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初中苏科版第2节 土壤里的微生物教学演示ppt课件
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这是一份初中苏科版第2节 土壤里的微生物教学演示ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了分裂生殖，当堂训练等内容，欢迎下载使用。
1.概述土壤里主要微生物的种类。2.说出细菌的三种形态和基本结构,并与植物细胞、动物细胞比较结构的异同点。
1、土壤中的微生物主要有细菌、放线菌、真菌等。 2、它们能够分解植物的枯枝烂叶、动物的遗骸等，使土壤变得更加肥沃。
阅读课本P97，回答下列问题：1、土壤里的微生物主要有哪些种类？2、微生物的作用有哪些？
1.什么是微生物？土壤中主要有哪些微生物？
在土壤里生活着许多用肉眼看不见或看不清的小生物，我们通常把这些小生物叫做微生物。
数量最多，分布非常广泛，体积小，必须用高倍显微镜或电子显微镜才能观察，繁殖速度快等特点。
细菌十分微小，直径一般只有1微米
讨论：1、细菌的细胞结构由哪几部分组成？
讨论： 2、细菌的细胞与植物细胞、动物细胞相比较，结构由什么相同和不同之处？
电镜下头发上看到的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米粒那么大
列文虎克和他制造的能放大200——300倍的显微镜
虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。
“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。””
“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”
这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 !
列文•虎克用自制的显微镜观察一位从未刷过牙的老人的牙垢，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。
电子显微镜下的几种细菌形态
5.细菌是怎样获得营养物质？细菌是怎样繁殖自己的下一代的？
细菌没有叶 绿体，只能 利用现成的 有机物
细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？
细菌必须分解现成的有机物以获得所需的营养和能量。细菌是生态系统系统中的分解者.
这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？
速度：20分钟~~30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的 。
养成良好的个人卫生习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。
这对你搞好个人卫生有什么启示？
你在超市或食品店选购食品的时候首先会注意什么呢？可是食品为什么会变质呢？是由什么引起的？
在超市或食品店选购食品时要注意什么？1.看外包装袋。 2.看食品的三期。3. 看是否是三无食品。 4. 看食品的经营环境。5. 在购买裸装食品时，必须注意食品是否新鲜食品变质的原因？1、食品本身的组成和性质：动植物食品本身含有各种酶，在适宜的温度下酶类活性增强，使食品发生各种改变。2、环境因素：主要有气温、气湿、紫外线和氧等。环境温度不仅可以加速食品内的化学反应过程，而且有利于微生物的生长繁殖。水分含量高的食品易于腐败变质。紫外线和氧均有加速食品组成物质氧化分解作用，特别是对油脂作用尤为明显。3、微生物的作用：微生物本身具有能分解食品特定成分的酶，一种是细胞外酶，可将食物中的多糖、蛋白质水解为简单的物质;另一种是细胞内酶，能将已经吸收到细胞内的简单物质进行分解，产生的代谢产物使食品具有不良气味和味道。
1.放线菌的形态。2.放线菌有没有横隔？有没有成形的细胞核？放线菌是一种特殊的？3.放线菌的菌丝有哪三种，分别有什么作用?
常用的抗生素，除青霉素和头孢霉素不是放线菌的产物外，多数抗生素都是放线菌的产物，如链霉素、红霉素等
看书思考：1、放线菌的菌丝可分为哪三种？各有何功能？（营养和生殖方式）2、如何理解“一般认为放线菌是一种特殊的细菌”？
1、营养菌丝、气生菌丝、孢子丝。营养菌丝吸收营养，气生菌丝顶端形成孢子丝，孢子丝生长到一定阶段能产生孢子进行繁殖。 2、放线菌和细菌一样，都没有成形的细胞核。
下图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题
（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有 。（2）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ] 。
（3）你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，即要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？ 。
1.在显微镜下，下列（ ）微生物的形态不属于细菌A、杆状 B、球状C、丝状 D、螺旋状
2.细菌从结构上看，它属于（ ）A、植物细胞 B、动物细胞C、真核细胞 D、原核细胞
3.下列（ ）细胞较小。A、洋葱表皮B、细菌C、人的表皮D、植物根冠
4.细菌在生态系统中属于（ ）A、生产者 B、消费者C、分解者 D、既是生产者，又是消费者
6.下列说法不正确的是（ ）A、细菌具有细胞壁B、细菌具有成形的细胞核C、有的细菌具有鞭毛D、有的细菌具有荚膜
7.细菌的营养方式是（ ）A、绝大多数细菌只能利用现成的有机物B、只能利用现成的无机物C、可以合成有机物D、可进行光合作用
8.细菌的主要繁殖方式是（ ）A、分裂生殖 B、断裂生殖 C、出芽生殖 D、有性生殖
9.细菌的形态在什么情况下才能观察到（ ）A、光学显微镜 B、电子显微镜 C、肉眼下 D、借助放大镜下
10.细菌的遗传物质是（ ）A、RNA B、DNA C、细胞质 D、细胞壁
12.下列关于细菌的说法正确的是( )。A.都有鞭毛，生活在水中 B.都有荚膜，都能形成芽孢C.肺炎双球菌是多细胞的生物体 D.金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生活的
14.细菌有三种基本形态，例如能引发咽喉炎的金黄色葡萄球菌呈 ，大肠杆菌呈 ，小螺菌呈 。
15.细菌的以下特点与它们的广泛分布有关：(1)细菌的个体 ，极易为各种媒介携带；(2)进行 生殖，速度快，数量多.
