小学语文人教部编版一年级下册课文 14 四个太阳教学课件ppt
展开同学们,太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳。让我们一起来读读课文,体会作者善良的心地和美好的心愿。
夏辇生:著名童话作家、小说家。由她独创的“魔方童话”“游戏童话”等,开创了中国童话的新品种。 主要作品:《船月》《神秘的红蝴蝶》等。
不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。读准每一个字的字音,圈出生字词;读通每个句子,读不通顺的多读几遍;给每个自然段写上序号。
大声朗读课文,说一说文中“我”分别画了四个怎样的太阳?
高山、田野、街道、校园到处一片清凉。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
绿绿的太阳照着( ),( )一片清凉。
除了高山、田野、街道、校园,还有哪些地方也会一片清凉?
我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
有了红太阳后,你感受到了冬天怎样的景色?
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
因为春天是个多彩的季节。
为什么说春天是个多彩的季节呢?
春天万物复苏,花开了,红的,绿的,粉的,黄的,各色都有。草冒芽了,绿绿的,嫩嫩的……到处欣欣向荣,到处五彩斑斓。所以春天是彩色的。作者要画出一个彩色的太阳。
为什么说春天是个多彩的季节呢?
“春天”重读,起到提醒的作用。“什么颜色呢?”要带着疑问的语气去读。“哦!”有恍然大悟的感觉,“彩色”和“多彩”点出了春天的特点,应重读。
春天,春天该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
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