小学美术苏少版一年级下册15 好大一幅画教案

这是一份小学美术苏少版一年级下册15 好大一幅画教案，共3页。教案主要包含了探索欣赏，作业展示及拓展等内容，欢迎下载使用。
（苏少版）小学美术教学设计好大一幅画教学目标知识与技能目标：赏析古代部落和现代建筑壁画，了解三维地画、纳斯卡地画等表现形式，感受画面之大，设计之巧。过程与方法目标：通过对比、讨论、赏析等活动，体会大型画面的内涵美和形式美；，尝试体验不同的绘画工具，并能选择合适的材料表现主题。情感、态度与价值观目标：在合作学习、体验活动中，感受自由表达的快乐。教学重难点教学重点：通过对比、赏析等活动充分感受画面之大、设计之巧，并用合适的美术工具表现自己的情感。教学难点：体会不同时代、不同民族、不同表现形式的巨幅作品的内涵美和形式美，能与同学相互协作、表现出画面的主题。教师准备：    多媒体课、整开画纸若干、油画棒，水粉笔及水粉颜料、剪刀，固体胶，彩色纸。学生准备：水彩笔、油画棒、剪刀，固体胶，彩色纸 一、    导入粉笔画好大一幅画（出示课题：好大一幅画）二、探索欣赏1. 古代岩画壁画欣赏，（1）各地岩画、壁画②在澳洲原始社会③非洲原始社会（2）纳斯卡地画：猜猜看，这张画是画在哪里的呢？有多大呢？两千多年前的南美洲高原上出现了这种巨大的画，被称为纳斯卡地画，飞机在空中瞰视才能看清它的全貌。2.这是3D画，可以画在地上或者墙壁上，主要是通过光线和位置，使人产生错觉。（人站在画面里就像真的站在悬崖边上一样，好逼真啊！与悬崖相比，人显得非常渺小，这真是“好大一幅画”。3. 这么大的画是怎么画出来的呢从表现方法、色彩、构图等方面，帮助学生理解画面的构成和形式。现代壁画欣赏，重点感受形式美。    （1）欣赏各类商店店面设计及楼房设计。    （2）麦田怪圈（Crop circle）：猜猜看，这张画是画在什么地方？有多大呢？4.完成方式：一个人，长时间多人合作三、    初步创作尝试画，然后体验大画的构图和比例四、    讨论作业方案可以剪贴，斯帖（白纸或彩纸，剪刀，固体胶），油画棒的油水分离（油画棒，水粉，桶，笔，）动物园，海底世界，太空，草地组成长卷五、    完成创作（作业要求：小组合作进行“好大一幅画”的创作。将纸展开在地面上或贴在墙上进行创作。     3．学生作业，教师巡回指导，引导学生协调画面整体效果，排除合作困难。六、作业展示及拓展（3分钟） 形成长卷。在评价同时引导学生可以继续展开想象，在新的画面中进行“好大一幅画”的创作。评价六、    拓张七、    我们也可以去尝试，比如沙滩，泥土，或者水泥路上，墙壁，甚至汽车上的灰尘都可以变成魅力的图画。