终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(2份,教师版+原卷版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(教师版).doc
    • 练习
      2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(原卷版).doc
    2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(2份,教师版+原卷版)01
    2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(2份,教师版+原卷版)02
    2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(2份,教师版+原卷版)03
    2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(2份,教师版+原卷版)01
    2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(2份,教师版+原卷版)02
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(2份,教师版+原卷版)

    展开
    这是一份2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷(基础班)(2份,教师版+原卷版),文件包含2022年高考数学理数二轮复习模拟试卷基础班教师版doc、2022年高考数学理数二轮复习模拟试卷基础班原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    2022年高考数学(理数)二轮复习模拟试卷

    (基础班)

                  、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)

    1.已知集合A={-2,0,2},B={x|x2+x-2=0},则AB=(  )

    A.        B.{-2}      C.{0,-1,-2}        D.{-2,0,1,2}

    【答案解析】答案为:D;

    解析:由x2+x-2=0,解得x=-2或1,所以B={-2,1},AB={-2,0,1,2},故选D.

    2. a3>b3ln a>ln b              (  )

    A.充分不必要条件

    B.必要不充分条件

    C.充分必要条件

    D.既不充分也不必要条件

    【答案解析】答案为:B;

    解析:ln a>ln ba>b>0a3>b3,所以必要性成立.a3>b3a>b>0或0>a>b,则当0>a>b时,充分性不成立.故选B.

    3.函数f(x)=x++1,f(a)=3,则f(-a)的值为(  )

    A.-3          B.-1       C.1          D.2

    【答案解析】答案为:B;

    解析:由题意得f(a)+f(-a)=a++1+(-a)++1=2.

    f(-a)=2-f(a)=2-3=-1,故选B.

    4.已知x(- ,0),cos x=,则tan x的值为(  )

    A.        B.-       C.        D.-

    【答案解析】答案为:B;

    解析:因为x(- ,0),所以sin x=-=-,所以tan x==-.故选B.

    5.七巧板是我国古代劳动人民的发明之一,被誉为东方模板,它是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形共七块板组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形,若在此正方形中任取一点,则此点取自黑色部分的概率为(  )

    A.         B.         C.         D.

    【答案解析】答案为:C

    解析:设正方形的边长为2,则由几何概型的概率公式,

    知所求概率为=.故选C.

     

     

    6.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为(  )

    A.9,2         B.10,2       C.9,         D.9,-1

    【答案解析】答案为:D;

    解析:当n=1时,a=1-=1-=;当n=2时,a=1-=1-=-1;当n=3时,a=1-=1-=2;当n=4时,a=1-=1-=.则a的取值是周期为3的一组数,则由循环语句,

    当n=8时,a=-1,则n=9,跳出循环,执行输出,故选D.

    7.点A(2,5)到直线l:x-2y+3=0的距离为(  )

    A.2          B.       C.          D.

    【答案解析】答案为:C

    解析:点A(2,5)到直线l:x-2y+3=0的距离为d==.故选C.

    8.一个正三棱柱被平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为(  )

    A.           B.        C.          D.

    【答案解析】答案为:A

    解析:由三视图可知,剩余部分所表示的几何体是从正三棱柱ABC-A1B1C1(其底面边长是2)中截去三棱锥E-A1B1C1(其中E是侧棱BB1的中点),

    因此三棱锥E-A1B1C1的体积为VE-A1B1C1=××22×1=

    剩余部分的体积为V=VABC-A1B1C1-VE-A1B1C1=×22×2-=

    因此截去部分体积与剩余部分体积的比值为.故选A.

    9.ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a2+b2-c2=ab=,则ABC的面积为(  )

    A.          B.             C.           D.

    【答案解析】答案为:B;

    解析:依题意得cos C==,C=60°

    因此ABC的面积等于absin C=××=.

    10.如图,已知椭圆C的中心为原点O,F(-5,0)为C的左焦点,P为C上一点,满足|OP|=|OF|且|PF|=6,则椭圆C的方程为(  )

    A.=1        B.=1     C.=1        D.=1

    【答案解析】答案为:C;

    解析:由题意可得c=5,设右焦点为F,连接PF,由|OP|=|OF|=|OF|知,

    PFF=FPO,OFP=OPF∴∠PFFOFP=FPO+OPF

    ∴∠FPO+OPF=90°,即PFPF.

    在RtPFF中,由勾股定理,得|PF|===8,

    由椭圆定义,得|PF|+|PF|=2a=6+8=14,从而a=7,得a2=49,

    于是b2=a2-c2=72-52=24,所以椭圆C的方程为=1,故选C.

