试卷
一、选择题
1.
【答案】
D
【考点】
重力
摩擦力大小的影响因素
摩擦力的方向
质量及其特性
【解析】

【解答】
解：质量为9.8kg的物体所受重力G=mg=9.8kg×10N/kg=98N，不等于1N，故A错误；
物体所含物质的多少叫质量，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，物体质量与重力是两个不同的物理量，故B错误；
摩擦力的方向总与物体相对运动的方向相反或相对运动的趋势的方向相反，故C错误；
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关，只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，D正确．
故选D．
2.
【答案】
C
【考点】
力作用的相互性
重力
力的概念
【解析】

【解答】
解：地球附近的物体都受到重力的作用，鱼浮在水中时仍然受重力作用，故A错误；
鱼身体上的鳞片表面有粘液，使其表面变得光滑，可以减小水的阻力，故B错误；
鱼尾摆动时，给水一个向后的力，水给鱼一个向前的反作用力，所以鱼向前进，利用了物体间力的作用是相互的，鱼前进的施力物体是水，不是地球，故C正确，D错误．
故选C．
3.
【答案】
C
【考点】
惯性现象
平衡力和相互作用力的区分
摩擦力产生的条件
【解析】

【解答】
解：木块受到的重力与小车对木块的支持力是作用在同一个物体上的两个力，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A错误；
小车受到的重力与地面对小车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；
由于木块与小车共同做匀速直线运动，未产生相对运动趋势，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用，故C正确；
小车突然停止运动，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态，如果木块与小车接触面光滑，木块不会倾倒，由于木块具有惯性，将继续向右做匀速运动，故D错误．
故选C．
4.
【答案】
B
【考点】
摩擦力产生的条件
力与运动的关系
【解析】

【解答】
解：甲、乙两物块叠在一起放在光滑的水平面上处于静止状态，如果乙物体突然受到撞击，在撞击的瞬间甲物体由于惯性会向后滑动，因此会受到乙向前的摩擦力；随后甲和乙一起在水平面运动，因为水平面光滑，不受水平面的摩擦力，所以两物体做匀速直线运动，则甲、乙之间不存在相对滑动的趋势，因此没有摩擦力，故B正确，ACD错误．
故选B．
5.
【答案】
D
【考点】
压力及重力与压力的区别
压强
【解析】
压强的单位是帕斯卡，1Pa=1N/m2；
物体单位面积上受到的压力叫压强，计算公式是p=FS；
当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力．
【解答】
解：A．压强的单位是帕斯卡，符号：Pa， 1Pa=1N/m2，故A错误；
B．根据p=FS可知，当压力一定时，压强与受力面积成反比，故B错误；
C．当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显，受力面积与接触面积以及底面积等不是一回事，故C错误；
D．压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面，压力的大小可能比重力大，故D正确．
故选：D．
6.
【答案】
A
【考点】
大气压强的存在
流体压强与流速的关系
液体的压强的特点
压强的计算公式及其应用
【解析】

【解答】
解：由p=FS可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小，故A错误；
根据液体内部压强的特点可知，在同一深度，液体向各个方向压强相等，故B正确；
1654年时，当时的马德堡市长奥托⋅格里克最早用实验证明了大气压强的存在，称为马德堡半球实验，故C正确；
空气流速越大，压强越小，故D正确．
本题选错误的，故选A．
7.
【答案】
D
【考点】
连通器原理及其应用
【解析】

【解答】
解：根据连通器的定义可知，选项中的容器均为连通器，静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上，观察图示可知，只有D符合这一特点，故ABC错误，D正确．
故选D．
8.
【答案】
A
【考点】
大气压的综合应用
【解析】
大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。
【解答】
解：A．把药液注入肌肉，不是利用大气压强，故A符合题意；
B．吸管吸牛奶时，管内气压减小，在外界大气压的作用下，牛奶被压入口中，属于大气压的应用，故B不合题意；
C．使用吸盘挂钩时，吸盘内部气压小，吸盘在大气压的作用下挂在墙上，故C不合题意；
D．用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器外空气流速小压强大，灰尘在压强差的作用下被吸入吸尘器，故D不合题意．
故选：A．
9.
【答案】
B
【考点】
液体的压强的特点
【解析】

