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数学七年级下册第八章 平行线的有关证明综合与测试课前预习ppt课件
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这是一份数学七年级下册第八章 平行线的有关证明综合与测试课前预习ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了复习回顾，课堂练习，课堂作业等内容，欢迎下载使用。
探索并证明三角形内角和定理
1、如图，CD∥EF，∠1=∠2，求证：∠3=∠ACB
2、三角形三个内角度数之比为2：3：4，则这个三角形的三个内角的度数是（ ）A．20°、30°、40° B．40°、60°、80°C．36°、54°、90° D．不能确定
3、一副三角板如图叠放在一起，则图中∠α的度数为（ ）A．105°B．110°C．115°D．120°
4、如图，在△ABC中，∠A=70°，直线DE分别与AB，AC交于D，E两点，则∠1+∠2=（ ）A．110°B．140°C．180°D．250°
6、如图，已知已知点O是三角形内部的点，连结OB,OC， 求证：∠BOC=∠1+∠2+∠A
5、如图，直线l1∥l2，∠α=∠β，∠1=40°，则∠2=
1、已知，在△ABC中，∠A+∠B=∠C，那么△ABC的形状为（ ）A．直角三角形 B．钝角三角形 C．锐角三角形 D．以上都不对
2、如图，点A、B、C、D、E、F是平面上的6个点，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是（ ）A．180°B．360°C．540°D．720°
3、如图，把三角形纸片ABC沿DE折叠使点A落在四边形BCDE的内部，已知∠1+∠2=70°，则∠A的度数为（ ） A．20°B．35°C．70°D．110°
4、已知，如图，在△ABC中，∠A=∠ABC，直线EF分别交△ABC的边AB，AC和CB的延长线于点D，E，F． 求证：∠F+∠FEC=2∠A；
一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示，若∠3=60°，则∠1+∠2=（ ）A．180°B．100°C．90°D．80°
探索并证明三角形内角和定理
1、如图，CD∥EF，∠1=∠2，求证：∠3=∠ACB
2、三角形三个内角度数之比为2：3：4，则这个三角形的三个内角的度数是（ ）A．20°、30°、40° B．40°、60°、80°C．36°、54°、90° D．不能确定
3、一副三角板如图叠放在一起，则图中∠α的度数为（ ）A．105°B．110°C．115°D．120°
4、如图，在△ABC中，∠A=70°，直线DE分别与AB，AC交于D，E两点，则∠1+∠2=（ ）A．110°B．140°C．180°D．250°
6、如图，已知已知点O是三角形内部的点，连结OB,OC， 求证：∠BOC=∠1+∠2+∠A
5、如图，直线l1∥l2，∠α=∠β，∠1=40°，则∠2=
1、已知，在△ABC中，∠A+∠B=∠C，那么△ABC的形状为（ ）A．直角三角形 B．钝角三角形 C．锐角三角形 D．以上都不对
2、如图，点A、B、C、D、E、F是平面上的6个点，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是（ ）A．180°B．360°C．540°D．720°
3、如图，把三角形纸片ABC沿DE折叠使点A落在四边形BCDE的内部，已知∠1+∠2=70°，则∠A的度数为（ ） A．20°B．35°C．70°D．110°
4、已知，如图，在△ABC中，∠A=∠ABC，直线EF分别交△ABC的边AB，AC和CB的延长线于点D，E，F． 求证：∠F+∠FEC=2∠A；
一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示，若∠3=60°，则∠1+∠2=（ ）A．180°B．100°C．90°D．80°
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