1.概述土壤里主要微生物的种类。2.说出细菌的三种形态和基本结构,并与植物细胞、动物细胞比较结构的异同点。
1、土壤中的微生物主要有细菌、放线菌、真菌等。 2、它们能够分解植物的枯枝烂叶、动物的遗骸等，使土壤变得更加肥沃。
阅读课本P97，回答下列问题：1、土壤里的微生物主要有哪些种类？2、微生物的作用有哪些？
1.什么是微生物？土壤中主要有哪些微生物？
在土壤里生活着许多用肉眼看不见或看不清的小生物，我们通常把这些小生物叫做微生物。
数量最多，分布非常广泛，体积小，必须用高倍显微镜或电子显微镜才能观察，繁殖速度快等特点。
细菌十分微小，直径一般只有1微米
讨论：1、细菌的细胞结构由哪几部分组成？
讨论： 2、细菌的细胞与植物细胞、动物细胞相比较，结构由什么相同和不同之处？
电镜下头发上看到的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米粒那么大
列文虎克和他制造的能放大200——300倍的显微镜
虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。
“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。””
“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”
这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 !
列文•虎克用自制的显微镜观察一位从未刷过牙的老人的牙垢，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。
电子显微镜下的几种细菌形态
5.细菌是怎样获得营养物质？细菌是怎样繁殖自己的下一代的？
细菌没有叶 绿体，只能 利用现成的 有机物
细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？
细菌必须分解现成的有机物以获得所需的营养和能量。细菌是生态系统系统中的分解者.
这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？
速度：20分钟~~30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的 。
养成良好的个人卫生习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。
这对你搞好个人卫生有什么启示？
你在超市或食品店选购食品的时候首先会注意什么呢？可是食品为什么会变质呢？是由什么引起的？
在超市或食品店选购食品时要注意什么？1.看外包装袋。 2.看食品的三期。3. 看是否是三无食品。 4. 看食品的经营环境。5. 在购买裸装食品时，必须注意食品是否新鲜食品变质的原因？1、食品本身的组成和性质：动植物食品本身含有各种酶，在适宜的温度下酶类活性增强，使食品发生各种改变。2、环境因素：主要有气温、气湿、紫外线和氧等。环境温度不仅可以加速食品内的化学反应过程，而且有利于微生物的生长繁殖。水分含量高的食品易于腐败变质。紫外线和氧均有加速食品组成物质氧化分解作用，特别是对油脂作用尤为明显。3、微生物的作用：微生物本身具有能分解食品特定成分的酶，一种是细胞外酶，可将食物中的多糖、蛋白质水解为简单的物质;另一种是细胞内酶，能将已经吸收到细胞内的简单物质进行分解，产生的代谢产物使食品具有不良气味和味道。
1.放线菌的形态。2.放线菌有没有横隔？有没有成形的细胞核？放线菌是一种特殊的？3.放线菌的菌丝有哪三种，分别有什么作用?
常用的抗生素，除青霉素和头孢霉素不是放线菌的产物外，多数抗生素都是放线菌的产物，如链霉素、红霉素等
看书思考：1、放线菌的菌丝可分为哪三种？各有何功能？（营养和生殖方式）2、如何理解“一般认为放线菌是一种特殊的细菌”？
1、营养菌丝、气生菌丝、孢子丝。营养菌丝吸收营养，气生菌丝顶端形成孢子丝，孢子丝生长到一定阶段能产生孢子进行繁殖。 2、放线菌和细菌一样，都没有成形的细胞核。
下图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题
（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有 。（2）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ] 。
（3）你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，即要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？ 。
1.在显微镜下，下列（ ）微生物的形态不属于细菌A、杆状 B、球状C、丝状 D、螺旋状
2.细菌从结构上看，它属于（ ）A、植物细胞 B、动物细胞C、真核细胞 D、原核细胞
3.下列（ ）细胞较小。A、洋葱表皮B、细菌C、人的表皮D、植物根冠
4.细菌在生态系统中属于（ ）A、生产者 B、消费者C、分解者 D、既是生产者，又是消费者
6.下列说法不正确的是（ ）A、细菌具有细胞壁B、细菌具有成形的细胞核C、有的细菌具有鞭毛D、有的细菌具有荚膜
7.细菌的营养方式是（ ）A、绝大多数细菌只能利用现成的有机物B、只能利用现成的无机物C、可以合成有机物D、可进行光合作用
8.细菌的主要繁殖方式是（ ）A、分裂生殖 B、断裂生殖 C、出芽生殖 D、有性生殖
9.细菌的形态在什么情况下才能观察到（ ）A、光学显微镜 B、电子显微镜 C、肉眼下 D、借助放大镜下
10.细菌的遗传物质是（ ）A、RNA B、DNA C、细胞质 D、细胞壁
12.下列关于细菌的说法正确的是( )。A.都有鞭毛，生活在水中 B.都有荚膜，都能形成芽孢C.肺炎双球菌是多细胞的生物体 D.金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生活的
14.细菌有三种基本形态，例如能引发咽喉炎的金黄色葡萄球菌呈 ，大肠杆菌呈 ，小螺菌呈 。
15.细菌的以下特点与它们的广泛分布有关：(1)细菌的个体 ，极易为各种媒介携带；(2)进行 生殖，速度快，数量多.
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