    11.已知等比数列{an}中,a5=3,a4a7=45,则的值为(  )

    A.3         B.5       C.9         D.25

    【答案解析】答案为:D.

    解析:设等比数列{an}的公比为q,则a4a7·a5q2=9q=45,所以q=5,

    =q2=25.故选D.

    12.若不等式2xln x-x2+ax-3对x(0,+)恒成立,则实数a的取值范围是(  )

    A.(-,0)      B.(-,4]    C.(0,+)     D.[4,+)

    【答案解析】答案为:B;

    解析:[由题意知a2ln x+x+对x(0,+)恒成立,

    令g(x)=2ln x+x+,则g(x)=+1-=

    由g(x)=0得x=1或x=-3(舍),且x(0,1)时,g(x)<0,

    x(1,+)时,g(x)>0.因此g(x)min=g(1)=4.所以a4,故选B.]

                  、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

    13.已知向量a=(2,5t-1),b=(t+1,-1),若ab,则t=________.

    【答案解析】答案为:1.

    解析:因为a=(2,5t-1),b=(t+1,-1),ab,所以(2,5t-1)·(t+1,-1)=0,

    所以2(t+1)-(5t-1)=0,解得t=1.

    14.设x,y满足,则z=x+2y的最大值为________.

    【答案解析】答案为:6

    解析:作出线性约束条件表示的平面区域如图中阴影部分所示,

    由图可知,当直线z=x+2y过点A(2,2)时,z取得最大值6.

    15.二项式6的展开式中,含x2项的系数是________.

    【答案解析】答案为:60

    解析:由二项展开式的通项公式得Tr+1=Cx6-r·r=Cx6-2r(-2)r

    令6-2r=2,得r=2,所以x2的系数为C(-2)2=60.

    16.如图,半球内有一内接正四棱锥S-ABCD,该四棱锥的体积为,则该半球的体积为________.

    【答案解析】答案为:π.

    解析:设所给半球的半径为R,则棱锥的高h=R,底面正方形中有AB=BC=CD=DA=R,

    其体积为R3=,则R3=2 ,于是所求半球的体积为V=πR3=π.

                  、解答题(本大题共7小题,共70分)

    17.已知数列{an}满足a1=1,an0,且an+1-an+3an+1an=0.

    (1)证明数列是等差数列,并求数列{an}的通项公式;

    (2)求数列{an·an+1}的前n项和Sn.

    【答案解析】解:(1)由an0,an+1-an+3an+1an=0可得+3=0,即=+3.

    所以数列是公差d=3,首项==1的等差数列,

    =1+3(n-1)=3n-2,

    所以an=.

    (2)由(1)知,an·an+1=×==.

    故数列{an·an+1}的前n项和

    Sn=

    =

    ==.

    18.某次有1 000人参加的数学摸底考试,成绩的频率分布直方图如图所示,规定85分及其以上为优秀.

    (1)下表是这次考试成绩的频数分布表,求正整数a,b的值;

    成绩区间

    [75,80)

    [80,85)

    [85,90)

    [90,95)

    [95,100)

    人数

    50

    a

    350

    300

    b

    (2)现在要用分层抽样的方法从这1 000人的成绩中抽取40人的成绩进行分析,再从抽取的40名学生中,随机选取2名学生参加座谈会,记选取的2名学生中成绩为优秀的人数为X,求X的分布列与数学期望.

    【答案解析】解:(1)依题意得,a=0.04×5×1 000=200,b=0.02×5×1 000=100.

    (2)设抽取的40名学生中,成绩为优秀的学生人数为x,

    =,解得x=30,

    即抽取的40名学生中,成绩为优秀的学生人数为30.

    依题意,X的可能取值为0,1,2,

    P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==

    所以X的分布列为

    X

    0

    1

    2

    P

    所以X的数学期望E(X)=0×+1×+2×=.

    19.如图所示,四边形ABCD为直角梯形,ABCD,ABBC,ABE为等边三角形,

    且平面ABCD平面ABE,AB=2CD=2BC=2,P为CE中点.

    (1)求证:ABDE.

    (2)求平面ADE与平面BCE所成的锐二面角的余弦值.

    【答案解析】解:(1)证明:取AB的中点O,连接OD,OE,

    因为ABE是等边三角形,所以ABOE,

    因为CDOB,CD=AB=OB,BC=CD,BCAB,

    所以四边形OBCD是正方形,所以ABOD,

    又OD平面ODE,OE平面ODE,ODOE=O,

    所以AB平面ODE,

    又DE平面ODE,

    所以ABDE.

