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    人教版七年级生物下册课件----科学家的故事--血液循环的发现

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    人教版七年级生物下册课件----科学家的故事--血液循环的发现

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    这是一份人教版七年级生物下册课件----科学家的故事--血液循环的发现,共12页。PPT课件主要包含了早在2000多年前,公元2世纪,学生回答,公元17世纪,血液循环的发现者,经典探究一,经典探究二,经典探究三,血液循环发现的意义等内容,欢迎下载使用。
    诸血皆归于心经脉流行不止,环周不休
    我国古代人民对血液循环的认识:
    古罗马医生盖仑(约129——200)
    有关血液、血液运动论述
    2、心室中隔有小孔,右心室的血液可由小孔进入左心室3、血液由肝脏合成,与“生命灵气”混合后在血管中潮涨潮落般的往复运动。
    公元16 世纪挑战盖仑权威
    1、心脏中隔无小孔,谁提出的?2、肺循环是谁提出的?3,他们的结局如何?
    科学反对迷信、冲击神权
    英国医生哈维(1578——1657)
    盖仑错误论述成功挑战者
    重温哈维实验,发现血液循环
    如果人的心室容纳血液56.8克,心跳每分钟72次,那么,一小时由心脏压出的血液应为多少?
    56.8×72×60≈245.4(千克)
    根据实验结果,哈维有怎样的思考?得出怎样的结论?是否与盖仑观点相抵触?
    结论:血液在体内必定是循环的。
    捆扎手臂实验:他请来一位瘦人,手臂上的大静脉管非常明显。他用一条绷带,扎紧这个人的上臂,中断血流。过了一会儿,看到绷带以上的静脉很快就瘪下去了,而绷带以下的静脉却鼓胀了起来;摸摸绷带以下的动脉,无论是在肘窝还是在手腕,都不跳动了,而绷带以上的动脉却跳得厉害。对此实验结果, 哈维有着 怎样的思考? 你会得出怎样的结论?
    结论:血液是按一定方向循环流动的
    解剖和活体观察心脏
    哈维的发现:1、心脏收缩时,它立即变硬,体积变小,颜色变浅;心脏静止时,它便发软,体积变大,颜色变深。2、把一个心室的尖端剪掉,露出一个心室腔的洞口。这时,心房每收缩一次,就有一股血流出来;也就是说,心房收缩一次,血液就被送进心室一次。3、把一根动脉割破以后,每涌出一股血时,正好是心脏收缩一次。
    结论:血液循环的动力来自心脏
    哈维提出血液循环这一科学概念
    血液循环是哈维根据大量的实验,观察和逻辑推理于1628年提出的科学概念。哈维发现血液循环,出版著作,遭到了教会和保守势力的百般反对。他们攻击哈维的学说,他们诬蔑哈维是“精神失常的医生”,他的一些朋友,也对他的学说表示怀疑,有的甚至表示反对。但是,哈维毫不气馁。他面对神学家的无耻诽谤,用铁的事实,给以无情的揭露和驳斥。绝妙的回击,是让那些人到他的实验室,看他做实验,或者让他们自己做实验。直到哈维死后,他的血液循环理论才被世人所证实和接受。
    哈维的血液循环理论进一步完善
    1、哈维血液循环理论不完善之处在哪里?2、什么仪器的使用使得哈维的血液循环理论进一步完善?3、最先发现了毛细血管科学家是谁?还有谁也证实了毛细血管连接着动静脉?
    同学们说一说血液循环的发现有何意义?
    意义: ※彻底否定了盖仑的错误学说 ※开创了把实验方法引入生理学的先河,表明生理学是和医学实践相结合的 ※为近代生理学和医学的发展奠定了基础

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