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    小学体育与健康 人教2011课标版 五至六年级 4发展排球活动能力的练习与游戏 《软式排球:发展排球活动能力的练习与游戏》PPt 课件
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    人教版五至六年级第三节 软式排球多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教版五至六年级第三节 软式排球多媒体教学ppt课件,共8页。PPT课件主要包含了指导思想,教学分析,学情分析,教学目标,主要教学环节等内容,欢迎下载使用。

    本课以健康第一为指导思想,学生发展为中心,以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新精神为主要目标。 让学生在学练中充分发挥学生的主观能动性,使学生学会学习,学会合作,学会创新。
        ①掌握叠掌式手型和正确的手臂触球部位,学习正面双手连续自垫,体验“插、夹、压、蹬”的动作要领,大部分同学能在动作准确的前提下进行连续自垫。   ②发展学生上下肢力量,提高反应速度和全身协调能力。   ③通过排球基本技术教学,发挥球类运动集体性、竞争性强的特点,培养学生对排球运动的兴趣,体验排球运动的乐趣,增强合作意识,培养团结合作、勇于拼搏的精神。
     教学内容的分析   排球是一项娱乐性和集体性很强的运动项目,是学生喜爱的体育运动项目之一。本课教材是2011人教版五年级球类运动软式排球。移动垫球是排球技术中的基础技术,但要熟练掌握并合理运用并不容易。原因在于移动垫球技术是一项综合技术,包括判断、移动、垫球时机、垫球力量方向的控制、人与球的关系、上下肢的协调配合等,这些技术的掌握又需要一定的身体素质作保障。同时,运动技术学习是在不断循环中的渐进完善过程,提高学习难度的深化过程。
     教学重点:移动中垫球动作部位准确教学难点:击球点及击球部位准确      针对本教材的重难点,玩中学、赛中练,进而达到提高发球动作技术质量的目的。    
     教学对象:五年级 本次授课年级为五年级,他们的认知能力、表现欲望逐渐增强,而且对体育活动热情较高。 五年级小学生模仿能力、好奇心强,他们思维活跃、求知欲强,而且处于生长发育阶段,正是发展身体素质的关键时期,由于学生之间存在着个体差异,所以在教学中,要根据学生的实际情况,有针对性地开展教学。能在集体活动中和他人团结合作,完成活动任务。  
    1.通过学练85%的学生能够准确判断来球并运用步伐快速移动将来球垫起,部分学生能够在比赛中较好的运用步伐技术。2.发展速度、灵敏、协调等身体素质,掌握增强体质的锻炼方法和健康知识和行为目标。3.养成在比赛中遵守规则的习惯,培养积极拼博、勇于进取的体育精神。
     准备部分 : 课堂常规、热身操 基本部分 : 一.收心引趣阶段 二.合作探究、提高技能阶段 三.拓展阶段游戏:排球比赛 四.课课练
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