【解答】
解：四个容器形状不同，底面积不同，但橡皮膜的凸出程度相同，液体产生的压强相同，说明液体同一深度处的压强相等，且液体对容器底部的压强不受容器的形状、容器底面积的影响，故ACD不合题意；
题中橡皮膜向下凸出，只能说明液体有向下的压强，不能得出液体内部存在着向各个方向的压强，故B符合题意．
故选B．
10.
【答案】
C
【考点】
压强大小比较
压强的计算公式及其应用
【解析】
两容器底面积相等，甲容器中液体对容器底部的压力等于液体的重力，乙容器中液体对容器底部的压力大于液体的重力，再利用公式p=FS求出压强．
【解答】
解：酒精倒入甲容器中，酒精对容器底部的压力等于酒精的重力；
水倒入乙容器，水对容器底部的压力大于水的重力（F压=p水S=ρ水gh⋅S>ρ水gV水=G水），
因为两容器底面积相同，根据公式p=FS可知，酒精对容器底部的压强小于水对容器底部的压强，故C正确．
故选：C．
二、填空题
【答案】
减速
【考点】
惯性现象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：公交车在运行时，乘客随车一起运动，当车突然减速时，乘客的脚受到摩擦力作用而随车一起减速，乘客上身由于惯性要保持原来的运动状态，于是身体会向前倾．
【答案】
1.6,不能
【考点】
弹簧测力计的使用与读数
重力的计算
【解析】
使用弹簧测力计时，首先要明确其量程和分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．
【解答】
解：由图知：1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，
此时指针指在“1.6”处，所以弹簧测力计所示的力F=1.6N．
弹簧测力计上最大刻度是5N，所以量程为0∼5N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5N，
0.8kg的物体重力G=mg=0.8kg×10N/kg=8N，8N>5N，
故用这个弹簧测力计不能测量0.8kg的物体的重力．
【答案】
减小
【考点】
摩擦力的利用与防止
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：在自行车的转动部分涂润滑油是通过使接触面分离的方法减小车轴与轴承之间的摩擦力．
【答案】
大气压
【考点】
大气压的综合应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：用注射器吸取药液时，用手向后拉动活塞，使针管内的压强变小，药液在大气压的作用下，通过针头进入针管里．
【答案】
35
【考点】
压力及重力与压力的区别
平衡力和相互作用力的区分
【解析】
桌面受到物块甲的压力等于物块甲、乙的重力之和；根据力的作用的相互性得出桌面对物块甲的支持力大小．
【解答】
解：桌面是水平的，则甲对桌面的压力F压=G甲+G乙=25N+10N=35N，
甲对桌面的压力和桌面对甲的支持力是一对相互作用力，则桌面对物块甲的支持力为F支=F压=35N．
【答案】
B
【考点】
流体压强与流速的关系
【解析】
液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。
【解答】
解：流体的流速越大，压强越小，流体的流速越小，压强越大，为了让两易拉罐间距离增大，可以通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强，可以用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气．
【答案】
400,不变
【考点】
压强大小比较
压强的计算公式及其应用
【解析】
该物体对桌面的压力与自身重力相等，根据P=FS求出该物体对桌面的压强；由于该物体质量均匀，竖直切除阴影部分后，物体质量和物体与桌面的接触面积等比例缩小．
【解答】
解：长方体对桌面的压力为：F=G=8N，则长方体对桌面的压强为：p=FS=8N0.02m2=400Pa；
由于放在水平桌面上的长方体质量均匀，故当沿着桌边竖直切除图乙中阴影部分时，设剩余部分的重力为kG，受力面积为kS，物体对桌面的压力F′=kG，则剩余部分对桌面的压强为：p′=kGkS=GS=p，故剩余部分对桌面的压强不变．
【答案】
小
【考点】
大气压强与高度的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：海拔高度越高，空气密度越小，大气压强越小，大气压随着海拔高度的增大而减小．
【答案】
740,低于
【考点】
大气压强的测量方法
沸点及沸点与气压的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：图中740mm的高度才是水银柱的垂直高度，它产生的压强与大气压大小相等；
标准大气压下真空管内水银柱的高度为760mm，故此时的气压小于标准大气压，此气压下，水的沸点低于100​∘C．
【答案】
d
【考点】
连通器原理及其应用
【解析】
连通器原理：连通器中装有同种液体时，液体静止时，液面向平．
【解答】
解：如图（c），无盖壶倒放时，壶嘴和壶身构成一个连通器，根据连通器原理，由于壶嘴很低，所以从注水口注水后，水面最多能到达壶嘴处，不会到如图位置，故（c）图错误；
如图（d），无盖壶倒放时，注水管周围的壶身部分构成一个连通器，根据连通器原理，从注水口注水后，水面能达到最高位置，由于壶嘴和壶身之间是隔开的，所以此时水不会从壶嘴流出，当无盖壶正放时，此时的壶嘴与注水管周围的壶身部分构成连通器，根据连通器原理，此时水能到达壶嘴处，故d图正确．
三、实验探究题
【答案】
（1）到达水平面时的速度
（2）毛巾
（3）匀速直线
【考点】
阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】
让小车从斜面的同一高度处由静止滑下，是为了使小车到达水平面具有相同的初速度。
根据实验现象得出平面越粗糙，小车受到的阻力越大，速度减小得越快。
小车所受阻力越小，运动的距离越远。进一步推理可得出小车不受阻力时的运动情况。
【解答】
解：（1）三次实验中，均保持小车从同一斜面同一高度由静止下滑，目的是保证小车到达水平面时的速度相同，这是控制变量法的要求．
（2）由实验可以看出，小车在毛巾表面上滑行的最近，速度减小得最快．
（3）由实验可知，当物体受到的阻力越小，运动的距离越远．从而推理得出：运动的物体若不受阻力时，将保持匀速直线运动状态．
【答案】
（1）凹陷程度,B
（2）受力面积
（3）被压物体
【考点】
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】
（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法．
（2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法．
（3）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法；受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法．
【解答】
解：（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用了转换法；
A．在两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的规律，采用了等效替代法；
B．滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响时，采用了转换法．
故选B．
(2）比较乙图和丙图所示实验现象可知，压力大小相同，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同，则可以得到压力的作用效果与受力面积的大小有关．
（3）根据图示的实验可知，两次实验中的被压物体是不同的，则力的效果不同，故实验中的错误是：没有控制被压物体相同程度来反映压力的作用效果．
【答案】
（1）液体的深度
（2）液体种类（密度）和液体深度,压强计橡皮膜在液体中的方向
（3）300
【考点】
探究液体压强的特点实验
【解析】
（2）液体压强与液体密度和液体深度有关，研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等．就要控制液体密度和深度相同，改变金属盒探头在液体中的不同方向．
（3）利用液体压强计算公式p=ρgh，计算即可．
【解答】
解：（1）由1、2、3三组数据，可知同种液体，深度增加时，压强计液面高度差也增大，说明液体压强与液体的深度有关，深度越深压强越大．
（2）研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等时，应控制液体的（密度）种类不变、压强计探头所处液体的深度不变，改变压气计在液体中的方向．
（3）30mm深处水的压强是p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa．
四、解答题
【答案】
（1）小车所受的阻力是300N；
（2）发动机提供给小车的牵引力是300N．
【考点】
重力的计算
二力平衡条件及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）小车受到的重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N，
小车所受的阻力f=0.05G=0.05×6000N=300N．
（2）因为小车做匀速直线运动，所以发电机提供给小车的牵引力与阻力大小相同，即F=f=300N．
【答案】
（1）雾炮车装满水静止时，对水平地面的压强为2.5×105Pa．
（2）当水箱中水的深度为1.6m时，排水孔盖子受到水的压力为160N．
【考点】
压强的计算公式及其应用
液体压强的计算公式及其应用
【解析】