    (2)因为平面ABCD平面ABE,平面ABCD平面ABE=AB,OD平面ABCD,ODAB,

    所以OD平面ABE,以O为原点,以OA,OE,OD为坐标轴建立空间直角坐标系,

    如图所示:

    则A(1,0,0),B(-1,0,0),D(0,0,1),E(0,,0),C(-1,0,1),

    所以=(-1,0,1),=(-1,,0),=(0,0,1),=(1,,0),

    设平面ADE的法向量为m=(x,y,z),

    令y=1,得m=(,1,),

    同理可得平面BCE的法向量为n=(,-1,0),

    所以cos〈m,n〉===.

    所以平面ADE与平面BCE所成的锐二面角的余弦值为.

    20.已知函数f(x)=+lnx.

    (1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;

    (2)求证:f(x)>0.

    【答案解析】 (1)解:f(x)=+lnx的定义域是(0,+),

    f(x)==

    所以f(1)=-,又f(1)=1,

    则切线方程为x+2y-3=0.

    (2)证明 令h(x)=x3+2x2-3x-2,

    则h(x)=3x2+4x-3,

    设h(x)=0的两根为x1,x2

    由于x1x2=-1<0,

    不妨设x1<0,x2>0,

    则h(x)在(0,x2)上是单调递减的,在(x2,+)上是单调递增的.

    而h(0)<0,h(1)<0,h(2)>0,

    所以h(x)在(0,+)上存在唯一零点x0,且x0(1,2),

    所以f(x)在(0,x0)上单调递减,在(x0,+)上单调递增.

    所以f(x)f(x0)=+lnx0

    因为x0(1,2),lnx0>0,f(x)>>0,

    所以f(x)>0.

    21.已知椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,且离心率为,过左焦点F1的直线l与C交于A,B两点,ABF2的周长为4.

    (1)求椭圆C的方程;

    (2)当ABF2的面积最大时,求l的方程.

    【答案解析】解:(1)由椭圆的定义知4a=4,a=

    由e=知c=ea=1,b2=a2-c2=1.

    所以椭圆C的方程为+y2=1.

    (2)由(1)知F1(-1,0),F2(1,0),|F1F2|=2,

    设A(x1,y1),B(x2,y2),l:x=my-1,

    联立x=my-1与+y2=1,

    得(m2+2)y2-2my-1=0,|y1-y2|=

    SABF2=2=2

    当m2+1=1,m=0时,SABF2最大为,l:x=-1.

    22. [选修4-4,坐标系与参数方程]

    以平面直角坐标系的原点为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系.已知曲线C1的极坐标方程为ρsin=,曲线C2的极坐标方程为ρ=2cos.

    (1)写出曲线C1的普通方程和曲线C2的参数方程;

    (2)设M,N分别是曲线C1,C2上的两个动点,求|MN|的最小值.

    【答案解析】解:(1)依题意:ρsin=ρsin θρcos θ=

    所以曲线C1的普通方程为x-y+2=0.

    因为曲线C2的极坐标方程为:ρ2=2ρcos=ρcos θρsin θ

    所以x2+y2x-y=0,

    =1,

    所以曲线C2的参数方程为(θ是参数).

    (2)由(1)知,圆C2的圆心圆心到直线x-y+2=0的距离

    d==

    又半径r=1,所以|MN|min=d-r=-1.

    23. [选修4-5:不等式选讲]

    已知函数f(x)=|x-m|+|x+1|(mR)的最小值为4.

    (1)求m的值;

    (2)若a,b,c(0,+),且a+2b+3c=m,求证:3.

    【答案解析】解:(1)f(x)=|x-m|+|x+1||(x-m)-(x+1)|=|m+1|,

    所以|m+1|=4,解得m=-5或m=3.

    (2)由题意,a+2b+3c=3.

    于是=(a+2b+3c)

    =

    =3,

    当且仅当a=2b=3c时等号成立,即a=1,b=,c=时等号成立.

     

    相关试卷

    高考数学押题信息卷(理数)(原卷版+教师版): 这是一份高考数学押题信息卷(理数)(原卷版+教师版),共8页。

    新高考数学考前模拟试卷(原卷版+教师版): 这是一份新高考数学考前模拟试卷(原卷版+教师版),共29页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    高考数学(理数)二轮专题复习:24高考模拟试卷一(教师版): 这是一份高考数学(理数)二轮专题复习:24高考模拟试卷一(教师版),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map