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    冀教版五年级数学下册《8-1 解决重叠问题》教学课件PPT

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    冀教版五年级下册八、探索乐园教学ppt课件

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    这是一份冀教版五年级下册八、探索乐园教学ppt课件,共11页。
    五(1)班有40名学生,其中有男生19名, 如何用图表示这两部分的关系?表示部分(男生)与整体(全班学生) 的关系,可以用一个图包含另一个 图的形式来表示,这种表示方法叫 做集合图表示法。
    大圆表示整体的数量。小圆表示部分量。男生19名 全班40名同学
    五(1)班有18名学生参加数学兴趣小组,12名学生参加 合唱小组,这些学生每人只参加了一个小组。既不参加 数学兴趣小组又不参加合唱小组的学生有多少名?
    所以数学小组和合唱 小组没有重叠部分。
    答:既没有参加数学小组,也没有参加合唱小组的学生有10名。
    全班学生解答:40-18-12 =10(名)
    同时参加田径和 篮球比赛的学生解答:18 + 10 - 8 =20(名)答:五(1)共有20名学生参加学校春季运动会。
    因此两个圆有 重叠的部分。
    下图中用大小不同的两个圆表示五年级全体同学 和参加“六一”表演的同学。其中A表示的是(
    五),年B表级示全的体是同(小圆表示五年 级全体学生。
    学校组织看文艺演出,冬冬的座位从左数起是 第12个,从右数起是第21个。这一行座位有多 少个?
    减掉重复的 人数1人。
    冬冬12 + 21 - 1 =32(人)答:这一行座位有32个。
    五(1)班进行大扫除,清扫教室的有8人,擦玻璃的有 12人,整理课桌的有10人,其中,有3人既清扫了教室 又整理了课桌,五(1)班参加大扫除的一共有多少人?
    既清扫了教室又整理了课桌18 + 10 - 3 +12 =37(人)答:五(1)班参加大扫除的一共有37人。
    这节课你们都学会了哪些知识?解答重叠问题的应用题,必须从条件入 手进行认真的分析,有时还要画出图示, 借助图形进行思考,找出哪些是重复的, 重复了几次;明确求的是哪一部分,从 而找出解答方法。

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