【解答】
解：（1）雾炮车满载静止时，车对水平地面的压力：F=G总=m总g=10×103kg+10×103kg×10N/kg=2×105N，
雾炮车满载静止时车与水平地面的总接触面积：S=10×0.08m2=0.8m2，
则雾炮车满载静止时车对水平地面的压强：p=FS=2×105N0.8m2=2.5×105Pa．
（2）排水孔盖子受到水的压强p′=ρ水gh=103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104Pa，
排水孔盖子的面积为：S′=100cm2=10−2m2，
排水孔盖子受到水的压力： F′=p′S′=1.6×104Pa×10−2m2=160N．
【答案】
（1）水对桶底的压强为1500Pa；
（2）桶底受到水的压力为45N；
（3）桌面受到桶的压强为7000Pa．
【考点】
液体压强的计算公式及其应用
压强的计算公式及其应用
【解析】



【解答】
解：（1）水深为15cm，水对桶底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa．
（2）铁桶的底面积：S=300cm2=3.0×10−2m2，
桶底受到水的压力：F=pS=1500Pa×3.0×10−2m2=45N．
（3）铁桶重60N，往桶里倒入15kg的水，
桌面受到的压力：F′=G桶+G水=G桶+m水g=60N+15kg×10N/kg=210N，
桌面受到的压强：p′=F′S=210N3.0×10−2m2=7000Pa．序号
液体
深度h/mm
压强计液面高度差/mm
1
水
30
28
2
60
58
3
90
84
4
盐水
90
92